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  • 【期刊】 张大千泼墨泼彩绘画的中技与道

    刊名:攀枝花学院学报 作者:陶昌平 ; 杨叶 关键词:泼墨 ; 泼彩 ; 传承 ; 突破 ; 张大千 机构:攀枝花学院艺术学院 ; 攀枝花学院艺术学院 年份:2014
    摘要:绘画艺术中的道与技,有其相对的稳定性与传承性,而同时又需要不断创新与突破,因为人们在形式美的追求上总是永无止境,可说美随时代而变迁。杰出画家的绘画作品能以不变应万变,又以万变应不变,技在变,而道不变,绘画形式在万变,而又万变不离其宗,紧紧抓住民族文化之根源。张大千先生的泼墨泼彩绘画,是其道技纯熟的高度体现,能在固守中有所突破,又在突破中有所固守,其突破的是绘画之技,及其绘画形式的外在变化,而其固守的是中国几千年所倡导的儒道哲学艺术审美精神,其泼墨泼彩,乍看与传统国画有所区别,实则与之一脉相承,同属一体。
  • 【期刊】 吴冠中绘画语言的抽象形态与关系构成

    刊名:美术大观 作者:陶昌平 关键词:吴冠中 ; 意境 ; 意象 ; 抽象 ; 几何化 机构:攀枝花学院 ; 攀枝花学院 年份:2018
    摘要:吴冠中绘画语言的抽象形态,具有西方现代几何化抽象与中国传统意象化抽象的特征。其绘画语言形态的关系构成,既建立在西方逻辑形式美学的基础之上,也以中国传统绘画意境美学为构成形式基础。吴冠中绘画语言的抽象形态与关系构成,是对东西方抽象绘画艺术表现形式与艺术精神的交融与传承。
  • 【期刊】 张大千泼墨泼彩绘画对水彩画中意象表现的启示研究

    刊名:美术教育研究 作者:陶昌平 关键词:以和为美 ; 文化审美 ; 抽象 ; 意象 ; 儒道共济 机构:攀枝花学院艺术学院 ; 攀枝花学院艺术学院 年份:2013
    摘要:张大千的泼墨泼彩绘画囊括了其对绘画艺术本质的领悟。意象水彩画与泼墨泼彩画不仅在表现形式上有着诸多相似之处,而且在审美理念及绘画艺术认知上也极为类似。对水彩画意象表现的研究,可从大千先生泼墨泼彩画以"和"为美的成因及审美观念、对泼墨泼彩画中抽象与具象关系的认知、泼墨泼彩画儒道共济的虚实之美等诸方面汲取营养。
  • 【期刊】 从民俗美学角度浅析哈尼族动画《火童》

    刊名:电影文学 作者:陶昌平 关键词:民俗 ; 审美 ; 悲剧 ; 火种 机构:攀枝花学院艺术学院 ; 攀枝花学院艺术学院 年份:2013
    摘要:影视动画以声画关系交代时空关系,其关系的建立,必然建立在特定的民俗文化审美基础之上。动画形式所彰显的内容,更多体现为一种民俗审美文化。以哈尼族神话题材为原型改编的动画《火童》,其中蕴涵着哈尼族诸多民俗美学。《火童》中以动画片鲜见的悲剧意识为主导的审美方式,与哈尼族在特定历史条件下形成的民俗心理形成暗合。以寻找火种为线索展开的故事情节,折射出哈尼族对火的崇拜。火对哈尼族的意义不仅仅是一种客观物质,更作为一种精神符号而存在。
  • 【期刊】 具象的绘画形式与诗意的情感表达——解读廖开水彩画

    刊名:美术观察 作者:陶昌平 关键词:情感表达 ; 绘画形式 ; 水彩画 ; 具象 ; 解读 ; 诗意 ; 艺术精神 ; 西方绘画 机构:攀枝花学院 ; 攀枝花学院 年份:2018
    摘要:廖开水彩画蕴含东西方绘画的艺术精神,在绘画形式上强调具象写实,而绘㈣精神上注重意象性与诗性的情感表达。狭义水彩画属于舶来之物,水彩画语言形式本质上具有西方绘画的根性,强调具象的写实再现性。从广义的水彩范畴来看,水彩画发源于中国,用毛笔以水性颜色画于纸上,中国比西方早一千多年,水彩画蕴含中国绘画的艺术精神,强调绘画诗性意境的情感表达。
  • 【期刊】 具象的绘画形式与诗意的情感表达——解读廖开水彩画

    刊名:美术观察 作者:陶昌平 机构:攀枝花学院 ; 攀枝花学院 年份:2018
    摘要:廖开水彩画蕴含东西方绘画的艺术精神,在绘画形式上强调具象写实,而绘画精神上注重意象性与诗性的情感表达.狭义水彩画属于舶来之物,水彩画语言形式本质上具有西方绘画的根性,强调具象的写实再现性.从广义的水彩范畴来看,水彩画发源于中国,用毛笔以水性颜色画于纸上,中国比西方早一千多年,水彩画蕴含中国绘画的艺术精神,强调绘画诗性意境的情感表达.
  • 【期刊】 浅谈哈尼族动画《火童》中的民俗文化记忆美学

    刊名:文艺生活:下旬刊 作者:陶昌平 关键词:文化记忆 美学 哈尼族 民俗 机构:四川攀枝花学院 ; 四川攀枝花学院 年份:2014
    摘要:美有着自身美的规律,美的事物体现在美的形式与内容中,但不同的民族或个体,对美的认同又有所不一。这种不同折射为不同民俗文化的传承与共识的不同,其美学根源是一个民族或个体对自身独特历史文化的追忆与温存,且通过文化传承与记忆的美学方式来确立自信与自我。哈尼族动画《火童》中蕴含着丰富的民俗文化记忆痕迹,从不同的面展示了哈尼族的自然人文历史美学特征,也反映出哈尼族人所特有的民族世界观和人生价值观,及审美方式。火童中的民俗文化记忆美学特征,是该片的艺术价值的重要组成部分。
  • 【期刊】 浅谈哈尼族动画《火童》中的民俗文化记忆美学

    刊名:文艺生活:下旬刊 作者:陶昌平 关键词:文化记忆 美学 哈尼族 民俗 机构:四川攀枝花学院 ; 四川攀枝花学院 年份:2014
    摘要:美有着自身美的规律,美的事物体现在美的形式与内容中,但不同的民族或个体,对美的认同又有所不一。这种不同折射为不同民俗文化的传承与共识的不同,其美学根源是一个民族或个体对自身独特历史文化的追忆与温存,且通过文化传承与记忆的美学方式来确立自信与自我。哈尼族动画《火童》中蕴含着丰富的民俗文化记忆痕迹,从不同的面展示了哈尼族的自然人文历史美学特征,也反映出哈尼族人所特有的民族世界观和人生价值观,及审美方式。火童中的民俗文化记忆美学特征,是该片的艺术价值的重要组成部分。
  • 【期刊】 具象基础绘画造型中的否定之否定

    刊名:攀枝花学院学报 作者:陶昌平 ; 杨叶 关键词:否定之否定 ; 整体 ; 局部 ; 绘画秩序 机构:攀枝花学院艺术学院 ; 攀枝花学院艺术学院 年份:2011
    摘要:造型艺术中,画家对形体与颜色的把握是本质的,画家就是靠形体与色彩语言来表达形象。从绘画的角度讲,像与不像早已不是衡量绘画优劣的唯一标准,而作为绘画基础训练,形体结构与色彩的相对准确,是大多数人所共识的。相对正确的形与色的建立遵循一个基本的哲学命题,即否定之否定的过程,而非一步到位。绘画过程一般有较强的秩序性,其过程就是一个不断建立与否定的过程,最终建立起相对正确的画面关系。对形与色及诸多绘画关系建立过程的认识,有利于培养好的造型观念,增强对形与色及画面关系的控制能力,提高人们的主观能动性及自信心。
  • 【期刊】 张大千泼墨泼彩绘画技法中的“泼”对意象水彩画表现的启示

    刊名:美术教育研究 作者:陶昌平 关键词:张大千 ; ; 表现技法 ; 意象水彩 机构:攀枝花学院艺术学院 ; 攀枝花学院艺术学院 年份:2013
    摘要:张大千对中国绘画表现技法中"泼"的继承,不是简单的绘画形式的继承与开创,而是一种对中国绘画艺术精神的自信与肯定。其泼墨泼彩体现的是中国式抽象写意绘画方式。水彩画意象表现的诸多技法与"泼"相似,但相对而言,由于水彩语言自身的特性及"泼"的技法特点,以"泼"的方式进行水彩意象表现较为适宜,既符合绘画艺术表现的一般规律,也更接近意象绘画艺术的真实。
  • 【期刊】 数字插画中的民族视觉元素应用研究——以彝族服饰纹样元素为例

    刊名:攀枝花学院学报 作者:陶昌平 关键词:数字插画 ; 彝族 ; 服饰纹样 机构:攀枝花学院艺术学院 ; 攀枝花学院艺术学院 年份:2016
    摘要:审美具有时代特征性和民族文化性。对数字插画的民族化创新与突破,一方面要掌握好数字绘画的技艺,同时把握好数字时代语境下的插画审美特征。另一方面,民族文化视觉元素是数字插画创新的丰富资源土壤,要充分研究和利用。本文从彝族服饰纹样元素中所蕴含美的意味与形式,及其装饰审美等方面,来探究民族文化视觉元素,及彝族服饰元素在数字插画中的应用价值和意义。
  • 【期刊】 绘画表现中视与知的意义:以具象绘画表现为例

    刊名:大家 作者:陶昌平 关键词:具象绘画 ; 绘画表现 ; 绘画艺术 ; 民族 ; 认知 ; 秩序性 ; 不确定性 ; 直观性 ; 表现方式 ; 理解 机构:四川攀枝花学院艺术学院 ; 四川攀枝花学院艺术学院 年份:2012
    摘要:绘画是心与物,眼与手,主观与客观的统一,怎样看与怎样想,决定了怎样绘画表现。在绘画表现中,我们把"视"理解为观看,观察,外在感受,把"知"理解为对事物本质规律的认知。具象绘画注重的是对外在世界的再现和模仿,然而,不同的民族和地域,具象绘画表现方式大不一样,都是具象绘画,有的民族画自己看到的,如欧洲的写实性绘画,而有的民族画自己知道的和理解
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