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  • 【期刊】 设计性研究性实验题目设置和教学方法初探

    刊名:大学物理实验 作者:张映辉 关键词:题目设置 ; 设计性、研究性实验 ; 分类指导 机构:大连海事大学 ; 大连海事大学 年份:2015
    摘要:本文站在提高学生科学素养、培养创新型人才和增强国家科技竞争力的高度,针对大学物理实验教学中普遍存在的设计性、研究性实验题目设置"难",以及由此带来的教学"难"问题,提出了明确的思路和较实用的解决方案,对于全面贯彻教学基本要求,提高实验教学层次和质量具有重要的现实指导意义。
  • 【期刊】 关于国共十年对峙时期的题目设置

    刊名:中学政史地:高一.二版 作者:王叶军 关键词:题目设置 ; 国共关系 ; 对峙时期 ; 高中 ; 教学 ; 政治 年份:2003
    摘要:
  • 【期刊】 心理测试题目设置中的兴奋点和刺激点分析

    刊名:刑事技术 作者:唐帅 ; 崔燕平 关键词:题目设置 ; 心理测试 ; 兴奋点 ; 刺激 ; 相关问题 机构:北京市刑事科学技术研究所 ; 北京市刑事科学技术研究所 ; 北京市刑事科学技术研究所 年份:2004
    摘要:目的 从心理兴奋点和刺激点的角度 ,以及有效刺激和无效刺激问题上对心理测试题目设置问题进行系统的分析。方法 以实践为基础结合案件应用对相关问题进行探讨。结果 对相关问题从有效刺激的角度进行了新的定义。结论 把握好刺激点与兴奋点的对应关系 ,尽可能把相关问题的刺激点转化成有效刺激 ,对测试具有重要意义
  • 【期刊】 《电工电子技术》实训题目设置方法研究

    刊名:科技资讯 作者:宫迎新 关键词:高职高专 ; 应用能力 ; 电工电子实训 ; 设置方法。 机构:吉林农业工程职业技术学院 ; 吉林农业工程职业技术学院 年份:2010
    摘要:电工电子技术是机械、电气、自动化、汽车等专业的专业基础课程,是学习专业知识的第一道门坎,在具有扎实的理论知识的同时,通过相关内容的实训,有助于提高动手能力,有助于学生对其它专业知识的理解,在以后的学习中具有事半功倍之作用。通过本题目的研究,总结教学经验,寻求一条适合高职教育特点的实训题目设置方法。
  • 【期刊】 题目设置对英语写作的影响

    摘要:1.引言写作任务的设计一直是国内外许多研究者所探究的重点问题。蔡兰珍(2001)归纳了我国大学英语写作任务常见的四种形式:巩固型写作、操练型写作、模仿型写作和交际型写作。陈彗媛和吴旭东(1998)提出,我们在设计写作任务时,应该注意任务难度与任务条件对EFL写作的影响。而蔡基刚(2002)关于写作任务设计的观点是:中国写生写作中出现的内容贫乏、连贯性差、
  • 【期刊】 题目设置对英语写作的影响

    刊名:考试周刊 作者:晏(交鳥) 机构:宁波万里国际学校 ; 宁波万里国际学校 年份:2009
    摘要:1.引言写作任务的设计一直是国内外许多研究者所探究的重点问题.蔡兰珍(2001)归纳了我国大学英语写作任务常见的四种形式:巩固型写作、操练型写作、模仿型写作和交际型写作.陈彗嫒和吴旭东(1998)提出,我们在设计写作任务时,应该注意任务难度与任务条件对EFL写作的影响.而蔡基刚(2002)关于写作任务设计的观点是:中国写生写作中出现的内容贫乏、连贯性差、语言干瘪、汉语式结构等突出问题,都与英语考试中写作考项的字数要求、命题形式和评分标准有关.
  • 【期刊】 题目设置对英语写作的影响

    刊名:考试周刊 作者:晏鵁 年份:2009
    摘要:1.引言写作任务的设计一直是国内外许多研究者所探究的重点问题。蔡兰珍(2001)归纳了我国大学英语写作任务常见的四种形式:巩固型写作、操练型写作、模仿型写作和交际型写作。陈彗媛和吴旭东(1998)提出,我们在设计写作任务时,应该注意任务难度与任务条件对EFL写作的影响。而蔡基刚(2002)关于写作任务设计的观点是:中国写生写作中出现的内容贫乏、连贯性差、语言干瘪、汉语式结构等突出问题,都与英语考试
  • 【期刊】 赏析高等政治辨析题的题目设置

    刊名:思想政治课教学 作者:常永年 关键词:题目设置 ; 2001年高考 ; 政治辨析题 ; 素质教育 ; 高中 ; 思想政治课 ; 教学 ; 政治试题 ; 课程改革 机构:河北省乐亭县教育局 ; 河北省乐亭县教育局 年份:2001
    摘要:
  • 【期刊】 物理练习的题目设置策略

    刊名:中国校外教育 作者:徐兴刚 关键词:题目设置 ; 物理练习 ; 策略 机构:山东省临沂市汪沟第一中学 ; 山东省临沂市汪沟第一中学 年份:2015
    摘要:物理练习是物理教学的重要组成部分,物理练习的科学设计和有效使用,能激发学生的学习兴趣,能够培养学生分析问题和解决问题的能力。因此,物理练习的题目设置应注意以下策略:整体性、针对性、趣味性、实用性、启发性、创新性和层次性。
  • 【期刊】 赏析高考政治辨析题的题目设置

    刊名:思想政治课教学 作者:常永年 机构:河北省乐亭县教育局 ; 河北省乐亭县教育局 年份:2001
    摘要:
  • 【期刊】 浅议系列报道题目设置

    刊名:采.写.编 作者:李恕佳 机构:河北日报社 ; 河北日报社 年份:2002
    摘要: 系列报道的题目设置是酝酿、提炼和形成思想的过程,是谋篇布局的过程,也是谋划报道的过程。实践表明,谋划成功了,事半功倍;相反,事倍功半。甚至可以说,谋划成功了,一组系列报道也就成功了一半。题目设置如果不成功,就好像冲锋的部队攻击方向发生了错误,战役的胜负大体上已经可以见分晓了。所以题目设置在系列报道的生产过程中具有决定成败的意义。
  • 【期刊】 中高年级随堂写话题目设置

    刊名:读写算(教师版):素质教育论坛 作者:许海英 关键词:中高年级 ; 设置 ; 话题 ; 写作题目 ; 学生 ; 老师 ; 教学 机构:宁夏中卫市海原县西安镇教委 ; 宁夏中卫市海原县西安镇教委 年份:2014
    摘要:据我所知在学生随堂写作时,写作题目最让老师为难。随着年级的升高,中高年级随堂写的题目更是让人前思后虑,慢慢的在教学中我得出:
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