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  • 【期刊】 语语音能力与听力能力关系的实证研究

    刊名:山西广播电视大学学报 作者:姚敏 关键词:语音能力 ; 听力能力 ; 相关性 机构:钦州学院 ; 钦州学院 年份:2009
    摘要:通过对40名英语教育专业二年级的学生进行了语音和听力的测试及语音能力问卷调查,研究的结果显示,学生虽接受了系统的语音学习与训练,仍未能在特定的语境中正确运用相关的语音技巧。学生语音水平直接影响听辨的准确度。研究证实语音能力与听力能力呈正相关。
  • 【期刊】 加强音标教学培养自学能力

    刊名:《福建教育研究:综合版(B)》 作者:章莉 关键词:音标教学 ; 三位一体 ; 自学能力 机构:福州市龙山中学 ; 福州市龙山中学 年份:2014
    摘要:英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着科学技术迅猛的发展,信息技术的广泛运用,英语教学面临着前所未有的挑战。英语教学如何适应时代的发展,是每一个英语教育工作者面临的现实问题。
  • 【期刊】 非语言因素与英语语音能力的关系研究

    刊名:东北农业大学学报(社会科学版) 作者:裴正薇 ; 郝燕婷 关键词:非语言因素 ; 英语语音能力 ; 相关分析 ; 多元回归分析 机构:南京农业大学 ; 南京农业大学 年份:2013
    摘要:以58名英语专业本科生为受试,在调查9个非语言因素和测试接受性、产出性英语语音能力的基础上,通过相关分析和多元回归分析,探讨非语言因素和英语语音能力之间的关系。研究发现:英语语音训练量、音乐训练量、口头模仿能力能够预测英语语音能力,英语学习的起始年龄、课外英语口头使用量分别与英语语音能力呈显著负相关和正相关关系。研究结果对提高学生的英语语音能力具有一定启示。
  • 【期刊】 加强思维能力培养提升英语语用技能研究

    刊名:成才之路 作者:李慧 关键词:英语教学 ; 思维能力 ; 英语语用技能 ; 默读 ; 表达 ; 读写结合 机构:江苏省如皋市安定小学 ; 江苏省如皋市安定小学 年份:2018
    摘要:在英语教学中,以思维能力培养为前提,以自然阅读和流畅表达为要领,多给学生相应的训练机会,能使学生在深入参与的过程中获得丰富的认知,形成综合语用技能.文章从用心默读、质疑生思,顺畅表达、生发想象,读写结合、丰富认知三方面入手,探讨培养学生的思维能力,提高学生的英语综合语用技能的策略.
  • 【期刊】 加强播音主持语言表现力的思考

    刊名:新闻传播 作者:吴迪 关键词:播音主持 ; 语言表现力 ; 职业素养 年份:2015
    摘要:播音主持的语言魅力直接决定了栏目对听众的吸引力。播音主持除了具有自然性还具有社会性,这就要求播音主持的语言具有规范性、鲜明的个性和实用性。播音主持应从节目和听众入手研究,通过个性化、口语化的语言,让主持风格更加贴合自己主持的节目。
  • 【期刊】 发展内部机加工能力

    刊名:现代制造 作者:Derek Korn 关键词:加工能力 ; 能力水平 ; 生产设施 ; 供应商 ; 大批量 ; 机加工 ; 部件 年份:2013
    摘要:将一些任务交给值得信任的供应商是很合理的,特别是对于那些复杂或大批量的部件。但是,当加工批量小而且工作内容符合公司生产设施的机加工能力水平时,在公司内部制造部件的成本将更为低廉。
  • 【期刊】 发展内部机加工能力

    刊名:现代制造 作者:DerekKorn 关键词:加工能力 ; 供应商 ; 大批量 年份:2013
    摘要:将一些任务交给值得信任的供应商是很合理的,特别是对于那些复杂或大批量的部件。
  • 【期刊】 加强英语朗读指导 提升英语能力

    刊名:科普童话:新课堂 作者:黄帅 机构:江苏省南通市城中小学三里墩校区 ; 江苏省南通市城中小学三里墩校区 年份:2017
    摘要:当前,英语是全世界应用最广的语言,也是我国的第二语言,很多小学生没有英语学习基础,在学习过程中就需要依赖于教师的指导。英语作为一门语言学科,在开展教学的过程中,应该以训练学生的口语和语法能力为主,而朗读则是能够达到这个教学目的的主要方式。在小学英语教学中实现语言化教学,需要脱离传统的书本教学,以朗读教学为主,书本教材为辅,从实际上体现语言化教学的时效性。就小学英语朗读指导而言,教师需要
  • 【期刊】 如何提高学生的英语语音能力

    刊名:读写算(教育教学研究) 作者:李晓洁 机构:江苏省海州高级中学 ; 江苏省海州高级中学 年份:2011
    摘要:学生学习英语的目的是为了使用标准英语成功地进行语言交流.在英语语言教学的三要素语音、语法、词汇中,语音的重要性是被列为之最.然而,在我国英语教学中,英语语音教学始终处于无足轻重的地位,仅教授英语语音音素的发音,很少进行系统性的语音训练,更谈不上教授语流音变知识和语言韵律的基本知识.
  • 【期刊】 铣板加工流程能力实验

    刊名:印制电路信息 作者:胡仁权 ; 张庆龙 ; 黄育麟 机构:胜电路版(南沙)有限公司 ; 胜电路版(南沙)有限公司 年份:2017
    摘要:0 引言 现常用的线路板外形铣机为数控多轴式(常见的六轴)铣机,它根据铣带指令(程序代码)的要求对线路板进行加工.由于存在多种误差源,使得刀具在实际工作中并未按预先设置的数控指令进行运动,即刀具上的理论切削点和线路板上的理论切削点并没有重合,那么刀具与工件间的相对位置误差就是数控机床的加工误差(图1). 不同性质的误差在加工中出现的规律和表现形式是完全不同的,可归纳为两大类:系统性误差和随机性误差. 系统性误差,连续加工一批板,误差的大小和方向保持不变或按一定规律变化的误差叫做系统性误差.
  • 【期刊】 新加坡加大人工智能研究力度

    摘要:新加坡近年来出现了一些专注人工智能领域的初创企业,新加坡高等学府也纷纷推出人工智能领域相关研究计划。今年5月,新加坡国家研究基金会推出"国家人工智能核心"(AI.SG)计划,旨在凝聚政府、科研机构与产业界三大领域的力量,促进人工智能的发展和应用。国家研究基金会称将在未来5年对这个计划投资1.5亿新加坡元,用于资助相关研究等。"你好,我是伊维(Evie)。"当收到一封这样问候开头的邮件时,也许与你沟通的是一个基于编程代码和云技术的智能聊天机器人。
  • 【期刊】 提高高职护理学生的英语口语语音能力探析

    刊名:丝路视野 作者:赵科研 关键词:高职护理 ; 英语口语 ; 语音能力 机构:辽宁金融职业学院 ; 辽宁金融职业学院 年份:2018
    摘要:在高职英语口语教学中,口语水平的提高,语音环节非常重要.对于英语教学而言,语音能力是其他各项英语技能的基础,只有提高高职护理学生语音能力,才能为其外语交际能力的提高奠定良好的基础.基于此,本文主要论述了高职护理学生,英语口语语音能力存在的问题及提高策略,希望对高职护理专业英语教学有帮助.
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