·
搜索结果:找到“角色认知”相关结果10670条
排序: 按相关 按相关 按时间降序
  • 【期刊】 新时代高校辅导员角色认知及履职理念

    刊名:学校党建与思想教育 作者:肖涵 ; 戴静雅 关键词:角色认知 ; 高校辅导员 ; 履职理念 机构:武汉理工大学物流工程学院 ; 武汉理工大学物流工程学院 ; 武汉理工大学艺术与设计学院 年份:2018
    摘要:高校辅导员作为制度实施的特定载体,具有不可替代的地位和作用。辅导员准确把握角色定位,明确理解岗位职责,正确树立履职理念,事关制度功能的有效发挥,事关学生健康成长成才,事关辅导员立身立业和职业生涯顺利发展。
  • 【期刊】 协同视角下中国学校体育角色认知误差原因分析

    刊名:吉林体育学院学报 作者:许婕 ; 赵均 关键词:角色认知 ; 协同 ; 学校体育 ; 误差 ; 原因 机构:江苏科技大学体育学院 ; 江苏科技大学体育学院 年份:2017
    摘要:依据文献资料和逻辑推理,发现我国学校体育角色认知误差是由学校体育政策制定者的'有限性'、理论研究者的'个性'、实施者的'自由裁量权'以及三者协同作用在不同阶段造成的。但这三者的要素主体又通过参考、导向、验证和反馈等协同方式相互依赖,相互促进,从而不断地纠正学校体育角色认知误差,推进其从无序向有序转变。
  • 【期刊】 社区警务禁毒工作中警察角色认知探析

    刊名:职工法律天地 作者:孙广晟 关键词:社区警务 ; 禁毒工作 ; 警察角色认知 机构:中国刑事警察学院 ; 中国刑事警察学院 年份:2017
    摘要:社区警务禁毒工作是"警察的专业化"与"社区警务"的完美结合,警察的角色认知是警务建设一个极其重要的组成部分.通过警察角色认知,可以更好地促进其履职效能,规范并形成行为模式,在社区警务理念和新角色认知定位中,更好地服务于社区警务禁毒工作.
  • 【期刊】 社区警务禁毒工作中警察角色认知探析

    刊名:职工法律天地:下 作者:孙广晟[1] 关键词:社区警务 ; 禁毒工作 ; 警察角色认知 机构:中国刑事警察学院 ; 中国刑事警察学院 年份:2017
    摘要:社区警务禁毒工作是“警察的专业化”与“社区警务”的完美结合,警察的角色认知是警务建设一个极其重要的组成部分。通过警察角色认知,可以更好地促进其履职效能,规范并形成行为模式,在社区警务理念和新角色认知定位中,更好地服务于社区警务禁毒工作。
  • 【期刊】 新员工岗前培训角色转换与角色认知机制探索

    刊名:广西电业 作者:黄俊禹 机构:南宁供电局 ; 南宁供电局 年份:2017
    摘要:众所周知,新员工是电网企业发展壮大的生力军.要使这些生力军迅速转换角色,成长为适应企业与社会发展的中坚力量,岗前培训就显得十分重要.新员工的角色转化与角色认知,是新员工岗前培训的重要内容之一,这关系到新员工对工作对自己的理解,关系到员工进入工作状态,关系到企业和员工的共同发展.对于岗前培训该如何实现新员工的角色转换与认知,应采用何种方式方法及途径?在此,本文结合实际进行探索性研究.
  • 【会议】 试论临床护理带教老师的角色认知

    作者:王育红 关键词:带教老师 机构:河南省人民医院儿科 ; 河南省人民医院儿科 年份:2014
    摘要:护理专业教育,有近一半时间是在结合临床教学的实践中进行,无论是临床的见习、实习都是课堂教和学的延续与深化,临床教育任务的承担者都是临床护士(护师),以下称之为带教老师,带教老师担任着既是护士又是教师的双重角色。学校和医院通常对临床带教的内容、程序、方法及形式等有比较明确的规定,而对带教老师的角色认知状况、角色培养问题却容易被忽视。对此,笔者试就目前带教老师的角色认知程度和差距作一浅析,供同道参考。
  • 【期刊】 关于地方人大代表角色认知偏差的解析与对策

    刊名:改革与开放 作者:王刚锋 ; 王睿莹 关键词:角色认知 ; 地方人大代表 ; 偏差 机构:辽宁石油化工大学马克思主义学院 ; 辽宁石油化工大学马克思主义学院 年份:2017
    摘要:地方人大代表的角色认知影响着代表们能否积极履职.本文首先解释了角色认知这一概念,进而把目前地方人大代表的角色认知观大致归纳为六类,其中第四、五、六类认知观出现了偏差.接着分析了地方人大代表认知观出现偏差的原因,并提出了如何纠正地方人大代表的角色认知偏差的对策.
  • 【期刊】 高职思政课教师核心价值观教育的角色认知

    刊名:山东商业职业技术学院学报 作者:李秀芳 ; 何福宁 关键词:角色认知 ; 高职 ; 思政课教师 ; 社会主义核心价值观 机构:广西机电职业技术学院 ; 广西机电职业技术学院 年份:2015
    摘要:通过对高职思政课教师在社会主义核心价值观(简称"核心价值观")教育的重要性及存在问题的原因剖析,从加强科研、学习培训、师德建设、重视差异及社会实践等方面提出进一步提升思政课教师核心价值观教育的角色认知路径,为增强核心价值观教育的实效性提供了借鉴意义。
  • 【期刊】 简论职业伦理视野下高校辅导员的角色认知混淆

    刊名:西部素质教育 作者:刘静 关键词:角色认知 ; 职业伦理 ; 高校辅导员 机构:南京工程学院 ; 南京工程学院 年份:2018
    摘要:文章阐述了高校辅导员角色认知混淆的表现,分析了辅导员角色认知混淆的原因,提出了职业伦理视野下高校辅导员的角色认知混淆的解决策略,包括促使辅导员形成职业伦理精神,增强辅导员专业性权利,完善辅导员评价体系。
  • 【期刊】 对幼儿园戏剧角色认知和塑造的实践与思考

    刊名:才智 作者:陆小敏 关键词:角色认知 ; 幼儿园戏剧 ; 角色塑造 机构:常州市新北区薛家中心幼儿园 ; 常州市新北区薛家中心幼儿园 年份:2018
    摘要:什么是幼儿戏剧?人民教育出版社幼儿师范学校语文教材《幼儿文学》里解释为"以幼儿为对象,适合于他们接受能力和欣赏趣味的戏剧"。在幼儿园戏剧活动中,幼儿无论是对故事、对绘本中任何一个角色认知,对人物情感的共鸣,都能转化为孩子自身在舞台上的表演,或生动、或传神,而学前幼儿因为社会认知,牵动情感的神经还处于初级阶段,因此,在对角色的塑造上会遇到很多意想不到的困惑,而作为教师在引导孩子塑造角色方面的作用就显得尤为重要。
  • 【期刊】 麻醉科护士角色认知和工作体验的质性研究

    刊名:全科护理 作者:王晓 ; 王树欣 ; 张丽君 ; 韩文军 关键词:角色认知 ; 麻醉科护士 ; 工作体验 ; 质性研究 机构:[1]上海长海医院 ; [1]上海长海医院 年份:2018
    摘要:[目的]探讨麻醉科护士的角色认知和工作体验。[方法]采用目的抽样法,对10名麻醉科护士进行半结构式质性访谈并分析访谈资料。[结果]麻醉科护士的角色认知和工作体验可归纳为3个主题:大部分麻醉科护士对自身职业前景表示迷茫;同行对麻醉科护士的职业认同度不高;麻醉科护士应当具备较高的综合素质和业务能力。[结论]麻醉科护士期待我国尽快出台政策以明确工作职责与业务范畴;管理者应结合麻醉科护士的专业特色和岗位需求,协调好麻醉科护士与麻醉医生、手术室护士等的关系,辅以人性化管理策略,从而充分发挥麻醉科护士的职业角色并提升其成就感。
  • 【期刊】 藏族地区数学教师角色认知的教育叙事研究

    刊名:数学教育学报 作者:范忠雄[1] ; 陈茜[2] ; 拉毛草[1] 关键词:藏汉双语 数学教师 角色认知 多元智能理论 双文化 机构:西北民族大学数学与计算机科学学院 ; 西北民族大学数学与计算机科学学院 年份:2016
    摘要:在少数民族数学教育中,教师角色的自我认知水平很大程度上影响着教育质量的提升.通过访谈,运用叙事研究的方法,整理受访教师讲述的教育故事,将藏汉双语数学教师的角色定位为:(1)正确的数学观持有者;(2)双语数学教学活动策划和指导者;(3)双语数学教育教学研究者;(4)双语言双文化具备者;(5)和谐师生关系创设者.其中渗透了语言文化、课堂教学、学科课程、教学研究、人际关系等提高藏汉双语数学教师角色认知水平的策略.
上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 跳转