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  • 【期刊】 教师心理所有权量表的编制与施测

    刊名:教师教育研究 作者:龙君伟 ; 尤玉钿 ; 曹科岩 关键词:教师心理所有权 ; 自我概念 ; 态度 ; 责任感 机构:广东工程职业技术学院外语系 ; 广东工程职业技术学院外语系 ; 华南师范大学公共管理学院 ; 深圳职业技术学院教务处 年份:2011
    摘要:在文献分析和教师访谈的基础上,编制了《教师心理所有权问卷》。问卷对464中小学教师进行了测查。研究结果表明:教师心理所有权由自我概念、态度和责任感三个因素构成;学历和职称对教师的心理所有权有显著影响;专科学历教师的心理所有权显著高于本科或研究生学历的教师;随着职称级别的晋升,教师心理所有权水平呈上升趋势,高级职称教师的心理所有权显著高于中级职称教师,而中级职称教师的心理所有权高于初级职称的教师。
  • 【期刊】 团队共享心智模式对团队有效性的影响机制研究

    刊名:科研管理 作者:龙君伟 ; 曹科岩 关键词:共享心智模式 ; 知识分享行为 ; 团队绩效 机构:深圳职业技术学院 ; 深圳职业技术学院 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2009
    摘要:文章采用实证研究的方法探讨了我国高科技组织中团队共享心智模式对团队有效性的影响作用机制。通过对来自4个城市的36家高科技组织的248名团队成员的调查,研究结果发现:团队共享心智模式对团队绩效和团队成员工作满意感具有积极的影响作用;团队共享心智模式通过团队成员间的知识分享行为对团队绩效产生影响,即知识分享行为在团队共享心智模式与团队绩效之间起中介作用。
  • 【期刊】 心理所有权对员工工作绩效的影响机制研究

    刊名:人类工效学 作者:龙君伟 ; 曹科岩 ; 曹树基 关键词:心理所有权 ; 组织承诺 ; 组织公民行为 ; 工作绩效 机构:深圳职业技术学院 ; 深圳职业技术学院 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2009
    摘要:为了研究心理所有权与组织承诺、组织公民行为及员工工作绩效之间的关系,对380名企业员工进行了问卷调查。研究结果表明:心理所有权可以通过员工组织承诺和组织公民行为对工作绩效产生影响,即组织承诺和组织公民行为在心理所有权与员工工作绩效之间起中介作用。
  • 【期刊】 教师组织政治知觉量表的编制与施测

    刊名:教学与管理 作者:龙君伟 ; 杨玉浩 ; 库夭梅 机构:华南农业大学教务处 ; 华南农业大学教务处 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2009
    摘要:自Ferris等人1989年提出组织政治知觉概念以来,国外与此相关的研究方兴未艾。所谓组织政治知觉(perceptions of organizational politics)是指个体对组织中他人、群体或组织致力于追求自我利益的活动的认知评价和判断。组织政治知觉理论认
  • 【期刊】 中学教师的学生学业乐观感:影响因素研究

    刊名:基础教育 作者:龙君伟 ; 刘幼玲 关键词:教师的学生学业乐观感 ; 教师自我效能感 ; 教师信任 ; 教师的学生学业重视 机构:韩山师范学院潮州师范分院 ; 韩山师范学院潮州师范分院 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2013
    摘要:通过小样本访谈和开放式问卷对广州地区20名中学教师进行影响因素调查,据此形成初步的访谈提纲,共包括个人、学生、家长、学校以及社会五个因素。再以访谈调查法和观察法为主,有针对性地选取广东潮州市6所中学各6名教师进行深度访谈后,经细致研究后形成教师的学生学业乐观感的影响因素模型。其中,内在影响因素为主体属性、职业观和客体属性,外在影响因素为主体环境和教育现实。本文根据研究结果对学校管理者、教师本人以及社会提出了相关的建议。
  • 【期刊】 当前教师领导力研究的困境与出路

    刊名:华南师范大学学报(社会科学版) 作者:龙君伟 ; 陈盼 关键词:教师领导力 ; 困境 ; 出路 机构:华南师范大学公共管理学院 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2010
    摘要:近年来,教师领导力作为一种新的学校领导力模式,受到国内外学者的广泛关注,成为国际教育领域的研究热点。然而,在表现出巨大研究潜力的同时,教师领导力的研究也面临着诸多困难,概念混乱、研究方法不成熟、研究结论不一致是突出的表现。
  • 【期刊】 组织支持感、感情承诺与知识分享行为的关系研究

    刊名:研究与发展管理 作者:龙君伟 ; 杨玉浩 关键词:组织支持感 ; 感情承诺 ; 知识分享行为 机构:华南农业大学教务处 ; 华南农业大学教务处 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2008
    摘要:通过对珠三角地区企业员工的问卷调查,研究中国文化背景下企业员工组织支持感、感情承诺与知识分享行为的关系,结构方程建模分析发现组织支持感对知识分享行为有积极的影响效应,感情承诺在两者的关系中起到完全中介作用.
  • 【期刊】 组织信任、知识分享与组织绩效关系的实证研究

    刊名:科研管理 作者:龙君伟 ; 曹科岩 ; 杨玉浩 关键词:组织信任 ; 知识分享 ; 组织绩效 机构:深圳职业技术学院 ; 深圳职业技术学院 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2008
    摘要:近年来,信任的企业文化氛围被认为是企业取得竞争优势的关键。虽然很多学者相信员工知识分享行为在组织信任与组织绩效之间起中介作用,但却极少给出实证的结果。本文以中国华南地区企业为调查对象,对组织信任是否以及如何通过知识分享行为影响组织绩效进行了实证研究。在初步研究的基础上,本文系统地验证了组织信任、知识分享和组织绩效各概念的建构效度。研究结果显示:组织信任对员工知识分享行为有显著的正向影响,而且进一步通过知识分享行为对组织绩效有显著的正向影响,即员工知识分享行为在两者之间起中介作用。
  • 【期刊】 组织信任、知识分享与组织绩效关系的实证研究

    刊名:科研管理 作者:龙君伟 ; 曾科岩 ; 杨玉浩 关键词:组织信任 ; 知识分享 ; 组织绩效 机构:深圳职业技术学院 ; 深圳职业技术学院 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2008
    摘要:近年来,信任的企业文化氛围被认为是企业取得竞争优势的关键。虽然很多学者相信员工知识分享行为在组织信任与组织绩效之间起中介作用,但却极少给出实证的结果。本文以中国华南地区企业为调查对象,对组织信任是否以及如何通过知识分享行为影响组织绩效进行了实证研究。在初步研究的基础上,本文系统地验证了组织信任、知识分享和组织绩效各概念的建构效度。研究结果显示:组织信任对员工知识分享行为有显著的正向影响,而且进一步通过知识分享行为对组织绩效有显著的正向影响,即员工知识分享行为在两者之间起中介作用。
  • 【期刊】 教师组织公民行为与学校效能的关系研究

    刊名:社会心理科学 作者:龙君伟 ; 曹科岩 ; 戴健林 ; 杨玉浩 关键词:教师组织公民行为 ; 学校效能 ; 中小学教师 机构:广州大学城华南师范大学公共管理学院教育管理系 ; 广州大学城华南师范大学公共管理学院教育管理系 ; 广州大学城华南师范大学公共管理学院教育管理系 ; 广州大学城华南师范大学公共管理学院教育管理系 ; 广州大学城华南师范大学公共管理学院教育管理系 年份:2007
    摘要:采用自编教师组织公民行为问卷和我国台湾学者陈信君编制的学校效能问卷,对301名中小学教师进行问卷调查。结果表明:①高级职称教师的组织公民行为高于低级职称教师;②省一级学校教师的组织公民行为高于市一级学校教师,而市一级学校教师的组织公民行为高于区一级学校教师;③教师组织公民行为与学校效能之间存在着显著的正相关;④教师组织公民行为的学校认同、责任意识和利他行为因素对学校效能有着显著的预测作用。
  • 【期刊】 组织文化、知识分享与组织创新的关系研究

    刊名:科学学研究 作者:龙君伟 ; 曹科岩 关键词:组织文化 ; 知识分享 ; 组织创新 ; 组织绩效 机构:深圳职业技术学院 ; 深圳职业技术学院 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2009
    摘要:探讨了组织文化、知识分享、组织创新与组织绩效之间的相互影响关系,并选取我国华南地区95家高科技企业作为对象进行实证研究。研究结果表明:(1)组织文化通过影响知识分享进而影响组织创新;(2)知识分享影响组织创新进而影响组织绩效;(3)组织创新对组织绩效有直接的正向影响;(4)组织文化对组织绩效没有显著的直接影响,但通过知识分享和组织创新间接影响组织绩效;(5)知识分享对组织绩效没有显著的直接影响,但通过组织创新来间接影响组织绩效。
  • 【期刊】 企业员工知识分享行为的结构与测量

    刊名:心理学报 作者:龙君伟 ; 杨玉浩 关键词:员工知识分享行为 ; 分享质量 ; 协同精神 ; 躬行表现 ; 验证性因素分析 机构:华南师范大学公共管理学院 ; 华南师范大学公共管理学院 ; 华南师范大学公共管理学院 年份:2008
    摘要:通过对52名员工访谈和217名员工的开放式问卷调查,经专家讨论,编制了适合中国文化背景的员工知识分享行为问卷。对407份有效问卷的探索性分析表明:员工知识分享行为是三因素结构,即分享质量、协同精神和躬行表现。为了进一步验证员工知识分享行为问卷的信度和效度,对428份有效数据的验证性因素分析证实了三维结构模型的合理性,说明基于中国文化背景下编制的员工知识分享行为问卷具有较好的信度和效度。
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