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  • 【期刊】 如何提高高等教育质量

    刊名:教育与职业 作者:李文君 ; 陈骏 ; 秦绍德 ; 龚克 ; 王汉青 机构:南京大学 ; 南京大学 ; 复旦大学 ; 南开大学 ; 湖南工业大学 年份:2012
    摘要:党的十七大以来,党中央、国务院要求高等教育战线学习实践科学发展观,注重内涵发展,提高高等教育质量。十年间,各地高校在提高教学质量方面总结出了很多因地制宜的经验。提高高教质量关键在人才培养南京大学校长陈骏人才培养模式改革是一项长期而艰巨的任务,既不能简单图快,也不能头痛医头、脚痛医脚,必须在坚决破除不利于人才培养和成长的体制机制障碍的基础上,综合改革、辨证施治。
  • 【期刊】 提高高等教育质量的对策思考

    刊名:航海教育研究 作者:邢繁辉 关键词:高等教育质量 ; 师资建设 ; 教育机制 ; 内涵建设 机构:大连海事大学 ; 大连海事大学 年份:2013
    摘要:在进一步认识提高高等教育质量的重要性和紧迫性的基础上,分析当前提高高等教育质量面临的困难和问题,从教育机制、教育投入、师资建设、内涵建设等几方面探讨切实提高高等教育质量的对策。
  • 【期刊】 关于提高高等教育质量的几点思考

    刊名:当代经济 作者:夏晓芳 ; 田东林 关键词:高等教育 ; 质量 ; 人才培养 机构:云南农业大学人文社会科学学院 ; 云南农业大学人文社会科学学院 年份:2016
    摘要:随着教育改革的不断深化和知识经济的发展,我国高等教育已进入大众化发展阶段,然而,影响高等教育质量的一系列因素也逐渐凸显出来.高等教育质量已经越来越成为国家、社会、家庭、个人和高校十分关注的一个焦点问题.为了提高高等教育的质量,本文针对高等教育质量存在的问题,提出了几点建议.
  • 【期刊】 浅析提高高等教育质量的有效对策

    刊名:山东商业职业技术学院学报 作者:张京红 关键词:高等教育质量 ; 问题 ; 有效对策 机构:山东师范大学公共管理学院 ; 山东师范大学公共管理学院 年份:2014
    摘要:改革开放30多年,我国高等教育迅猛发展,实现了人口大国向教育大国的转变,但随之出现的高等教育质量问题也引起我们高度关注。文章先分析当前我国在提高教育质量过程中面临的问题,再从人才培养、体制改革、师资队伍建设、协同创新、国际化战略、教育投入等方面提出切实提高高等教育质量的有效对策。
  • 【期刊】 提高高等教育质量经验与借鉴

    刊名:合作经济与科技 作者:王卉平 关键词:高等教育 ; 质量 ; AQIP 机构:江苏科技大学生物与化学工程学院 ; 江苏科技大学生物与化学工程学院 年份:2013
    摘要:高等教育质量保证制度对高等教育的健康发展有重要意义。本文以美国高等教育委员会推出的学术质量改进计划为例,介绍该计划的框架,分析该计划的特色及对我国高等教育保证体系建设的借鉴意义。
  • 【期刊】 提高高等教育质量培养创新型人才

    刊名:成才之路 作者:张相乐 关键词:高等教育 质量 创新型人才 机构:长江大学教育科学系 ; 长江大学教育科学系 年份:2015
    摘要:高等教育质量可理解为高等教育人才培养满足社会需求的程度。高等教育大众化及知识经济必然要求高等教育增强人才培养的适应性,培养创新型人才是我国高等教育的价值追求和总体目标。就高等学校的教育实践而言,创新型人才培养应着重加强三个方面的工作:有效促进大学教师专业发展,深入开展教学内容与课程改革,切实改进教学方法。
  • 【期刊】 提高高等教育质量培养创新型人才

    刊名:成才之路 作者:张相乐 关键词:高等教育 质量 创新型人才 机构:长江大学教育科学系 ; 长江大学教育科学系 年份:2015
    摘要:高等教育质量可理解为高等教育人才培养满足社会需求的程度。高等教育大众化及知识经济必然要求高等教育增强人才培养的适应性,培养创新型人才是我国高等教育的价值追求和总体目标。就高等学校的教育实践而言,创新型人才培养应着重加强三个方面的工作:有效促进大学教师专业发展,深入开展教学内容与课程改革,切实改进教学方法。
  • 【期刊】 促进高校管理创新 提高高等教育质量

    刊名:才智 作者:钱佳 关键词:高校 ; 管理创新 ; 教育质量 机构:无锡工艺职业技术学院 ; 无锡工艺职业技术学院 年份:2014
    摘要:伴随我国科学技术的日益发展以及社会形势的不断变化,人才的竞争十分激烈,而高校作为培养人才的主要教育阵地,其教育体制也在进行深刻的变革,以期同时代发展相适应。然而,鉴于高校的管理制度和思想基于计划经济,面对教育体制的改革,特别是在怎样合理优化与运用教育资源,加强学生素质教育以及高校同社会各种办学力量间的平等竞争等内外部的严峻形势下,高校自身管理滞后问题日渐显露出来,为此,高校只有改变传统的管理制度与方法,与时俱进,创新管理模式,才能够真正提高教育质量,培养出适应新形势发展要求的合格人才,推进高校可持续发展。
  • 【期刊】 关于提高高等教育质量的思考

    刊名:高教论坛 作者:纪宝成 机构:中国人民大学 ; 中国人民大学 年份:2013
    摘要:一、提高高等教育质量的现实针对性提高教育质量,从小学到大学,这是个常规性的问题,也是个永恒的主题。校长在变,老师在变,学生在变,时代在变,科学技术在变,新的知识不断出现,提高教育质量问题始终是个永恒的主题。进入新世纪以来,如此强调高等教育质量,必然包含着这种常规性要求,但是这里面一定还有其他特定的问题,如果我们不能看到存在着的特定问题,没有问题
  • 【期刊】 利用新媒体提高高等教育质量的分析

    刊名:新课程研究(中旬刊) 作者:陈悦铭 关键词:高等教育质量 ; 新媒体 ; 意义 ; 保障 机构:湖北大学教育学院 ; 湖北大学教育学院 年份:2014
    摘要:自改革开放以来,我国高等教育取得了令人瞩目的成就,但在激烈的国际竞争和严峻的就业形势面前,高等教育的质量问题再度成为焦点。新媒体为高等教育领域带来革命性改变已成为人们的共识。文章着重阐述新媒体提高高等教育质量的理论意义、有效方法和保障机制。
  • 【期刊】 提高高等教育质量的途径研究

    刊名:临沂大学学报 作者:张丽 关键词:高等教育质量 ; 政策法规 ; 高等学校章程 ; 学术标准 机构:天津市教育科学研究院高教所 ; 天津市教育科学研究院高教所 年份:2012
    摘要:提高高等教育质量的研究思路以概念界定、质量标准和评价探讨为开端。依据影响高等教育质量的各类因素的分析,将上述因素分为两类:一是外部影响因素,包括立法、政策、财政、公共舆论、学生及家长期望等;二是内部影响因素,包括影响教师、学生、课程、资源的质量评价和管理过程等复杂多样的因素。以分析和解决"关键的少数"理论为指导,提出提高质量的四条途径:政策立法与财政诱导、订立大学章程、关键影响因素的分类以及分类标准与关键因素的影响分析。探讨政府和高校规划、订立大学章程及质量评价的多元标准对于提高质量具有积极意义,对理解和深化质量意识及促进大学功能的充分发挥也大有裨益。
  • 【期刊】 提高高等教育质量的教育学反思

    刊名:高等农业教育 作者:范冬清 关键词:高等教育质量 ; 教育理论 ; 生源素质 ; 师资队伍 ; 制度创新 机构:湛江师范学院 ; 湛江师范学院 年份:2013
    摘要:要切实解决我国高等教育大众化进程中的高等教育质量问题,有必要以现代教育理论为思想武器,从理论高度厘清高等教育质量的关键之处,并据此建构相应的制度化安排。因此,高等教育管理者要从高等教育哲学和理念层面矫正自身的认知偏差,通过素质教育改革和师资准入及培训入手提高生源与师资质量,经由大学制度层面的体制机制创新,构建教育家办学的办学格局和符合高等教育发展规律的高等教育管理体制及运行机制,借助高校内外部经改造优化后的文化生态的育人功能为高等教育质量提升提供相应的文化引力。
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