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  • 【期刊】 卖房入住养老社区北大教授钱理群再引热议

    刊名:《中国民政》 关键词:钱理群 ; 北大教授 ; 养老院 ; 社区 ; 入住 ; 卖房 ; 《京华时报》 ; 北京大学 年份:2015
    摘要:年初,北京大学著名教授钱理群酝酿住进养老院的消息曾引发社会热议。10月底,《京华时报》采访并报道,钱教授已卖掉住房于6月底入住昌平区一家养老社区,房间100多平方米,每月住宿费大约要2万元。在社区“重阳敬老”活动上,钱老首度回应为何入住养老院。他认为自己适合养老院生活,住进养老社区后,
  • 【论文】 钱理群文本解读比较分析法的主要特征及实践运用

    作者:杨帆 关键词:钱理群 ; 比较分析法 ; 中学语文 ; 文本解读 机构:重庆师范大学 ; 重庆师范大学 年份:2018
    摘要:当前中学语文文学文本解读中,由于部分教师的文本解读观念陈旧,且缺少切实有效的解读方法,出现了对文本的表面化解读甚至解读失误等普遍现象。导致学生对文学文本的学习没有期待,缺乏兴趣与热情。因此,寻找切实有效的解读方法就成为目前迫切的教学需要。钱理群作为我国著名的学术研究者,带着知识分子的责任感投身于一线语文教育,积极为一线教师撰写针对教材中文学选篇的解析文章,从学者的理论高度指导基础教育的教学实践,为中国广大师生群体带来解读文本的新理念与新方法。在钱理群的文本解读中最显著的一点即他非常强调用比较分析的方法来解读文本内容,在比较中发现作品与学生实际经验生活的联系性,降低学生排斥文学文本的普遍现象,让学生重新发现文本之美。因此,找到并总结出钱理群在文本解读中比较分析的方法,可以为一线语文教师的文本教学提供切实可操作的范例方法。本文共分为五个部分。绪论部分着重从选题来源、选题价值、文献综述与研究方法几个方面论述本文主要的研究内容。正文第一部分主要讨论的是中学语文教师在文学作品解读中存在的问题。通过对学生与教师两个群体的调研发现,教师在解读文学文本时,存在解读观念陈旧以及缺少切实有效的解读方法两方面问题。正文第二部分主要讨论的是钱理群文本解读比较分析法的主要特征。总结出该方法具有将作家思想与文本主旨进行比较,深化文本主旨;将背景材料与文本内容进行比较,拓展阅读视野;将读者生活体验与文本情感进行比较,丰富情感内涵三个方面的显著特征。正文第三部分主要讨论的是钱理群文本解读比较分析法的实践运用。首先通过从形象、题材、文本形式三个方面进行比较,找到比较分析法在实际教学中的实践策略。其次在策略的引领下,对每一类别进行多样化的教学文本解读设计。最后,结论部分对本文内容进行简要总结。
  • 【期刊】 新时期伊始钱理群与鲁迅的两次生命相遇

    刊名:晋中学院学报 作者:温志燕 关键词:鲁迅 ; 学院 ; 平民化 ; 冷遇 机构:中国海洋大学文学与新闻传播学院 ; 中国海洋大学文学与新闻传播学院 年份:2013
    摘要:钱理群一生都在与鲁迅对话,与鲁迅不同时期的两次生命相遇,使他由理解、研究鲁迅转向感觉鲁迅,追求一种更为自由的叙述风格;对鲁迅平民化一面的关注,还原了一个普通的鲁迅形象。
  • 【期刊】 卖房入住养老社区 北大教授钱理群再引热议

    刊名:中国民政 年份:2015
    摘要:年初,北京大学著名教授钱理群酝酿住进养老院的消息曾引发社会热议。10月底,《京华时报》采访并报道,钱教授已卖掉住房于6月底入住昌平区一家养老社区,房间100多平方米,每月住宿费大约要2万元。在社区"重阳敬老"活动上,钱老首度回应为何入住养老院。他认为自己适合养老院生活,住进养老社区后,大量时间可用来写作,不用再操心做饭等日常琐事。如果说前一次引发关注是由于钱教授的身份地位做出了入住养老
  • 【期刊】 钱理群再告青年:不要被启蒙霸权控制

    刊名:《记者观察:上》 关键词:控制 ; 学术界 ; 编者 年份:2015
    摘要:12月12日,钱理群先生在“《钱理群作品精编》系列出版座谈会”上向学术界告别,引起广泛而热烈的回响。之后,钱理群在三联书店以“我与青年”为题再次演讲,意在向青年告别。不过,编者认为,他对现实的巨大关怀,他的写作与研究对当下的深度介入,使得告别只会是“告而不别”。下文系钱理群演讲速记的摘录、整理,编者选取关于80后的一个说法,和钱先生在与青年交往中的两个故事(也是两大忏悔),以飨读者。
  • 【期刊】 钱理群再告青年:不要被启蒙霸权控制

    刊名:记者观察:上 关键词:控制 学术界 编者 年份:2015
    摘要:12月12日,钱理群先生在“《钱理群作品精编》系列出版座谈会”上向学术界告别,引起广泛而热烈的回响。之后,钱理群在三联书店以“我与青年”为题再次演讲,意在向青年告别。不过,编者认为,他对现实的巨大关怀,他的写作与研究对当下的深度介入,使得告别只会是“告而不别”。下文系钱理群演讲速记的摘录、整理,编者选取关于80后的一个说法,和钱先生在与青年交往中的两个故事(也是两大忏悔),以飨读者。
  • 【期刊】 乡土中国与家园重建——钱理群先生访谈录

    刊名:甘肃社会科学 作者:钱理群 ; 邵宁宁 机构:西北师范大学文史学院 ; 西北师范大学文史学院 ; 北京大学中文系 年份:2011
    摘要:邵宁宁:您那天说到重建家园的问题,话题好像从汶川地震说起。实际上,这也是我最关心的话题。我自己做文学研究,一个中心话题就是现代文学中的家园问题。对这个问题,以前我常用"现代化与失乐园"来表达。因为我发现,现代文学
  • 【论文】 钱理群语文教育思想内涵及其应用研究

    作者:魏蒙蒙 关键词:钱理群 ; 语文 ; 教育思想 ; 启示 机构:贵州师范大学 ; 贵州师范大学 年份:2015
    摘要:钱理群先生是我国著名的人文学者,鲁迅、周作人研究专家,他自上世纪末介入中学语文教育改革以来,针对语文教育的现状提出了一系列有指导性的论文。而他根据自己五十多年的教学实践与研究,形成的以“立人”思想为核心的教育观更是对教学实践具有指导意义。本文主要从理论层面和实践层面论述钱理群的语文教育思想,同时联系高中语文教学的实际阐述钱理群语文教育思想对语文教学的启示。理论层面从钱理群语文教育思想形成的背景出发,分析钱理群语文教育思想的实质“立人”,并对“立人”的内容进行阐述。实践层面是在钱理群的语文教育思想中的阅读教学观和写作教学观的指导下,针对高中语文教学进行实际操作的分析。最后得出钱理群先生语文教育思想对语文教学的启示意义。
  • 【期刊】 钱理群认为鲁迅的许多精彩作品被教材遗漏了

    刊名:语文教学与研究:读写天地 关键词:钱理群 ; 鲁迅研究 ; 教材 ; 作品 ; 《南方日报》 ; 中小学生 ; 文学史家 ; 大学教授 年份:2009
    摘要:《南方日报》记者就鲁迅后人认为鲁迅被国人误读这个问题,专访了著名文学史家、鲁迅研究专家、北京大学教授钱理群先生。钱教授说,据我了解,中小学生对鲁迅普遍存在一种敬畏之心,有距离感。一个重要原因是教材对鲁迅的选文有问题,一些文章并不适合中小学生读,会造成阅读障碍,而另外一些精彩的却遗漏了。
  • 【期刊】 钱理群教授给中学生开选修课屡败屡战

    刊名:语文教学与研究:教研天地 关键词:钱理群 ; 选修课 ; 中学生 ; 《海峡都市报》 ; 南京师大附中 ; 理想主义者 ; 北京大学 ; 中学教育 年份:2008
    摘要:据《海峡都市报》报道,钱理群教授从北京大学退休之后,不断有惊人之举,先是于2004年4月到江苏名校南京师大附中,给中学生开起了鲁迅选修课,近年来又投身乡村教育……北大博导退休之后如此关注中学教育,这究竟是理想主义者的表现,还是充满责任感的教育家情怀?
  • 【期刊】 钱理群:教育的最大问题是不读书

    刊名:《陕西教育:综合版》 关键词:钱理群 ; 读书 ; 教育 ; 引导学生 ; 教学参考书 ; 返璞归真 ; 自由阅读 ; 老百姓 年份:2015
    摘要:这些年我们把教育越说越复杂,越糊涂。现在应该返璞归真,回到常识上来。教育是干什么的?老百姓有一个最朴实的说法:孩子上学,就是“去读书”。读书,这就是关键;引导学生读书,是教育的根本职责。我们现在教育的最大问题,就是大家都不读书,老师不读书,学生也不读书;或者说,老师只读教学参考书,学生只读和影视有关的书,学校里完全没有自由阅读的空间和时间。
  • 【期刊】 钱理群:教育的最大问题是不读书

    刊名:陕西教育:综合版 关键词:读书 教育 钱理群 引导学生 教学参考书 返璞归真 自由阅读 老百姓 年份:2015
    摘要:这些年我们把教育越说越复杂,越糊涂。现在应该返璞归真,回到常识上来。教育是干什么的?老百姓有一个最朴实的说法:孩子上学,就是“去读书”。读书,这就是关键;引导学生读书,是教育的根本职责。我们现在教育的最大问题,就是大家都不读书,老师不读书,学生也不读书;或者说,老师只读教学参考书,学生只读和影视有关的书,学校里完全没有自由阅读的空间和时间。
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