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  • 【期刊】 解决问题的能力

    刊名:课外阅读:中 作者:马猛 关键词:问题 ; 解决 ; 能力 机构:河北唐山外国语学校 ; 河北唐山外国语学校 年份:2013
    摘要:在新课改中树立学生主体的观念,以问题为突破口,注重学生交流,以问题引导学生思索,培养学生自己设计问题和解决问题的能力,对提高学生兴趣,提高教学质量有很大的成效。
  • 【期刊】 解决问题的能力

    刊名:父母世界 关键词:能力 ; 教育 ; 古语 ; 孩子 年份:2009
    摘要:解决方寞:乐高教育 古语说:“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。”孩子需要掌握自己解决问题的能力,而好的教育,就是给他创造能够解决问题的环境。
  • 【期刊】 提升解决问题的能力

    刊名:秘书 作者:陈樟文 机构:中国石化巴陵石化公司办公室 ; 中国石化巴陵石化公司办公室 年份:2013
    摘要:什么叫"问题"?毛主席曾鲜明地指出:"问题就是事物的矛盾。哪里有没解决的矛盾,哪里就有问题。"要把问题解决好,就要增强问题意识,敢于直面问题,勇于研究对策,善于化解矛盾,不断提升解决问题的能力。强化问题意识问题意识既体现为直接面对工作中的困难、现实中的矛盾和群众中的不满,也体现为完成任务时看到差距、取得成绩时想到不足、受到
  • 【期刊】 解决问题的能力有多高

    刊名:《解放军生活》 关键词:解决问题的能力 ; 上班 年份:2016
    摘要:在上班路上,从远处你看到一群人在围观,好像有什么事发生,但由于距离比较远,你无法看清楚,你有种不祥的预感,你直觉这件事会是什么?
  • 【期刊】 提高学生解决问题的能力

    刊名:读写算(教师版):素质教育论坛 作者:周学祥 关键词:数学 问题 解决 目标 方法 机构:云南省昭通市巧家县一中 ; 云南省昭通市巧家县一中 年份:2015
    摘要:培养学生解决问题的能力是课程标准的总体目标之一,数学课程标准指出:“要学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神。”
  • 【期刊】 提高学生解决问题的能力

    刊名:读写算(教师版):素质教育论坛 作者:周学祥 关键词:数学 问题 解决 目标 方法 机构:云南省昭通市巧家县一中 ; 云南省昭通市巧家县一中 年份:2015
    摘要:培养学生解决问题的能力是课程标准的总体目标之一,数学课程标准指出:“要学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神。”
  • 【期刊】 解决问题的能力有多高

    刊名:解放军生活 关键词:解决问题的能力 上班 年份:2016
    摘要:在上班路上,从远处你看到一群人在围观,好像有什么事发生,但由于距离比较远,你无法看清楚,你有种不祥的预感,你直觉这件事会是什么?
  • 【期刊】 培养小学生解决问题的能力

    刊名:《科学咨询》 作者:陈芬芳 关键词:小学生 ; 能力 ; 培养 ; 解题思路 ; 数学课程 ; 数学问题 ; 机构:重庆市酉阳县清泉乡中心小学校 ; 重庆市酉阳县清泉乡中心小学校 年份:2016
    摘要:解决问题是数学课程的重要目标之一,解决问题需要相应的策略做支撑。解决问题的策略就是寻找解题思路的指导思想,它是为了实现解题目标而采取的指导方针,培养小学生的解决问题的能力中常出现以下情形:有时面对数学问题无从下手;有时思路很清楚,就是解不出来;有时解题到途中却是:“山穷水尽”等。这些疑惑可归结为没有掌握好解题问题的策略。
  • 【期刊】 让孩子培养“解决问题的能力

    刊名:好家长 作者:魏明岩 关键词:问题解决 ; 兴趣点 ; 新课标理念 ; 简单应用题 ; 数量关系 ; 策略意识 ; 复合应用题 ; 变式练习 ; 李艳 ; 已知条件 机构:吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学 ; 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学 年份:2016
    摘要:<正>我参加全县举行的视频学习"新课标理念下小学数学第二学段关于解决问题的专题培训",通过聆听李艳明老师的讲解,我更深入地了解了"解决问题"教学的现状和今后发展的方向,对解决问题的策略及其重要性有了更明晰的认识。同时我也陷入了深深的思考:如何让学生爱上"解决问题"。我想浅谈一下我的做法:一、解决的问题具有现实意义并具有一定的挑战性这是让学生爱上"解决问题"的第一步。教学中首先要找到学生的兴趣点之所在,小学生年龄小,生活经验有一
  • 【期刊】 培养学生解决问题的能力

    刊名:大观周刊 作者:刘振江 关键词:小学数学 ; 解决问题 ; 能力培养 ; 方法探索 机构:河北省衡水市武强县北代乡北代学校 ; 河北省衡水市武强县北代乡北代学校 年份:2013
    摘要:爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”;“只有善于发现问题和提出问题的人,才能产生创新的冲动”。无论是课堂的教学活动中,学校的学习环境中,还是家庭的日常生活中,都存在着值得研究的数学问题。教师要注意引导学生去发现和提出各种数学问题。尤其在课堂教学中,要注意改变由教师为主提出问题解决问题的传统教学模式,努力激发学生主动地发现问题、提出问题,进而运用已有的知识和经验寻找策略解决问题的积极性,培养学生自觉主动地用数学眼光"看世界"的意识。
  • 【期刊】 如何提高学生解决问题的能力

    刊名:《考试周刊》 作者:罗海昌 关键词:小学数学 ; 解决问题 ; 提高能力 机构:平和县文峰中心小学 ; 平和县文峰中心小学 年份:2016
    摘要:新数学课程标准中所说的“解决问题”教学,要求我们把数学知识寓于现实的问题情境中,让学生在情境中理解、发现并提出问题,然后利用有关的数量关系解决实际问题,形成了数学能力,并能获得一定的情感体验。如何在课堂教学中提高学生解决问题的能力,本文从以下方面进行阐述:“创设情境、提高兴趣,掌握数量关系、加强训练”是提高小学生解决问题能力的有效途径。
  • 【期刊】 培养幼儿独立解决问题的能力

    刊名:都市家教(上半月) 作者:吴永丽 ; 潘灿阳 关键词:游戏 ; 思考 ; 独立解决问题 ; 能力 机构:安徽省东至县官港镇中心学校 ; 安徽省东至县官港镇中心学校 年份:2017
    摘要:幼儿无论在家里,还是在幼儿园里,他们总会遇到各种各样的问题,但因为幼儿年龄小,认知能力有限,自主性较差,所以在遇到问题时很难自己独立地解决;同时现在的孩子娇生惯养,被爸爸妈妈尤其是爷爷奶奶像"小皇帝"、"小公主"一样宠着,什么事情都由家长"包办"、"代劳"了,对周围人的依赖越来越强,自己解决问题的能力越来越弱.这就要求幼儿教师在平时的教育中要有意识地培养幼儿独立解决问题的能力,教幼儿一些解决问题的方法和技巧,不断提高他们解决问题的能力.
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