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搜索结果:找到“高等教育研究”相关结果2020399条
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  • 【期刊】 高等教育研究

    刊名:中国教育科学 作者:眭依凡 关键词:高教研究 ; 求学人生 ; 管理人生 ; 治学人生 ; 偶然 ; 必然 机构:浙江师范大学 ; 浙江师范大学 年份:2017
    摘要:但凡人生都是由偶然和必然决定的,如果把偶然喻为机遇,把必然理解为通过个人努力而能把握机遇并达成目的的话,那么人生就如同一枚硬币,其之所以有价值就在于它一面是偶然提供的人生机遇,另一面则是使人生理想和价值得以实现,亦即走向人生必然的努力及其积淀。本文作者对自己的求学、'从政'及治学三段人生进行了梳理回顾,最后得出结论
  • 【期刊】 高等教育研究

    刊名:高等教育研究 年份:2019
    摘要:汇聚高等教育研究成果引领高等教育研究方向办刊历史长《高等教育研究》1980年创刊,1982年改为季刊,1995年改为双月刊,2005年起改为月刊,是国内办刊历史最长的高等教育学术期刊之一。自1992年以来,本刊历次均被评为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)源刊;2012年入选全国首批"国家社科基金资助期刊",是当年入选的5种教育学期刊之一;每年被《新华文摘》全文转载的论文数量居全国社科期刊前列;
  • 【图书】 高等教育研究

    作者:北京大学高等教育研究室 年份:1982
    摘要:
  • 【期刊】 印度高等教育研究

    刊名:教育教学论坛 作者:陈德胜 关键词:文化 ; 印度 ; 教育 机构:武汉轻工大学外国语学院 ; 武汉轻工大学外国语学院 年份:2017
    摘要:本文重点指出印度政府对高等教育机构的资金投入方面配套了相关的法规和政策.政府对各高等教育根据人才培养目标的不同分成不同的发展类型,并根据各高等教育机构的需求配套相关的奖学金和助学贷款政策来帮助弱势群体,印度教育改革的目标是传承印度传统文化的前提下发展具有印度特色的教育发展道路,并为高校学生提供更多的就业机会.
  • 【期刊】 高等教育研究

    刊名:北京航空航天大学学报:社会科学版 关键词:高等教育研究所 ; 北京航空航天大学 ; 人文社会科学 ; 研究机构 ; 专职教师 ; 高级职称 ; 人才计划 ; 高教所 年份:2013
    摘要:北京航空航天大学(以下简称“北航”)高等教育研究所(以下简称“高教所”)成立于1982年10月,前身为北航教务处所属高等教育研究室,1986年成为独立设置的研究所,1997年与社会科学系等合并成立人文社会科学学院,现为该院内设研究机构。高教所现有专职教师15人,其中80%具有高级职称,两人入选教育部“新世纪人才计划”。
  • 【期刊】 高等教育研究

    刊名:《北京航空航天大学学报:社会科学版》 关键词:高等教育研究所 ; 北京航空航天大学 ; 人文社会科学 ; 研究机构 ; 专职教师 ; 高级职称 ; 人才计划 ; 高教所 年份:2013
    摘要:北京航空航天大学(以下简称“北航”)高等教育研究所(以下简称“高教所”)成立于1982年10月,前身为北航教务处所属高等教育研究室,1986年成为独立设置的研究所,1997年与社会科学系等合并成立人文社会科学学院,现为该院内设研究机构。高教所现有专职教师15人,其中80%具有高级职称,两人入选教育部“新世纪人才计划”。
  • 【期刊】 高等教育研究的责任

    刊名:苏州大学学报:教育科学版 作者:别敦荣[1,2] 关键词:高等教育 责任 学科建设 人员培养 组织建设 教育学 共同体 机构:厦门大学高等教育发展研究中心 ; 厦门大学高等教育发展研究中心 ; 教育研究院 年份:2014
    摘要:高等教育研究有两条线索:一条是理论研究的线索,一条是实践研究的线索.前者又可称为学科建设的线索,主要研究工作围绕将高等教育研究发展成为一个专门学科来展开,重点探讨建立高等教育学科所必需的理论基础、学科架构、概念与理论体系、专业研究人员培养、学术共同体的组织建设等.
  • 【期刊】 高等教育研究的责任

    刊名:苏州大学学报:教育科学版 作者:别敦荣[1,2] 关键词:高等教育 责任 学科建设 人员培养 组织建设 教育学 共同体 机构:厦门大学高等教育发展研究中心 ; 厦门大学高等教育发展研究中心 ; 教育研究院 年份:2014
    摘要:高等教育研究有两条线索:一条是理论研究的线索,一条是实践研究的线索.前者又可称为学科建设的线索,主要研究工作围绕将高等教育研究发展成为一个专门学科来展开,重点探讨建立高等教育学科所必需的理论基础、学科架构、概念与理论体系、专业研究人员培养、学术共同体的组织建设等.
  • 【期刊】 高等教育研究的责任

    刊名:苏州大学学报(教育科学版) 作者:别敦荣 机构:厦门大学高等教育发展研究中心 ; 厦门大学高等教育发展研究中心 ; 厦门大学教育研究院 年份:2014
    摘要:高等教育研究有两条线索:一条是理论研究的线索,一条是实践研究的线索。前者又可称为学科建设的线索,主要研究工作围绕将高等教育研究发展成为一个专门学科来展开,重点探讨建立高等教育学科所必需的理论基础、学科架构、概念与理论体系、专业研究人员培养、学术共同体的组织建设等。1998年以前,本会历次年会都以学科建设为主题,力图通过有组织的持续研究,促进高等教育学科快速走向成熟。1998年本会在
  • 【期刊】 西藏高等教育研究刍议

    刊名:西藏发展论坛 作者:巴果 ; 卢金金 ; 相理锋 关键词:西藏 ; 高等教育 ; 研究 机构:西藏职业技术学院 ; 西藏职业技术学院 年份:2014
    摘要:通过量化分析从一个侧面描绘出西藏高等教育研究在内容方面侧重经验分析和实践对策,研究主题紧随时局动向,研究论文基数偏少且随机起伏等现状特征。指出加强西藏高等教育研究不仅有利于促进高等教育可持续发展,也有利于推动西藏社会现代化进程。故此,仅从操作层面提出建立高校动态信息数据库,注重院校研究,进行政策要义解读等对策建议。
  • 【期刊】 读《母语高等教育研究》有感

    刊名:汉字文化 作者:田红玉 关键词:母语高等教育研究;大学语文;专著;母语教育现状 机构:浙江邮电职业技术学院 ; 浙江邮电职业技术学院 年份:2017
    摘要:这是一篇读书笔记。《母语高等教育研究》,作者何二元、黄蔚,浙江出版社2013年出版,这是一本全面论述大学语文课程、教材、教学的学术专著。
  • 【期刊】 台湾高等教育研究及启示

    刊名:《长春大学学报》 作者:张萍香 关键词:办学特色 ; 全人教育 ; 产学合作 ; 启示 机构:福州外语外贸学院财会学院 ; 福州外语外贸学院财会学院 年份:2016
    摘要:台湾地区高校密集,高等教育资源丰富,许多高校在激烈的竞争中形成了独具特色的办学模式,提供"以学生为本"的校园服务,形成较为完善的学习成效促进办法,尤其是全人教育理念和产学合作的模式已融入高等教育中,全人教育理念可培养全面发展的人才,产学合作可促进高校、企业、学生的共赢发展,得到了社会的广泛认可。因此,福建省高校应继续推进与台湾高校的合作交流,借鉴其优秀办学经验,取长补短,优化课程设置,提升服务理念,加紧产学合作,培养全面发展的人才,提高办学水平和学生满意度。
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