搜索结果:找到“路风”相关结果1647条
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  • 【期刊】 路风尘 一路风

    刊名:消费 关键词:旅游业 ; 旅游经济 ; 旅游市场 ; 旅游景点 年份:2012
    摘要:在这个时候说起了自驾游,不单是因为这是春光明媚的自驾好天气,还因为自去年6月开通的、一度中断的赴朝自驾游项目将在今年5月恢复,不管是赏景还是探秘,都适合。
  • 【期刊】 《一路风景》

    刊名:美术 作者:孙留柱; 年份:2017
    摘要:<正>~~
  • 【期刊】 《丝路风情》

    刊名:美与时代(下) 作者:杨晓阳; 机构:中国国家画院 ; 中国国家画院 ; 中国美术家协会 年份:2018
    摘要:<正>~~
  • 【期刊】 路风景上木里

    刊名:东京文学 作者:王晓峰 关键词:木里 ; 风景 ; 青海 年份:2012
    摘要:在老家的时候,常听在青海工作的朋友说起义海木里矿区六月飞雪的事,当时觉得有点不可思议。到青海工作后,方知六月飞雪绝非天方夜谭。
  • 【期刊】 你瞧,一路风景好

    刊名:作文与考试:初中版 作者:季珂宇 关键词:初中生 ; 作文 ; 语文学习 ; 课外阅读 年份:2012
    摘要:生活就是一条长长的旅途,搭乘着时光列车的我们总是抱怨前行得太快或太慢,有意无意地忽略了车内车外那些明媚的风景,温润而和煦。
  • 【期刊】 路风电预报

    刊名:能源 作者:王佳丽 年份:2014
    摘要:为确保电网在安全稳定运行条件下尽可能多接纳风电,风电预报的重要性愈发突出。然而,国内风电预报仍面临预报准确率偏低、电网考核机制不完善等问题。在风电领域,风电预报并不是一个新鲜名词。风电预报是较为口语化的说法,更为专业化的表述方式是风电功率预测预报。所谓风电功率预测预报,就是风电场经营企业根据气象条件、统计规律等技术和手段,提前对单个风电场或风电场群未来一段时间的发电功率或出力情况进行分析预报,向电网调度机构提交预报结果,以提高风电场与电力系统协调运行的
  • 【期刊】 路风景到崀山

    刊名:啄木鸟 作者:刘诚龙 关键词:风景 ; 邵阳市 ; 湖南省 ; 第一人 ; 域名 年份:2014
    摘要:近代邵阳,人文蔚起,人武也蔚起;文有“睁眼看世界第一人”的魏源,武有“再造共和”的蔡锷。在我看来,邵阳文气看隆回(县域名,隶属湖南省邵阳市).邵阳武气看新宁(县域名,隶属湖南省邵阳市)。
  • 【期刊】 路风情这边独好

    刊名:《新丝路》 作者:萧焕 关键词:风情 ; 西安美术学院 ; 学习阶段 ; 美术创作 ; 文化单位 ; 长安画派 ; 学生 ; 毕业 年份:2015
    摘要:薛西平先生是西安美术学院毕业的学生,学习阶段踏实认真、对传统钻研、很刻苦的学生。毕业以后在国家文化单位任美术创作干部,数十年来坚持”一手伸向传统,一手伸向生活”的长安画派宗旨,二十多年来,他的作品不停地发生变化。
  • 【期刊】 路风情 这边独好

    刊名:新丝路(下旬) 作者:萧焕 年份:2015
    摘要:薛西平先生是西安美术学院毕业的学生,学习阶段踏实认真、对传统钻研、很刻苦的学生。毕业以后在国家文化单位任美术创作干部,数十年来坚持"一手伸向传统,一手伸向生活"的长安画派宗旨,二十多年来,他的作品不停地发生变化。今天展示在面前的山水画我感到别开生面。我每一次和他接触就发现他的作品有新的变化。这一次变化使我感到很欣慰。他很勤奋,他长期深入在丝绸之
  • 【期刊】 那一抹沿路风

    刊名:环境教育 作者:杨广福 机构:广东省深圳市龙岗区第二职业技术学校 ; 广东省深圳市龙岗区第二职业技术学校 年份:2013
    摘要:古往今来,有多少人总喜欢漫步于某一小道,观赏着沿路的风景,放歌吟唱,怀情作诗。而现在的我,只能对月而思。在古时候,许多的诗人总喜欢留意沿路风景,由此写下了许多流传千古的优美诗句。他们总将这风景抒发得淋漓尽致。杨万里在《小池》中写道:"泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上
  • 【期刊】 《一路风景》

    刊名:阅读与作文:初中版 年份:2004
    摘要:中国少年儿童出版社2004年1月出版《一路风景》收录的1993-2003年《儿童文学》杂志的精品佳作,囊括了《儿童文学》的所有文体,精选了《儿童文学》杂志代表性作者的代表性作品,有小说37篇,童话26篇,报告文
  • 【期刊】 访出一路风

    刊名:《湖北教育:综合资讯》 作者:谭志平 关键词:同事关系 ; 教学管理 ; 副校长 ; 职业生命 ; 分班 ; 课堂语言 ; 八年 ; 大班额 ; 他校 ; 社会公平 机构:秭归县实验中学 ; 秭归县实验中学 年份:2014
    摘要:作为分管教学的副校长,我把暑假作为深入了解教师状况、全心关注教师发展的黄金时段。十多年来,我坚持到教师家中谈家务、谈子女、谈工作,在沟通交流中促进了同事关系的和谐,提升了对教育的认知水平,丰富了对教育的感悟,也改善了学校的教学管理状况。分享职业热情。临近暑假,我就开始规划这个假期到哪些教师家中去,并分别确立不同教师的家访重点。十几个暑假,我走访了近百名