摘要：1977年恢复高考至今,山东省高考生物科经历6个阶段,考查目标从"知识立意"转向"能力立意",又转向"核心素养立意",命题由经验型逐步走向标准化.在新的高考改革和课程改革形势下,高中生物教学必须基于生物学核心素养.

摘要：对1977—2017年的41份普通高考全国语文试卷进行试题形式和内容分析,结果发现:高考语文试题发展呈现出由简到繁再到简、由粗放到精细再到基本合理的特点；试卷的题型从以主观题为主到以客观为主,再到二者比例持平并逐步加大主观题分量；评价的内容从追求"双基"到能力的培养,再到注重语文学科核心素养的培养。在新时代,要坚持立德树人,科学设计试题；聚焦中华优秀传统文化,全面彰显文化自信；体现核心素养对语文学科教学的积极引导作用。具体来说,要进一步提升高考语文试卷题型的灵活性与探究性,加强和深化对基础知识和阅读的考查,加强对写作原创性与人文内涵的引导。

摘要：1977年，注定是一个被写入历史的年份——国家正式恢复中断了十余年之久的高考。这年参加高考的人群中，有上山下乡的知识青年、有工人，有农民，年龄参差不齐。高考，对于他们这一代人来说，是一次不可错过的、改变人生发展轨迹的机会。恢复高考的第一次考试，究竞是什么样的？当时又有哪些让人意想不到的事情发生？一位无意中翻出高考准考证的人，为我们回忆了1977年的那场高考……

摘要：语病题是“语言的运用与表达”题，它能更好地考查学生的语言表达和思想品质，考查学生的思辨能力和语言组织能力。这类题目是学生的薄弱环节，失分严重，因而影响了考试的质量。下面笔者就2007年高考试题中考查病句类型的特点阐述自己的看法，以求教于方家。

摘要：本文认为物理图象能够有效提高高中生在高考考场上的解题效率,作者从引导学生学会看物理图象出发,总结分析高中阶段常见的几种物理图象,以期提高高中生在高考考场上的解题效率.

摘要：日前，“湖北版”的高考改革方案正式出炉，该省明确将进一步减少高考加分项目．例如，2017年起，取消农村独生女加分政策等。梳理发现，目前已有天津、北京、青海、上海、江苏等20余省份公布高考改革方案，大多数省份都有针对高考加分政策的相关规定。

摘要：日前，“湖北版”的高考改革方案正式出炉，该省明确将进一步减少高考加分项目．例如，2017年起，取消农村独生女加分政策等。梳理发现，目前已有天津、北京、青海、上海、江苏等20余省份公布高考改革方案，大多数省份都有针对高考加分政策的相关规定。

摘要：综观历年的考试题型，阅读理解在职高高考英语考试中都占有很大的比值。英语教师要充分认识到阅读教学的重要性，在日常教学中加强对学生阅读能力的培养，促使学生听、说、读、写等能力全面发展，这是提升英语学习效率的有效途径，从而培养学生良好的阅读习惯、阅读策略，形成阅读兴趣，最终提高阅读能力。本文将简述职高高考英语阅读的题型特点，并提出职高英语阅读教学的指导方法，希望考生能仔细对照自己的情况，尽快改掉不良习惯，以便提高自己的阅读效率。

摘要：综观历年的考试题型,阅读理解在职高高考英语考试中都占有很大的比值.英语教师要充分认识到阅读教学的重要性,在日常教学中加强对学生阅读能力的培养,促使学生听、说、读、写等能力全面发展,这是提升英语学习效率的有效途径,从而培养学生良好的阅读习惯、阅读策略,形成阅读兴趣,最终提高阅读能力.本文将简述职高高考英语阅读的题型特点,并提出职高英语阅读教学的指导方法,希望考生能仔细对照自己的情况,尽快改掉不良习惯,以便提高自己的阅读效率.

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摘要：一、写作背景今年高考刚刚落下帷幕，笔者迫不及待地就甘肃数学卷进行了研究，发现第24题第一问与人教实验A版第10页11题在题设条件，解答过程，解题思想上完全一样，第二问与甘肃教育出版社出版的高效学案第7页例2又是如出一辙．就在考前一个月笔者给所教班级曾讲过，也三次布置过这道题目，于是就在考后的第二天笔者便在两个班级进行了测试．

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