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搜索结果:找到“GC-MS-DC联用法”相关结果24921条
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  • 【期刊】 GC-MS-DC联用法研究山薄荷石油醚部位的化学成分

    刊名:西北师范大学学报(自然科学版) 作者:胡浩斌 ; 郑尚珍 ; 宋志军 ; 黄彬弟 ; 沈序维 关键词:山薄荷 ; 化学成分 ; GCMSDC联用法 ; 百里香酚 ; 香荆芥酚 机构:西北师范大学化学化工学院 ; 西北师范大学化学化工学院 ; 西北师范大学化学化工学院 ; 西北师范大学化学化工学院 ; 西北师范大学化学化工学院 ; 西北师范大学化学化工学院 ; 甘肃兰州 730070陇东学院化学系甘肃庆阳 745000 年份:2004
    摘要:利用GC MS DC联用法研究了山薄荷石油醚部位的化学成分,在最佳分析条件下,共分离出65个峰,鉴定出56个化学成分.其中主要成分为:香荆芥酚(34 26%)、百里香酚(16 00%)、(Z,Z,Z) 9,12,15 十八碳三烯酸甲酯(4 82%)、角鲨烯(4 36%)、7,10,13 十六碳三烯酸甲酯(3 46%)、N 丁吡咯(3 29%)、(Z,Z) 9,12 十八碳二烯酸甲酯(1 96%)、α 萜品醇(1 96%)、十六酸甲酯(1 90%)、邻苯二甲酸二丁酯(1 66%)、罗勒烯(1 13%)等.
  • 【期刊】 “互联网+信用卡”新玩法

    摘要:今年以来,"互联网+"可谓最"潮"概念了,不仅传统工业、服务业纷纷向"互联网+"靠拢,"互联网+"概念也与信用卡摩擦出了火花。当互联网金融的浪潮滚滚而来时,人们的用卡方式大不一样。最显而易见的是,各大银行几乎都将信用卡业务拓展到了App移动端、微信平台、支付宝服务窗等,持卡人可在移动端轻松进行账单查询、还款等业务操作,让自己的理财生活更便捷、更高效。
  • 【期刊】 气质联用法分析酒用香精

    刊名:广东化工 作者:徐嫔 ; 丁仕强 关键词:气质联用 ; 酒用香精 机构:大连大学环境与化学工程学院 ; 大连大学环境与化学工程学院 年份:2013
    摘要:建立了酒用香精的气相色谱质谱分析方法。样品经乙醇稀释处理后,使用惠普6890-5973型气相色谱质谱联用仪、HP-5MS色谱柱直接进行定性分析。本实验方法可靠,重复性好,专属性强,可用于酒用香精中各组分的含量测定,以控制酒用香精的质量,准确性和精确度高。
  • 【期刊】 液相色谱串联质谱联用法检验TNT  

    刊名:《刑事技术》 作者:赵海雨 ; 宋鸣 ; 阚旭升 ; 关转转 关键词:液质联用 ; TnT ; 浮土 机构:辽宁省公安厅刑事技术总队 ; 辽宁省公安厅刑事技术总队 ; 辰欣药业股份有限公司 年份:2016
    摘要:目的 建立液相色谱串联质谱联用仪检验浮土中TNT的方法。方法 本文以乙腈作为溶剂提取浮土中的TNT;用Waters Xbrige C18液相色谱柱(5μm,100 mm×2.1 mm),流动相为甲醇?水=65?35进行样品分离;在APCI源负离子模式下,以m/z226.9/209.9作为定量离子对、m/z226.9/197.0作为定性离子对,用三重四级杆串联质谱进行多反应监测(MRM)分析。结果 在ESI源下,TNT的电离效率相对APCI源较低,浮土中TNT的定量限为1ng/g。该方法检测TNT的线性范围为0.05~100 ng/g,相关系数为0.9991,定量下限为0.05 ng/g,加标回收率为88.5%~96.1%,浮土样品采用乙腈提取的基质效应为93.7%。结论 本方法操作简单、提取方便,有效避免了尘土复杂基质的干扰,结果准确可靠,灵敏度高,满足对爆炸残留物中TNT的检测要求。
  • 【期刊】 如何用联系法学历史

    刊名:职业时空 作者:刘静 关键词:纵向联系 ; 横向联系 机构:廊坊市第六中学 ; 廊坊市第六中学 年份:2014
    摘要:历史知识纷繁复杂,内容繁多。在学习历史的过程中,我们要善于用联系的方法,如纵向联系、横向联系,将庞杂的历史知识进行梳理,使其条理化、系统化、整体化,从而达到化繁为简、事半功倍的效果。
  • 【期刊】 用联系,引导学法

    刊名:学周刊 作者:黄武全 关键词:巧用 ; 联系 ; 引导 ; 学法 机构:福建省大田县第一中学 ; 福建省大田县第一中学 年份:2012
    摘要:为进一步贯彻执行新课标,使学生掌握有效的学习方法,提高学生学习效率,本文在如何巧妙利用美术之间的相互联系,引导学生掌握美术鉴赏的方法上,进行了一些实践性的探究,讲述我们教师应该注重"授之以渔"(即传授给人学习知识的方法),以促使学生终生受益。
  • 【期刊】 治带状疱疹用联合用药法

    刊名:求医问药 作者:王豪 机构:江西省南昌市洪都中医院 ; 江西省南昌市洪都中医院 年份:2013
    摘要:患者李某,男,42 岁,患带状疱疹20 余天.在患病的初期, 他曾使用阿昔洛韦、卡马西平和维生素B12治疗了10 余天,但病情未见好转.于是,他又在使用上述药物的基础上加用了糖皮质激素,但效果仍不理想.无奈之下,他找到了笔者.笔者对李某进行了全面的检查后认为,其带状疱疹的病情尚处于早中期,因此建议其联合使用龙胆泻肝口服液和龙胆泻肝片进行治疗.李某使用此疗法治疗7 天后,其病情就痊愈了,而且没有留下带状疱疹后遗神经痛的后遗症.
  • 【期刊】 我的复习课常用“联想法”

    刊名:教育文摘 作者:孙明霞 关键词:复习课 联想法 知识体系 知识点 学生 考试 学习 初二 年份:2017
    摘要:复习不仅仅为了考试。首先,通过复习,学生将学过的零碎知识串起来,变成一个完整的知识体系,为知识注入生命。过去学习新课,学生一个单元一节课地学,每节课学到的只是一两个或者几个知识点,现在6册书学完了,就积累了一大堆知识点,初三学的印象还清晰些,初一、初二学的基本上忘记了。知识就像滚落在地的一颗颗珍珠,学生总想拣这个抓那个,可总是抓不住,或者抓住这个又掉了那个,导致考试时丢三落四、张冠李戴。
  • 【期刊】 用联想串联法记忆高中英语单词

    刊名:中学生英语:高三版 作者:赵明骞 关键词:联想串联法 单词记忆 机构:甘肃省民乐县第一中学 ; 甘肃省民乐县第一中学 年份:2014
    摘要:令许多学生头疼的一大难题莫过于英语单词易学难记。美国《读者文摘》曾经写道:"一个英语学习者的最大障碍——词汇,在困扰着每个企图闯出初、中级困境的人。"实际上,记忆英语单词是有规律可循的。笔者在多年英语教学实践中,探索出了一条英语单词记忆的捷径——英语单词联想串联记忆法,在此与各位教育同仁们交流一下。
  • 【期刊】 用联想串联法记忆高中英语单词

    刊名:中学生英语:高三版 作者:赵明骞 关键词:联想串联法 单词记忆 机构:甘肃省民乐县第一中学 ; 甘肃省民乐县第一中学 年份:2014
    摘要:令许多学生头疼的一大难题莫过于英语单词易学难记。美国《读者文摘》曾经写道:"一个英语学习者的最大障碍——词汇,在困扰着每个企图闯出初、中级困境的人。"实际上,记忆英语单词是有规律可循的。笔者在多年英语教学实践中,探索出了一条英语单词记忆的捷径——英语单词联想串联记忆法,在此与各位教育同仁们交流一下。
  • 【期刊】 如何用“联想法”记忆单词

    刊名:新课程:小学 作者:李田斗 关键词:联想法 复习阶段 学习过程 近义词 doing 拼写错误 复数形式 succeed 孙玲 expect 机构:青海省海东市乐都区碾伯镇水磨营中心学校 ; 青海省海东市乐都区碾伯镇水磨营中心学校 年份:2015
    摘要:<正>在英语学习过程中,总有许多学生反映记不住单词,或者暂时记住了,转眼便忘。并且,有相当多的学生反映,即使是背过的单词,再见面时也只是读起来觉得熟,可就是想不出意思是什么,结果文章的含义还是弄不懂。针对此情况,我在教学实践中总结出一种记忆单词的方法——联想法。这种方法尤其适用于初三复习阶段学生记忆、巩固单词。具体操作如下:翻开生词表,读单词要想其音标;看音标时想单词的拼写方
  • 【期刊】 如何用“联想法”记忆单词

    刊名:新课程:小学 作者:李田斗 关键词:联想法 复习阶段 学习过程 近义词 doing 拼写错误 复数形式 succeed 孙玲 expect 机构:青海省海东市乐都区碾伯镇水磨营中心学校 ; 青海省海东市乐都区碾伯镇水磨营中心学校 年份:2015
    摘要:<正>在英语学习过程中,总有许多学生反映记不住单词,或者暂时记住了,转眼便忘。并且,有相当多的学生反映,即使是背过的单词,再见面时也只是读起来觉得熟,可就是想不出意思是什么,结果文章的含义还是弄不懂。针对此情况,我在教学实践中总结出一种记忆单词的方法——联想法。这种方法尤其适用于初三复习阶段学生记忆、巩固单词。具体操作如下:翻开生词表,读单词要想其音标;看音标时想单词的拼写方
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