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  • 【期刊】 多维视角下远程开放教育学习者辍学问题的研究

    刊名:科教导刊 作者:郑丹丹 关键词:辍学问题 ; 多维视角 ; 远程开放教育 机构:宁波广播电视大学慈溪学院 ; 宁波广播电视大学慈溪学院 年份:2019
    摘要:目前我国的远程开放学习得到了一定的发展;改变原来传统的学习模式;它凭借着灵活开放的学习模式得到人们的青睐;但是由于学习平台发展的时间还较短;他所产生的问题是不容忽视的;例如远程开放下本文就是通过调查研究来研究远程开放下教育学习的辍学问题;并针对问题提出相应的解决措施;
  • 【期刊】 瑶山白裤瑶学生辍学问题的质性分析与对策

    刊名:教育与教学研究 作者:高东 关键词:瑶山白裤瑶 ; 民族教育 ; 辍学 ; 教育投入 ; 语言障碍 ; 文化中断 机构:西南大学西南民族教育与心理研究中心 ; 西南大学西南民族教育与心理研究中心 年份:2015
    摘要:瑶山白裤瑶作为偏远贫困和民族文化心理场弱势少数民族的代表,其辍学问题是学校教育中存在问题的集中反映。文章基于对白裤瑶的田野考察,从学生的目标动机和成就动机低下、家长的"读书无用论"、学校的同质化教育三个方面分析了白裤瑶学生辍学现象在教育投入增加的情况下依然存在的原因,其根本原因是学校未能因材施教。为此,在学校方面,应当开发校本教材,使民族文化进校园从形式走向实质;增加适量的实用性或技能性课程,培养学生的社会适应能力;构建多元评价机制;等等,都是进一步降低白裤瑶族学生辍学率的有效措施。
  • 【期刊】 地方高校辍学问题研究--以邵阳地区为例

    刊名:《长春教育学院学报》 作者:朱瑾 关键词:地方高校 ; 辍学 ; 邵阳 ; 策略 机构:邵阳医学高等专科学校 ; 邵阳医学高等专科学校 年份:2014
    摘要:文章针对高校的辍学问题进行研究。首先,分析邵阳地区三所高校辍学情况;其次,从学生方面和学校方面分析地方高校辍学的原因;最后,提出改善地方高校辍学问题的策略。具体做法有转变师生在教与学过程中的理念,确定师生的新地位;引导学生形成特定学习策略,提升学生学习的能力;增进学校的服务意识,完善学校的学习辅助设施;加强师生教学与学习的思想和方法的指导;完善课程设计与教学设计;做好开学教育与指导,促进学生顺利过渡;以人为本,深化对学生的心理安慰与人文关怀。
  • 【期刊】 人力资本投资视角的远程教育辍学问题分析

    刊名:现代远程教育研究 作者:刘金蕾 ; 杨永建 ; 苏理华 ; 韩雪 关键词:辍学问题 ; 远程教育 ; 人力资本投资 ; 成本效益 ; 保障体系 ; 云平台 机构:山东广播电视大学教务处 ; 山东广播电视大学教务处 ; 山东广播电视大学教学与督导处 ; 四川广播电视大学教学处 年份:2014
    摘要:人力资本积累是经济持续增长的重要源泉,教育投资是提高人力资本流量和存量的最主要渠道。我国现代远程教育因其开放式、灵活性、大容量、网络化等特征,为转变人口结构中的劳动生产率、提高人力资本质量、增加技能型劳动数量、促进经济持续增长提供不同于传统"人口红利"的"教育红利"。但是随着远程教育的发展,远程教育出现了学员高辍学率现象。高辍学率现象不仅会造成辍学学员人力资本投资成本的损耗,而且会造成远程教育教学资源的浪费,不利于人力资本的形成和积累。因此,有必要从人力资本投资视角,结合远程学习者自身学习经验,探究高辍学率学期分布的成本收益、个体投资效用最大化和远程教育投资环境等问题。基于个体人力资本投资决策模型对山东广播电视大学学员进行的分析显示:辍学会对学习者个体和远程教育机构的投入成本造成不同层面、不同程度的损失和浪费;辍学者不能实现投资效用的最大化;远程教育机构投资环境会对个体决策产生重要影响。因此,远程教育机构应构建基于云平台的个体保障循环系统和机构保障循环系统,通过优化人力资本投资环境来保障更多学习者完成学业,实现个体和远程教育机构投资的收益。
  • 【期刊】 学习动机视角下农村初中生隐性辍学问题研究

    刊名:教育与教学研究 作者:冯帮 ; 何小凤 关键词:农村初中生 ; 隐性辍学 ; 学习动机 ; 学习兴趣 ; 学习期待 ; 师生关系 机构:湖北师范学院教育科学学院 ; 湖北师范学院教育科学学院 年份:2015
    摘要:近年来,农村初中生"隐性辍学"现象愈发凸显,引起了社会的高度关注。农村初中生隐性辍学的表现主要有:学习兴趣低,学习成绩差;学习上升空间小,学习动力不足;亲子交流缺乏,师生关系一般;听讲认真度偏低,作业完成质量差;学习目标短浅,有辍学想法出现。从学习动机视角分析农村初中生隐性辍学的主要原因是学习需要缺乏、学习归因失当、满足需要缺失、学习期待消极。因此,改善农村初中生隐性辍学的对策在于培养学生的目标意识、注意学生的归因方式、多以正面方式提供反馈、提高学生的学习期待。
  • 【期刊】 教育需要视角下的农村初中阶段学生辍学问题研究

    刊名:黑龙江科学 作者:王文婧; 关键词:教育需要视角;;农村;;初中阶段;;辍学问题 机构:江苏师范大学教育科学学院 ; 江苏师范大学教育科学学院 年份:2019
    摘要:对农村初中阶段学生辍学现状进行概述,从教育需要视角下分析农村初中阶段学生辍学成因,阐述了农村初中阶段学生"控辍保学"策略,以期促进义务教育的普及和发展,控制农村义务教育阶段学生的辍学率。
  • 【论文】 城镇化背景下贫困地区农村初中生辍学问题研究

    作者:李晓宁 关键词:城镇化 ; 贫困地区 ; 农村初中生 ; 辍学 机构:安徽师范大学 ; 安徽师范大学 年份:2018
    摘要:《中华人民共和国义务教育法》的颁布使九年义务教育的普及取得了很大成就,提高了适龄儿童入学率。城镇化进程中,国家加大了对农村义务教育的投入,但在贫困地区的农村,由于社会、家庭等诸多因素的影响,中学生辍学现象愈演愈烈,既影响到我国教育的发展,又严重制约了整体国民素质的提高。因此,必须因地制宜具体情况具体分析和解决学生辍学问题。首先,论文以贫困地区L县X镇的两所初中为样本,通过对两所初中的校长、教师、学生等开展调查研究,了解贫困地区在城镇化背景下农村初中生辍学的现状。结果发现,公办学校学生辍学率高于民办学校;“慢班”学生辍学率高于“快班”;学生辍学率存在高峰期;辍学学生中留守儿童居多;辍学学生中女生偏多;寄宿生辍学率较高;辍学生集中在“慢班”,学习成绩处于中等水平偏下;距离学校较远的学生辍学率较高;公办学校隐性辍学现象严重等等。其次,在现状调查的基础上,分析初中生辍学引起的一系列问题和危害:不利于学生身心及职业生涯的发展;不利于家庭的良性发展;不利于“普九”的巩固,造成教育资源的浪费;阻碍农村经济的发展;不利于社会的稳定发展等等。再次,进一步揭示影响城镇化背景下贫困地区农村初中生辍学的因素,包括社会因素和家庭因素等。最后,从社会、学校、家庭等方面,提出控制农村初中生辍学问题的建议和策略。主要包括改善师资队伍和教育方式,缩小城乡教育差距;改善学生周边的社会文化环境;改善家庭教育环境,有效解决初中生辍学问题等。学校、家庭、社会等齐心协力,共同解决辍学问题,遏制辍学的源头。
  • 【期刊】 近十年中国远程教育学习者辍学问题研究综述

    刊名:广州广播电视大学学报 作者:周静 ; 王运武 关键词:远程教育 ; 学习者辍学 ; 研究热点 ; 研究总结 机构:江苏师范大学教育研究院江苏省教育信息化工程技术研究中心 ; 江苏师范大学教育研究院江苏省教育信息化工程技术研究中心 年份:2014
    摘要:高辍学率一直是我国现代远程开放教育健康发展的一个痼疾,给远程开放教育的良性发展带来了不利的影响。目前我国对远程教育学习者辍学问题的研究已经取得了很大进展,对远程教育学习者辍学问题研究的不断深化,为我国现代远程教育的发展做出了很大的贡献。从文献数量、研究内容、发表刊物和研究者等角度对2004-2013年近十年我国远程教育学习者辍学问题的相关研究文献进行了分析和探究,通过对近六届教育技术国际论坛的主题和专题的分析,总结已有的研究成果,发现现有研究存在的不足,并展望远程教育学习者辍学问题的研究发展前景,旨在为后续的研究者提供研究思路的参考和方向性的意见。
  • 【期刊】 从教育的供给和需求看农村中学生辍学问题

    刊名:青年与社会:上 作者:刘倩 关键词:农村地区 中学生 辍学 供给 需求 机构:山西师范大学政法学院 ; 山西师范大学政法学院 年份:2014
    摘要:近年来,尽管国家加大了农村教育的投资,但是农村中学辍学率仍然很高。文章通过问卷的形式对陵川县部分地区进行调查,并且从教育的供给和需求角度分析了农村中学生辍学原因。教育资源的匮乏,师资力量的不足,较高的教育成本及家长落后的教育观念是导致学生辍学的主要因素。只有不断地加大教育供给,增强师资力量,扩大学校招生规模,发展农村职业教育,才能吸引更多的农村青少年入学,减少中学生辍学率,提高中学生就业率。
  • 【期刊】 从教育的供给和需求看农村中学生辍学问题

    刊名:青年与社会:上 作者:刘倩 关键词:农村地区 中学生 辍学 供给 需求 机构:山西师范大学政法学院 ; 山西师范大学政法学院 年份:2014
    摘要:近年来,尽管国家加大了农村教育的投资,但是农村中学辍学率仍然很高。文章通过问卷的形式对陵川县部分地区进行调查,并且从教育的供给和需求角度分析了农村中学生辍学原因。教育资源的匮乏,师资力量的不足,较高的教育成本及家长落后的教育观念是导致学生辍学的主要因素。只有不断地加大教育供给,增强师资力量,扩大学校招生规模,发展农村职业教育,才能吸引更多的农村青少年入学,减少中学生辍学率,提高中学生就业率。
  • 【期刊】 基于情感视角的远程教育辍学问题研究

    刊名:创新创业理论研究与实践 作者:周素芬 关键词:情感视角 ; 远程教育 ; 辍学 机构:宁波广播电视大学慈溪学院 ; 宁波广播电视大学慈溪学院 年份:2019
    摘要:21世纪是互联网的时代,网上授课已经成为常态,但是随之出现了辍学现象,该文从情感的角度出发,研究远程教学辍学问题和解决对策。主要包括辍学的深层次问题,以及情感影响因子,目的是帮助教学机构提供有意义的对策,为远程教育提供解决措施,及时缓解辍学现象的发生。该研究将有助于远程教育机构采取有效措施降低辍学率,进而提高办学效益,使更多的社会弱势人群受益于远程开放教育。
  • 【期刊】 从自我效能感视角谈全日制自考助学生辍学问题

    刊名:当代继续教育 作者:刘敏 关键词:自我效能感 ; 自考生 ; 辍学 ; 对策 机构:四川师范大学成人教育研究所 ; 四川师范大学成人教育研究所 年份:2013
    摘要:近年来,自考生流失现象愈演愈烈,这一现象不仅加大了办学机构对自考生的管理难度,对我国高等教育的长足发展也带来了一定的影响。自考生辍学的影响因素主要有:客观上的学习氛围及主观心理承受能力差、难以摆脱内心失败经历的阴影及缺乏外界情感支持。加强师生沟通及激励机制建设、重视情感关怀及心理健康教育对于遏制自考生辍学现象有着重要的意义。本文将从自我效能感的主体作用出发来探析影响自考生辍学的因素,深入研究一般自我效能感和自考生辍学之间的潜在联系,并提出相关建议与对策。
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