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  • 【期刊】 明清国子监生的课余活动与社会实践探究

    刊名:河北师范大学学报:教育科学版 作者:申国昌[1] ; 史降云[2] 关键词:明清时期 国子监生 课余活动 社会实践 机构:华中师范大学教育学院 ; 华中师范大学教育学院 年份:2016
    摘要:国子监是明清时期的最高学府,是全国生员向往的求学场所。优厚的生活待遇、良好的办学条件、一流的师资力量,为国子监生潜心学业提供了重要保障;稳定的社会环境、完备的管理制度、大量的岗位需求,为国子监生参与社会活动提供了广阔的活动空间。监生在日常学习之余,积极开展课余活动与社会实践。国子监生的参政议政活动、临时差遣活动、民间教化活动、社会公益活动,勾画出了明清时期中央官学学生课余活动的历史图景。
  • 【期刊】 高职院校开展留学生课余活动的思考与探索

    刊名:辽宁农业职业技术学院学报 作者:关震 关键词:课余活动 ; 高职院校 ; 留学生 机构:辽宁农业职业技术学院 ; 辽宁农业职业技术学院 年份:2015
    摘要:高职院校留学生课余活动的开展是留学生了解中国文化的重要途径,适应中国高职院校生活的重要手段,更是增进留学生之间、留学生与中国学生之间了解的重要载体。在开展之时应遵循文化性,趣味性、现实性和安全性的原则。结合学校实际,灵活运用多种方式,勇于探索活动内容,以此达到增强高职院校举办来华留学生教育的核心竞争力的目的。
  • 【期刊】 儿童传统游戏在小学生课余活动的开发与利用

    刊名:读与写(教育教学刊) 作者:毕墨砚 关键词:民间游戏资源 ; 开发 ; 利用 机构:江苏省泗洪县育才实验学校 ; 江苏省泗洪县育才实验学校 年份:2017
    摘要:加强对传统民间游戏资源的开发利用,可以丰富教学内容,吸引学生积极参与活动,实现了课内外的有机结合,因此,要注重对民间游戏资源的开发利用。
  • 【期刊】 APP软件在高校体育课余活动中的有效运用

    刊名:计算机产品与流通 作者:申齐 关键词:APP软件 ; 有效 ; 体育 ; 课余 机构:齐齐哈尔大学体育学院 ; 齐齐哈尔大学体育学院 年份:2018
    摘要:APP软件在高校体育课余活动中的运用具有多样性、定制化、专业化、共享性等优势,本文基于上述优势并剖析APP软件在高校体育课余活动中运用评价标准缺失、信息品质差异、中继性待完善、指导介入困难与课堂融合度低等亟待解决的问题,提出提升APP软件运用有效性思考,完善APP软件规制建设,细化服务对象,优化学生信息素养,组建指导团队与互动圈,提升APP自主研发能力等,全面提升软件运用有效性。
  • 【期刊】 基于高职药学专业特点的学生课余活动设计与实践

    刊名:《考试周刊》 作者:王虹 ; 涂冰 ; 魏来 ; 樊青玲 关键词:课余活动 ; 课余文化活动 ; 专业学生 ; 活动设计 ; 高职药学 ; 专业特点 ; 实践 ; 药学人才 机构:常德职业技术学院药学系 ; 常德职业技术学院药学系 年份:2016
    摘要:传统的学生课余文化活动虽然非常丰富,但与专业相关的课余活动较少,也一直没有系统化,不能满足培养合格药学人才的需求。为了更好地培养药学人才,增强岗位适应能力、工作能力和职业素养,对药学专业学生的课余活动进行系统设计与实践。希望通过系统化地组织学生进行专业课余活动,让学生在参加活动的同时,快乐学习,健康生活,全面培养学生素养,打造高素质的药学人才。1.以专业学习为导向,
  • 【期刊】 关于利用课余活动促进高中历史教学的工作思考

    刊名:新课程 作者:谭梅 关键词:课余活动 ; 高中历史 ; 策略 机构:四川省武胜县乐善中学 ; 四川省武胜县乐善中学 年份:2017
    摘要:新的时代背景下,课余活动作为丰富教师课堂教学内容的一种形式,已逐渐为一线教师所关注。作为高中历史教师,对高中历史课余活动的意义和现状进行了简单分析,并提出了利用课余活动促进历史教学的有效方法。
  • 【期刊】 浅谈农村寄宿制学校寄宿生课余活动存在的问题

    刊名:教师 作者:于生华 关键词:明确认识 ; 完善机制 ; 科学设计 ; 课余活动见成效 机构:甘肃省酒泉市肃州区西洞中学 ; 甘肃省酒泉市肃州区西洞中学 年份:2014
    摘要:受传统教育观念和教育内部机制的束缚和影响,对寄宿生课余活动的认识不清,硬件设施不完善、师资力量短缺等因素制约着寄宿生课余活动的开展.因此,只有从上到下明确认识,建立健全开展寄宿生课余活动的管理制度和有效的评价监督机制,不断充实和完善寄宿生课余活动设施设备,积极引导和鼓励有广泛兴趣爱好,热心学生课余活动的中青年教师参与到寄宿生课余活动中来,科学合理地设计活动内容,持之以恒,常抓不懈,寄宿生课余活动才会出成效.
  • 【论文】 大学生课余活动自我效能感问卷编制与实测

    作者:杨茜 关键词:课余活动 ; 大学生 ; 自我效能感 机构:西南大学 ; 西南大学 年份:2014
    摘要:目的:本研究以探讨大学生课余活动自我效能感的特点为出发点,为大学生课余活动自我效能感的研究提供依据,为大学生有关课余活动的教育提供理论依据。 方法:在分析已有文献,整理调查问卷的基础上,编制大学生课余活动自我效能感问卷,并对451名在校全日制大学生进行正式测量,通过因素分析探索了大学生课余活动自我效能感问卷的维度构成,探讨了大学生课余活动自我效能感的发展特点。 结果: (1)经过项目分析得出,将临界比例值未达到0.05显著水平的2个题项删除,将鉴别力指数小于0.4的19个题项删除,经过探索性因素分析,根据四个筛查标准对项目进行筛选之后,删除了20个题项,并对不合理的题项进行修改,最后保留了27个题项,5个因素,累计贡献率为48.648%。 (2)信度指标:各因素的同质性信度在0.646-0.923之间,总问卷的信度为0.838,说明本研究编写的问卷具有良好的信度。 (3)效度指标:各维度之间的相关系数在0.116-0.416之间,各维度与总量表之间的相关系数在0.532-0.739之间,验证性因素分析的结果,x2/df<5,RMSEA <0.08,GFI、AGFI、NFI、CFI、IFI的值均在0.8以上,说明该问卷的结构效度良好,经过文献研究,开放式问卷调查,专家咨询等步骤保证了问卷具有良好的内容效度。 结论: (1)大学生课余活动自我效能感包括5个维度,分别为:体育运动自我效能感、社交活动自我效能感、学习活动自我效能感、网络娱乐自我效能感、欣赏活动自我效能感。 (2)自编的《大学生课余活动自我效能感问卷》具有良好的信效度,可以作为测量工具使用。 (3)总体上说,男大学生的课余活动自我效能感高于女大学生;男大学生的体育运动自我效能感和网络娱乐自我效能感明显高于女大学生,女大学生的欣赏活动自我效能感高于男大学生。 (4)各年级大学生课余活动自我效能感没有发现显著的差异。 (5)理科生的网络娱乐自我效能感大于文科生的网络娱乐自我效能感。 (6)一本院校的大学生在学习活动自我效能感上,显著好于三本院校。 (7)来自城市的大学生在学习活动自我效能感上,显著好于来自农村的大学生。 (8)在网络娱乐自我效能感上,拥有充足课余时间的大学生的课余活动自我效能感显著高于其他两组大学生的课余活动自我效能感。
  • 【期刊】 中日高中生体育态度与课余活动之比较

    刊名:内蒙古社会科学:蒙文版 作者:好尼勤 年份:2017
    摘要:
  • 【期刊】 篮球运动在高中学生课余活动中的价值分析

    刊名:中国文房四宝 作者:赵权 关键词:篮球运动 ; 高中学生 ; 课余体育 ; 价值 机构:四川省西充中学 ; 四川省西充中学 年份:2013
    摘要: 现在,我国学校体育教学朝着“快乐化、生活化、终身化”的方向发展,终身体育将成为主导思想。高中学生由于学习压力大,必须在课余活动中进行压力缓解,而在课余活动中是最容易发展自己的爱好、专长和个性的。篮球运动无论从场地设施、环境条件,学生课余体育观念还是体育文化个性等方面都是一项比较适合高中学生的体育项目。
  • 【期刊】 中日初中生体育态度与课余活动内容比较研究

    刊名:内蒙古民族大学学报 作者:好尼勤 关键词:初中生 ; 体育态度 ; 体育行为 ; 比较研究 ; 方差分析 机构:呼和浩特民族学院体育系 ; 呼和浩特民族学院体育系 年份:2012
    摘要:通过问卷调查、比较研究法对中日两国初中生体育态度和课余活动内容发现:①中国初中男生组的参加体育部和其他活动学生的体育态度的感情成分显著高于文化活动组。而日本男初中生组虽然各活动内容分数分布悬殊,但是对待体育的态度却未见显著差异;②日本初中女生组参加体育部活动学生的体育态度的感情成分显著高于文化活动组,并且大部分学生都选择的文化部活动或体育部活动。而中国女生各参加各组的体育态度没有明显区别,人数分布也较平均;③日本组的初中生无论男女生课余活动人数分布最多的均为体育活动组,但中国初中生组无活动组比例较大。
  • 【期刊】 高职院校学生课余活动的制约因素分析

    刊名:学术交流 作者:张传龙 关键词:课余活动 ; 高职院校 ; 因素分析 机构:洛阳理工学院体育部 ; 洛阳理工学院体育部 年份:2012
    摘要:通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法等多种研究方法,对高职院校影响课余活动开展的因素进行了深入调查分析,并结合素质教育和高职院校体育教学改革的实际,提出了课余活动进一步改革与发展的建议;旨在为高职院校课余活动的开展提供参考;为体育主管部门制定政策和科学决策提供理论依据。
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