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  • 【期刊】 理工类背景辅导员的工作与职业认同

    刊名:赤峰学院学报(自然科学版) 作者:胡艳瑾 关键词:辅导员 ; 理工背景 ; 学生工作 ; 职业认同 机构:安徽工程大学生物与化学工程学院 ; 安徽工程大学生物与化学工程学院 年份:2017
    摘要:理工辅导员在工作和成长中存在着一系列职业认同的问题;他们在指导学生、考研、课外活动、就业等方面有优势,但人文社科知识缺乏,对学生创业、开展文艺活动等存在着劣势.为此,高校要创新辅导员的工作、成长与团队模式,辅导员要加强学习、提升自己、成为专家型辅导员.
  • 【期刊】 探索以情促教的辅导员思政教育方式

    刊名:鄂州大学学报 作者:姚玥明 关键词:辅导员 ; 高校 ; 思政教育 ; 以情促教 机构:滁州职业技术学院 ; 滁州职业技术学院 年份:2017
    摘要:当前,高校的学生主体是出生于20世纪90年代中后期的独生子女一代,思政教育出现了新形势和新变化.但当前国内辅导员高校思政教育还存在重教育形式、轻教育质量等问题,创新路径还较少,还没有主动适应、积极跟进.文章探索了以情促教这种思政教育新方式,分析了其在认知调节、评价、接受度和有效性等方面的作用,并对提高以情促教效果的途径进行了归纳和总结.
  • 【期刊】 高校辅导员践行群众路线的路径探析

    刊名:阜阳职业技术学院学报 作者:葛士强 关键词:辅导员 ; 学生工作 ; 群众路线 机构:阜阳职业技术学院工程科技学院 ; 阜阳职业技术学院工程科技学院 年份:2017
    摘要:高校辅导员在学生工作中要树立群众观念,坚持践行党的群众路线.要端正辅导员与学生的关系,摆正对学校负责与对学生负责的关系,处理好相信学生与领导学生的关系,正确认识先生与学生的辩证关系.
  • 【期刊】 论新入职辅导员的角色转换与成长

    刊名:教育现代化 作者:陈长峰 关键词:新入职辅导员 ; 学生 ; “人生导师” 机构:济宁学院 ; 济宁学院 年份:2017
    摘要:高校辅导员既是学生成长的引路人,又是学生生活和学习中的知心朋友,作为新入职辅导员应从转变角色,虚心学习,树立形象;扎实工作,严以律己,"勤"字当头,任劳任怨,乐于奉献;勤于思考,提升自身理论修养等三个方面转换角色,努力工作,尽快成为学生成长的"人生导师"。
  • 【期刊】 浅谈辅导员用欣赏性评价促进队员发展

    刊名:教育观察 作者:姬旭红 关键词:辅导员 ; 队员发展 ; 赏识教育 机构:南京市建邺区少年宫 ; 南京市建邺区少年宫 年份:2016
    摘要:以欣赏性德育理念为指导,综合运用多元化评价模式,针对欣赏性评价的方式方法展开研究探索,扩大评价的广度、维度,挖掘多种形式的评价手段。从以下四个方面进行实践总结:评价语言的艺术化;评价方面的广泛化;评价方式的多样化;评价主体的多元化。通过日常教育教学,渗透以上各类欣赏性评价的方式方法,着眼长期关注学生个体,力求通过欣赏性评价唤起学生的自信,激发学生的潜能,使学生得到更好的发展。
  • 【期刊】 我院三年制高职班辅导员导学工作探讨

    刊名:卫生职业教育 作者:谷敏 关键词:辅导员 ; 三年制 ; 高职班 ; 导学 机构:北京卫生职业学院 ; 北京卫生职业学院 年份:2016
    摘要:分析北京卫生职业学院第一院区三年制高职班辅导员导学工作现状,指出存在的不足,并提出今后进一步开展辅导员导学工作的几点想法,为推进学生管理工作、探索我院高职生管理模式提供参考。
  • 【期刊】 试论微时代高校辅导员工作方法的创新

    刊名:广西青年干部学院学报 作者:李立辉 关键词:辅导员 ; 微时代 ; 微博 ; 微信 ; 微媒体 机构:江苏理工学院 ; 江苏理工学院 年份:2017
    摘要:在当今微时代,传统的辅导员工作方法已不能很好地发挥其功能.面对时代的挑战和机遇,辅导员工作必须做到与时俱进,充分认识当前工作方法存在的局限性,明确改进工作方法的价值意义,理清工作方法思路.利用各种微时代产物载体的优越性,主动学习先进技术,把握工作主动权;充分利用微博、微信、QQ等微技术产物,建立线上互动工作平台;培养线上骨干队伍,加强工作微平台的管理和引导,引领思想主流.
  • 【期刊】 高校辅导员立德树人的内涵与任务论析

    刊名:辽宁大学学报:哲学社会科学版 作者:朱江 关键词:辅导员 ; 高等学校 ; 立德树人 机构:辽宁大学新华国际商学院 ; 辽宁大学新华国际商学院 年份:2018
    摘要:高等学校是完成立德树人根本任务的重要阵地,高校辅导员的教师身份使其承担立德树人的主要职责。通过对“立德”“树人”以及二者关系的阐释,明确立德树人的内涵;从教育的目的、道德的本质、道德教育的功能以及教师在立德树人中的地位出发,解析“立德树人是教育的根本任务”;从高校辅导员职业化专业化的要求、高校辅导员的教育使命以及高校辅导员在立德树人任务中的角色定位,分析高校辅导员承担的立德树人任务。
  • 【期刊】 高校辅导员举办好主题班会之对策探析

    刊名:卫生职业教育 作者:宋巧 ; 保晓美 ; 彭涛 ; 路彬 关键词:辅导员 ; 高校 ; 主题班会 机构:甘肃医学院 ; 甘肃医学院 年份:2018
    摘要:主题班会是高校辅导员对大学生进行思想政治教育的有效形式和主阵地,是高校思想政治教育工作的重要组成部分。辅导员组织开展好主题班会,是其应具备的一项基本能力,对班级建设和学生管理有重要意义。目前高校主题班会存在选题无针对性、形式僵化、学生参与性差等诸多问题。对于高校辅导员来讲,举办一场好的主题班会,其必须要提高思想认识、确定班会主题;创新班会模式、合理设计内容和环节;提前组织实施、前期充分准备;开展第二课堂、调动学生参与积极性;现场总结解惑、辅导员精辟总结;把握最终目的,让学生有所触、有所思、有所获、有所变,以实现对大学生进行思想政治教育的最终目的。
  • 【期刊】 浅议医学类高职院校的辅导员学生工作

    刊名:新西部 作者:卢珊 关键词:辅导员 ; 医学生 ; 职业教育 ; 学生工作 机构:遵义医药高等专科学校 ; 遵义医药高等专科学校 年份:2018
    摘要:本文阐述了医学类高等职业院校辅导员学生工作的重要意义,分析了辅导员学生工作面临的困难,提出了辅导员做好学生工作的有效措施。要以学生为中心,树立理论与技能并重的理念;努力提高学生医德素养;以学习与个人修养为重,促使个人能力全面提高。
  • 【期刊】 论提高辅导员职业能力的四项基本技能

    刊名:河南教育(高校版) 作者:王昭龙 关键词:辅导员 ; 职业能力 ; 听说读写 机构:河南理工大学 ; 河南理工大学 ; 材料科学与工程学院 年份:2017
    摘要:高校辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者,其职业能力的高低直接影响着大学生思想政治教育工作的效果.本研究主要从"听、说、读、写"四个方面展开讨论,分析了高校辅导员要如何学会倾听、学会谈话、学会演讲、学会写作,通过提高个人的这四项职业基本技能,辅导员能真正成为学生的良师益友.
  • 【期刊】 新媒体背景下辅导员加强学风建设探析

    刊名:佳木斯职业学院学报 作者:周延锋 关键词:辅导员 ; 新媒体 ; 网络 ; 学风建设 机构:福建师范大学音乐学院 ; 福建师范大学音乐学院 年份:2017
    摘要:学风建设是高校人才培养的主要抓手和辅导员工作的重要内容,但网络新媒体的迅猛发展,给高校学风建设带来了巨大的挑战和冲击。本文在分析网络新媒体对高校学风建设的积极效应和消极影响的基础上,结合工作实践,从注重宣传教育、规范课堂秩序、加强宿舍管理、搭建活动平台、强化规划指导等五个方面,提出了辅导员在加强学风建设工作中的路径与方法。
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