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  • 【期刊】 三语语境下二语词汇磨蚀研究

    刊名:安徽广播电视大学学报 作者:庄晓玲 关键词:二语词汇磨蚀 ; 三语语境 ; 非语言因素 ; 语言因素 ; 易蚀词汇 机构:安徽大学外语学院 ; 安徽大学外语学院 年份:2018
    摘要:以三语专业的习得者为研究对象,以问卷、词汇水平测试量表为研究工具,定量研究三语(L 3)语境下二语(L2)词汇的受蚀情况、影响因素和易蚀词汇的语言特征,发现:L3语境下,L2词汇磨蚀明显;L3类型对L2词汇磨蚀的影响不显著;习得顺序作用显著(高中L2词汇比初中L2词汇受蚀严重),验证了"雅各布逊回归假说";词性、词长、词频对L2词汇磨蚀有影响,名词、动词、短词、单音节词、中低频词更易受蚀.
  • 【期刊】 英语话语标记语对语境认知的语用功能浅析

    刊名:长春师范大学学报 作者:王静 关键词:语境 ; 英语话语标记语 ; 认知 ; 语用功能 机构:成都工业职业技术学院 ; 成都工业职业技术学院 年份:2015
    摘要:本文以英语话语标记语为研究对象,依据一定的语境,从认知的角度进行动态的语用研究。在交际中,话语标记语的使用能够改变交际者的认知体验,影响对方的语境假设,促使交际朝着预期的方向进行。
  • 【会议】 浅析语篇语境性对俄汉口译的影响

    作者:周诗雨 关键词:语篇语境性 ; 俄汉口译 ; 影响 ; 策略 机构:厦门大学外文学院 ; 厦门大学外文学院 年份:2016
    摘要:近年来,我国专家学者运用语篇语境性特点研究口译取得了很大成绩,不过,研究仍主要停留在英语领域。本文以语篇语境性为出发点,论证语篇语境性分析俄汉口译的必要性和可能性,通过案例分析,提出相应的口译策略,以提高俄汉口译的质量。
  • 【期刊】 例谈高考语文试题对语境意识的考查

    刊名:课程教育研究 作者:詹晓丽 关键词:语境 ; 高考 ; 意识 机构:福建省福州市福清第二中学 ; 福建省福州市福清第二中学 年份:2018
    摘要:语文课程标准的修订,体现了教育教学理念的不断更新。语文高考命题越来越注重对学生语言运用能力的考查,且涉及多种题型。而语言运用能力的考查,通常需要在特定的语境中进行,学生备考时应不断强化自己的语境意识。
  • 【专利】 基于语境相似度计算的词义消歧方法

    作者:周俏丽 ; 孟禹光 年份:2017
    摘要:本发明涉及一种基于语境相似度计算的词义消歧方法,步骤为:处理训练语料,使用ukWaC的词性标注版本来训练模型;筛选词性,只保留实词,包括名词,形容词,副词,动词;用筛选过词性的语料训练双向LSTM模型;将待消歧词的例句输入双向LSTM模型,得到语境向量;将待消歧词的上下文输入双向LSTM模型,得到待消歧词的语境向量;将待消歧词的语境向量和例句的语境向量计算余弦相似度,将得到的相似度结果利用k近邻法进一步选择待消歧词的语义。本发明对语义更好地进行建模,直接在词的后面用下划线将词和词性结合,得到的词向量将同一个词的不同词性很好地区分出来,在baselines的实验基础之上消歧准确率提高了0.5%。
  • 【期刊】 基于语境参数观的商务英语专业术语的语境化释义

    刊名:海外英语 作者:蒋兴芬 关键词:语境参数 ; 商务英语专业词汇 ; 释义 ; 例子 机构:广东外语外贸大学 ; 广东外语外贸大学 年份:2014
    摘要:商务英语专业词汇原本有其固定的意义,然而在特定的语境中,其意义将于其原本释义有所不同。商务术语所处的语境、情景语境和文化语境等等以其各自不同的功能影响着商务术语的释义。该文主要从语境参数理论出发,通过对具体例子的分析,阐述商务英语专业术语在具体语境的不同释义。
  • 【期刊】 英语课堂话语的认知语境与交际效果分析

    刊名:南昌教育学院学报 作者:叶砾 关键词:英语课堂话语 ; 认知语境 ; 交际效果 ; 分析 机构:肇庆医学高等专科学校 ; 肇庆医学高等专科学校 年份:2017
    摘要:英语课堂话语,是指其在特定的对话环境和语境当中,要求交流双方在参与交流过程当中采取最理想的交流方式来达到一定的交流目的教学活动.通过对英语课堂话语的认知语境的主要特征进行研究分析及课堂话语的认知语境对教学效果的影响,从而给出设计课堂话语认知语境的具体措施和对策.
  • 【期刊】 二语习得视域下大学英语语境化实践环境分析

    刊名:沈阳师范大学学报(社会科学版) 作者:童琳玲 ; 祁春燕 关键词:语境 ; 二语习得 ; 输入 ; 输出 机构:景德镇陶瓷学院人文学院 ; 景德镇陶瓷学院人文学院 年份:2014
    摘要:第二语言习得过程既是心理语言学的又是社会环境学的运用过程,无论是母语还是二语习得都离不开语言的社会环境。语言的输出又能激发促进二语习得的过程,因此,结合二语习得之输出理论,对构建大学英语教学的实践环境具有重要意义。
  • 【期刊】 浅析话语标记语oh增强语境时的语用功能

    刊名:海外英语 作者:张皓 关键词:关联理论 ; 话语标记语oh ; 增强语境 ; 语用功能 机构:广东文理职业学院 ; 广东文理职业学院 年份:2016
    摘要:该文以话语标记语oh为研究对象,以Sperber和Wilson的关联理论为理论基础,以《实习医生格蕾》第八季为语料分析了oh增强语境时的语用功能,希望能够帮助交流者更好地理解话语标记的语用功能,从而正确地理解话语,实现成功交际。
  • 【期刊】 德语语境中语篇信息结构理论的相关研究与发展

    刊名:合肥工业大学学报:社会科学版 作者:张宇[1] ; 高稳[2] 关键词:主位 述位 信息结构 机构:太原科技大学外国语学院 ; 太原科技大学外国语学院 年份:2017
    摘要:在对语篇信息结构的研究中,布拉格学派的主述位理论具有开拓性的贡献。文章以布拉格学派中具有代表意义的四位语言学家Mathesius、Firbas、Benes,Danes的主述位理论观点为研究范畴,从德语语篇视角梳理整合了其理论的异同、发展以及主要争议点。此四位学者的理论在不同层面上丰富和发展了前人的研究,特别是Danes关于语篇主述位推进模式的研究,对于分析语篇篇章结构开辟了全新的视角。
  • 【期刊】 德语语境中语篇信息结构理论的相关研究与发展

    刊名:合肥工业大学学报(社会科学版) 作者:张宇 ; 高稳 关键词:主位 ; 述位 ; 信息结构 机构:太原科技大学外国语学院 ; 太原科技大学外国语学院 ; 河南财政金融学院外事办 年份:2017
    摘要:在对语篇信息结构的研究中,布拉格学派的主述位理论具有开拓性的贡献.文章以布拉格学派中具有代表意义的四位语言学家Mathesius、Firbas、Bene(s)、Dane(s)的主述位理论观点为研究范畴,从德语语篇视角梳理整合了其理论的异同、发展以及主要争议点.此四位学者的理论在不同层面上丰富和发展了前人的研究,特别是Dane(s)关于语篇主述位推进模式的研究,对于分析语篇篇章结构开辟了全新的视角.
  • 【期刊】 交际语境下初中语文写作情境创设探微

    刊名:新课程研究:中旬 作者:周小红 关键词:交际语境 ; 创设情境 ; 写作教学 ; 路径 机构:浙江省江山市第二中学 ; 浙江省江山市第二中学 年份:2019
    摘要:交际语境写作是为了达成特定的交际目的;针对某个话题;面向明确或潜在的读者进行沟通、交流的写作;教师在进行交际语境写作指导时;可以通过亲近阅读拓宽写作练习空间、关注校园生活唤醒学生的情感体验、参与社会实践开阔学生写作练习视野、接轨日常生活培养学生的应用能力等策略;找到创设写作教学情境的路径;从而实现真实写作、有效写作;
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