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  • 【期刊】 浅谈幼儿教师专业素养提升的有效途径

    刊名:福建教育研究 作者:蔡冬雅 关键词:幼儿教师 ; 专业素质 机构:晋江市东石镇中心幼儿园 ; 晋江市东石镇中心幼儿园 年份:2017
    摘要:随着新办园日益增多,教师队伍不断壮大,造成幼儿教师专业素质、师德水平参差不齐的局面,提升幼儿教师的自身素质是提高幼儿教育水平的前提。幼儿教师的专业素质能力是一个多层次的概念,实践中发现,通过读书交流、专家引领、外出学习等方式能够有效提高教师师德修养,激励教师自我成长,充实教师的文化底蕴;又可依存教学研讨及课题研究的开展,在整体的研究、思考、交流、学习中丰富专业内涵及掌握科研方法从而提高教科研水平,最终达到专业素质的全面提升。
  • 【期刊】 浅谈幼儿教师专业素质提升的有效途径

    刊名:儿童发展研究 作者:蔡冬雅 关键词:幼儿教师 ; 专业素质 ; 素质提升 机构:福建省晋江市东石镇中心幼儿园 ; 福建省晋江市东石镇中心幼儿园 年份:2018
    摘要:目前学前教育高速发展,新办园日益增多,教师队伍迅速扩张,在此情况下教师队伍的专业素质如何得到有效保障成为一个受到广泛关注的问题。通过实践研究,探讨了从拓宽专业学习途径,充实文化底蕴;拓宽教学研讨途径,丰富专业内涵;拓宽课题研究途径,提高科研水平三个方面入手,促进教师队伍师德修养、个人内涵以及教科研水平等方面专业素质的有效提升,使学龄前儿童获得高质量教育资源的需求得到进一步的满足。
  • 【期刊】 快乐学习 美妙收获——浅谈幼儿种植活动的开展

    刊名:《新课程》 作者:蔡冬雅 关键词:关键词:幼儿 ; 种植活动 ; 意义 ; 开展建议 机构:福建省晋江市东石镇中心幼儿园 ; 福建省晋江市东石镇中心幼儿园 年份:2015
    摘要:实践证明,幼儿种植活动的开展对于幼儿的发展有着重要意义,它对于幼儿的多方面发展、综合性学习行为及其特定行为的产生等都有很好的促进作用。这也正好符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称:《纲要》)中所提出的:幼儿园应“综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。因此,从开展幼儿种植活动的意义着手,对如何将种植活动开展得更好,更能实现其教育教学效果进行探讨。旨在抛砖引玉,与有识之士一起探讨幼儿的成长与发展,让孩子们快乐学习,收获美妙。