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  • 【期刊】 自我效能感研究进展

    刊名:劳动保障世界 作者:陈长彬 ; 郦瞻 关键词:自我效能感 ; 影响因素 ; 后果变量 ; 中介或调节变量 机构:桂林航天工业学院管理学院 ; 桂林航天工业学院管理学院 ; 杭州师范大学阿里巴巴商学院 年份:2017
    摘要:近年来,自我效能感在组织行为学领域中的研究日益受到国内外学者的广泛重视.在以往的研究中,对自我效能感的定义、内涵及外延尚未存在一致的看法.在自我效能感的影响因素方面,主要包括个人特征、个人认知、任务特征、工作状态和文化因素;在其维度方面,主要包括一般自我效能感量表的构建和管理自我效能感量表的构建;在后果变量方面,主要讨论自我效能感与工作态度、工作行为和工作绩效等方面的关系.除了分析对效果变量的直接影响之外,在许多文献中也探讨了自我效能感作为中介变量或调节变量的作用.最后,针对目前研究中存在的问题及未来的发展前景,提出进一步的研究方向.
  • 【期刊】 自我效能感理论综述

    刊名:佳木斯职业学院学报 作者:易靓 关键词:自我效能 ; 成败经验 ; 情绪影响 ; 生理状态 机构:武汉设计工程学院 ; 武汉设计工程学院 年份:2017
    摘要:我们通常所说的自我效能感在1977年由心理学家班杜拉提出的,它是指个体对自己能够成功完成某项工作的信念,这种信念是个体在操作之一行为之前就产生的.虽然从提出到现在,自我效能感已经经过了20多年的发展历史,但是任然有许多学者加入到它的研究行列中.它被广泛运用到如身心健康领域、职业与组织领域等各种实践场面的研究上,由此可见该理论在心理学研究中的重要地位.
  • 【期刊】 学业自我效能感探析

    刊名:亚太教育 作者:周健 ; 周守珍 关键词:学业自我效能感 ; 特征维度 ; 作用机制 机构:长江大学 ; 长江大学 年份:2016
    摘要:学业自我效能感是表现人们对于自己学习行为能力的自信程度,它是学业成就的决定因素之一。因此,学业自我效能感主要应从其主体特征维度以及作用机制来探讨。
  • 【期刊】 员工自我效能感的培养

    刊名:人力资源管理 作者:于海艳 ; 孙海云 关键词:自我效能感 ; 员工 ; 培养 机构:燕京理工学院管理学院 ; 燕京理工学院管理学院 ; 山东大学政治学与公共管理学院 年份:2017
    摘要:员工在工作中的表现,会受到员工本人的自我效能感的影响,每个人的自我效能感是有差异的,但是它是可以被培养的,本文从班杜拉总结的影响自我效能的四个因素为参考,提出在组织中如何培养和提高员工的自我效能感的具体做法.
  • 【期刊】 如何提高自我效能感

    刊名:秘书之友 作者:严峰 年份:2016
    摘要:自我效能感指的是一个人怀有的认为自己能掌控形势并获得良好结果的信念。心理学家班杜拉等人已经证实,自我效能感与人们生活中的许多积极进展有关,包括解决问题、加强社交能力、戒烟等。人们是否会努力养成有益健康的好习惯,在应付压力时他们会付出多少努力,面对困难他们能坚持多久,这些都受到自我效能感的影响。自我效能感还与出色的工作表现有关。如何才能提高自我效能感呢?以下的策略会对你
  • 【期刊】 一般自我效能感研究综述

    刊名:《新校园:上旬刊》 作者:郑媛 ; 周厚齐 关键词:自我效能感 ; 一般自我效能感 ; 研究综述 机构:湖北国土资源职业学院 ; 湖北国土资源职业学院 年份:2015
    摘要:本文对个体的自我效能感与一般自我效能感进行比较探索,从概念、形成、作用机制、测量方法及以往研究这几个方面对其进行综合描述。
  • 【期刊】 学业自我效能感研究综述

    刊名:中学英语之友:外语学法教法研究 作者:李翠芳 关键词:学业自我效能感 ; 综述 机构:云南省玉溪卫生学校 ; 云南省玉溪卫生学校 年份:2018
    摘要:前人分别从学业自我效能感的概念、测量方法、与其他因素的关系等方面进行研究.今后研究应从学业自我效能感的培养途径等方面进行.
  • 【期刊】 职业自我效能感研究综述

    刊名:《考试周刊》 作者:张新会 关键词:自我效能感 ; 职业自我效能感 ; 形成与发展 ; 测量 ; 展望 机构:郑州城市职业学院外语系 ; 郑州城市职业学院外语系 年份:2015
    摘要:职业自我效能感是个体对自己能否胜任和职业有关任务或活动具有的信念,在人们职业发展中起着重要作用,近年来成为自我效能感理论中的研究热点。本文从其概念、形成与发展、测量及相关研究几个方面对职业自我效能感进行整理归纳,并提出未来研究展望,促进人们更全面地认识职业自我效能感
  • 【期刊】 小学生习作自我效能感培养

    刊名:课外语文:上 作者:金国娟 关键词:自我效能感 ; 小学生 ; 习作 ; 培养 ; 策略 机构:杭州师范大学人文学院 ; 杭州师范大学人文学院 年份:2017
    摘要:本文将班杜拉的自我效能感理论引入小学习作教学中。小学是习作能力培养的重要时期。习作自我效能感培养对小学生的习作有重要意义。本文主要分析了第二、第三学段小学生习作自我效能感的培养策略。
  • 【期刊】 论职前语文教师自我效能感

    刊名:《中学语文》 作者:余小霞 关键词:自我效能感 ; 教师 ; 语文 ; 教育实习 ; 师范大学 ; 国内外 ; 师范生 ; 学者 机构:华中师范大学文学院 ; 华中师范大学文学院 年份:2018
    摘要:近三十年来,国内外学者主要集中研究在职教师的自我效能感,我国学者辛涛、俞国良在20世纪90年代制定了教师自我效能感量表,对影响教师自我效能感内、外部因素的研究也取得了突破,但对在职前教师方面的研究还很薄弱。职前教师包含的群体是就读于国内师范大学(师范生)并经过了专业教育实习,还未正式上岗的教师。
  • 【期刊】 论职前语文教师自我效能感

    刊名:中学语文 作者:余小霞 关键词:自我效能感 ; 教师 ; 语文 ; 教育实习 ; 师范大学 ; 国内外 ; 师范生 ; 学者 机构:华中师范大学文学院 ; 华中师范大学文学院 年份:2018
    摘要:近三十年来,国内外学者主要集中研究在职教师的自我效能感,我国学者辛涛、俞国良在20世纪90年代制定了教师自我效能感量表,对影响教师自我效能感内、外部因素的研究也取得了突破,但对在职前教师方面的研究还很薄弱。职前教师包含的群体是就读于国内师范大学(师范生)并经过了专业教育实习,还未正式上岗的教师。
  • 【期刊】 论口译学习者的自我效能感

    刊名:英语广场 作者:张泽人 关键词:自我效能感 ; 口译 ; 口译学习者 机构:厦门大学 ; 厦门大学 年份:2018
    摘要:口译学习者心理活动影响口译能力,对口译的学习和表现至关重要。由美国心理学家Bandura提出的自我效能感指的是个体对自身是否能够完成某种任务所拥有的信念或自信程度。本文将自我效能感概念及主体作用机制引入到口译学习者学习过程中,通过文献归纳和理论分析,探究自我效能感对口译学习者的作用,影响口译学习者自我效能感的因素及口译学习者自我效能感的测定方法。本文发现,自我效能感通过认知过程、动机过程、情感过程和选择过程影响口译学习及表现,口译学习者自我效能感主要来源于学习者的直接经验,间接经验,教师、同伴反馈、自我评价以及情绪和生理状态。
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