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  • 【期刊】 推进小学课外阅读课程化的几点思考

    刊名:华夏教师 作者:黄剑峰 关键词:目标定位 ; 课程实施 ; 检测评价 机构:[1]江苏省东台市梁垛镇小学 ; [1]江苏省东台市梁垛镇小学 年份:2018
    摘要:课外阅读是课内阅读教学的延伸,扎实推进课外阅读,让其课程化,是义务教育阶段要重视的问题。在实施过程中,要注意课外阅读的目标定位,要保证阅读时间,做好阅读指导,改进阅读评价,让学生的语文素养和语文能力得到提高。
  • 【期刊】 中学英语课外阅读课程化的路径与测量研究

    刊名:辽宁教育 作者:孙勇 关键词:课程化 ; 中学英语 ; 课外阅读 ; 研究 机构:江苏省清河中学 ; 江苏省清河中学 年份:2019
    摘要:学校开展英语课外阅读活动是提升学生阅读能力的有效途径之一。英语课外阅读课程化的途径包括编订校本课程纲要,使其有"法"可依;研究课外阅读课型,使其有"路"可循;举办阅读趣味活动,使其有"趣"可见。学校进行英语课外阅读的检测方法有活动日记、自查问卷和清单测验等三种测量方式,教师应有效利用这三种测量方式,以提高阅读教学效率。
  • 【期刊】 试论学校生涯教育课程化的三种路径

    刊名:中小学德育 作者:罗羽乔 ; 魏国武 ; 左璜 关键词:课程化 ; 生涯教育 ; 单一式生涯教育课程 ; 渗透式生涯教育课程 ; 整体式生涯教育课程 机构:华南师范大学基础教育培训与研究院 ; 华南师范大学基础教育培训与研究院 ; 华南师范大学基础教育培训与研究院培训部 年份:2017
    摘要:生涯教育价值的实现,关键在于学校如何通过有效的路径实现其课程化。基于此,结合课程理论研究以及实践考察,当前学校生涯教育课程化有三种路径:单一式、渗透式、整体式,以期为当前学校生涯教育提供借鉴与参考。
  • 【期刊】 初中演讲与口才社团课程化实施的研究

    刊名:课外语文 作者:徐珺 关键词:课程化 ; 初中 ; 演讲与口才 ; 社团 机构:浙江省杭州市桐庐县叶浅予中学 ; 浙江省杭州市桐庐县叶浅予中学 年份:2018
    摘要:在分析社团实施的困难点的基础上,遵循基础性、个性化、多样性、文学性的原则,构建演讲与口才课程课程内容关注目标屡次化、内容系统化、实施活动化、评价多元化。通过课程实施发展了学生的演讲与口才的学习能力,提升了学生的语文素养。
  • 【期刊】 开放教育视野下地域历史文化课程化研究

    刊名:天津电大学报 作者:张楠 关键词:课程化 ; 开放教育 ; 地域历史文化 机构:内蒙古广播电视大学 ; 内蒙古广播电视大学 ; 内蒙古呼和浩特 年份:2017
    摘要:开放大学(广播电视大学)作为贯彻全纳教育理念的新型高校,在地域历史文化课程的理论和实践上进行了有益的探索,同时也普遍存在着地域历史文化价值认识不深入、知识分配不均衡、课程设置内部缺乏互动沟通等不足.通过加强地域历史文化精品课建设、整合各类课程资源和依托终身教育平台开展教育实践等措施,可以对地域历史文化课程进行持续建设和完善,实现开放教育服务社会的价值和意义.
  • 【期刊】 课程化视域下高校课外实践育人模式研究

    刊名:湖北经济学院学报(人文社会科学版) 作者:张二军 ; 赵玉英 ; 盛桂颖 关键词:课程化 ; 课外实践 ; 育人模式 机构:辽宁工程技术大学 ; 辽宁工程技术大学 ; 土木与交通学院 年份:2017
    摘要:实践育人一直是国内各高校的一项重要的理论课题,它是指以理论知识为基础,通过实践去拓宽思维,学以致用.从国内各高校课外教育现状来看,普遍存在教育资源不足、实践连续性、稳定性较差、可操作性不强等问题.实践育人总体上没有形成体系,仍处于一种零散、 无序、 多变的状态;因此文章提出将高校课外实践育人工作"课程化",通过"一个目标定方向,两种关系相呼应,三类形式同发展,四大平台为依托,五项能力齐培养"的五位一体课程化人才培养模式,使高校课外实践活动形成一个完善的课程化体系,从而实现创新人才培养下的实践育人模式的构建.
  • 【期刊】 浅谈小学感恩教育活动的课程化建设

    刊名:情感读本 作者:古建军 关键词:小学 感恩教育活动 课程化建设 机构:江苏省苏州高新区敬恩实验小学 ; 江苏省苏州高新区敬恩实验小学 年份:2017
    摘要:为了满足新课标对小学教育提出的新要求,强化小学素质教育和德育教育具有重要意义。感恩作为一项重要的中华传统美德,是为人之本,关乎人生未来发展,所以强化小学感恩教育具有重要意义。
  • 【期刊】 高职院校主题班会课程化建设的实践探讨

    刊名:太原城市职业技术学院学报 作者:黄芳萍 ; 吴小荣 关键词:课程化 ; 高职 ; 主题班会 ; 对策建议 机构:江西农业工程职业学院 ; 江西农业工程职业学院 年份:2017
    摘要:主题班会课程化有助于增强学生管理工作的针对性,是加强班级内涵建设的有效途径,也是辅导员(班主任)对学生开展思想政治教育的重要途径和有效形式。本文结合江西农业工程职业学院最近几年大力开展主题班会课建设的经验及主题班会课程化建设的初步探索,探讨了主题班会课程化的功能与特点、主题班会的课程化设计,分析了主题班会课程化实践探索中的一些问题,并对主题班会课程化的实施提出了个人的对策以及建议。
  • 【期刊】 高等中医类院校主题班会课程化建设探究

    刊名:教育教学论坛 作者:高隽 ; 丁旭 ; 郭斌 ; 王福鑫 ; 师梦雅 关键词:课程化 ; 高校中医类院校 ; 主题班会 ; 建设 机构:河北中医学院 ; 河北中医学院 年份:2018
    摘要:主题班会课是高等中医类院校开展思想政治教育和德育的主要途径。本文主要分析了目前高校主题班会的现状,给出了高等中医类院校主题班会课程化建设的设计的指导原则和实施方案。
  • 【期刊】 中职学校学生职业素养教育课程化的探索

    刊名:职业技术教育 作者:蒋淑雯 关键词:课程化 ; 职业素养 ; 中职学校 ; 基本策略 机构:广东省广州市教育研究院 ; 广东省广州市教育研究院 年份:2017
    摘要:职业素养教育是职业学校素质教育的重要特征,已成为现代职业教育重要的价值取向,也是目前职教领域迫切需要解决的问题之一.针对当前国内学者对职业素养内涵的理解依然存在分歧的现状以及中职学校职业素养培养中普遍存在缺乏针对性、实践性、全程性、整合性等问题,依据有关政策精神和中职学校普遍开展校企合作的实际,提出职业素养教育课程化的基本策略,为职业素养的培育提供明确的目标、内容和评价依据,以实现职业素养培养的系统化、规范性,切实提升职业素养培养实效.
  • 【期刊】 普通高校排舞课程化设计与实践研究

    刊名:韶关学院学报 作者:傅芳香 ; 王桂忠 ; 胡永红 ; 吴建逊 ; 陈剑昌 关键词:普通高校 ; 排舞 ; 课程设计 ; 课程实践 机构:韶关学院体育学院 ; 韶关学院体育学院 年份:2016
    摘要:在普通高校大学体育中开设排舞课程,符合教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求.本文以韶关学院大学体育排舞课程为例,分析了普通高校排舞课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等的设计及教学实践,提出了加大宣传力度、加强专项师资培训、尽快开设排舞专项选修课、成立高校排舞协会、完善教学设施的课程发展对策.
  • 【期刊】 口腔医学专业顶岗实习课程化管理的思考

    刊名:《现代职业教育》 作者:张妤 关键词:课程化 ; 顶岗实习 ; 管理 机构:天津医学高等专科学校 ; 天津医学高等专科学校 年份:2016
    摘要:职业院校学生培养的最关键环节是顶岗实习的管理,对顶岗实习课程化教学与管理的分析研究,从而达到顶岗实习的最优质量,从而实现人才培养与岗位需求的“零距离对接”,提高职业院校学生的核心竞争力。
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