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  • 【期刊】 骨质疏松症中医证候疗效评价方法研究

    刊名:中医杂志 作者:胡爱华 ; 李东涛 ; 李富玉 ; 王剑 ; 刘继红 ; 程咏梅 ; 燕南 ; 史风雷 ; 姜洪洋 ; 张美增 ; 李洁 ; 魏陵博 ; 姜荣钦 关键词:骨质疏松症 ; 证候 ; 疗效评价 ; 层次分析法 ; 综合集成研讨厅 机构:济南军区青岛第一疗养院 ; 济南军区青岛第一疗养院 ; 青岛市骨伤医院 ; 海阳市中心医院 ; 青岛市社会福利院 ; 青岛大学附属医院 ; 青岛市海慈医疗集团 ; 青岛市中西医结合医院 年份:2013
    摘要:目的探讨以证候为内容的骨质疏松症中医疗效评价方法,并验证其可靠性。方法以100mm刻度法及综合评价层次分析法为数学工具,以综合集成研讨厅为研讨方式,共取36个中医症状量化分值为底层指标,定性证候的各个症状或症状组合为第二层次指标,以精亏、气虚、阴虚、阳虚、血瘀证5个定性证候为第三层次指标,以证候总评价为顶层指标;计算权重,建立优选矩阵,确立各层次指标计算公式,初步构建以证候为内容的骨质疏松症综合疗效评价体系;并通过证候总评分与骨密度、骨质疏松症生存质量的相关性分析,对模型的可靠性进行临床验证。结果分别按100mm刻度法、三级、二级、一级赋分法量化了骨质疏松症36个常见中医症状;确立了精亏证、气虚证、阴虚证、阳虚证、血瘀证各证候及中医证候总评分量化计算公式。临床验证结果显示,骨质疏松症患者中医证候总评分与骨密度、生存质量均有线性关系,相关系数分别为0.842、0.826。结论构建的骨质疏松症中医证候疗效评价方法可反映骨质疏松症患者病情轻重程度,临床验证可靠。
  • 【期刊】 积极打造“生本课堂”为学生幸福人生奠基

    刊名:《教育科学与艺术》 作者:胡爱华 关键词:课堂改革 ; 生本课堂 ; 探究 ; 发展 ; 特色 机构:浙江省安吉县杭垓小学教育集团教师 ; 浙江省安吉县杭垓小学教育集团教师 年份:2014
    摘要:课程改革是一项复杂而细致的系统工程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.如果离开了课堂,离开了教师的日常教学行为,那么课程改革只能是一句空话.如果教师的教学观念不更新,教学方式不转变,课程改革也将流于形式,事倍功半甚至劳而无功.因此,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环.我校围绕课堂教学开展积极改革,构建高效课堂,打造生本课堂,促进教学教育质量的提升,提升教师的专业素养,达到让学生全面成长的总体目标.
  • 【期刊】 应用放射造影术进行肝脏数字化及其管道三维重建的研究

    刊名:海南医学院学报 作者:胡爱华 ; 石小田 ; 易西南 ; 郭宇 ; 汪坤菊 ; 张雨生 ; 秦将均 ; 黄海伟 ; 赵久红 关键词:放射造影术 ; CT ; 肝脏管道 ; 三维重建 机构:海南医学院人体解剖学教研室 ; 海南医学院人体解剖学教研室 ; 海南医学院附属医院CT室 年份:2010
    摘要:目的:探索应用放射造影术进行数字化虚拟肝脏及其管道三维可视化重建研究。方法:采用4例新鲜肝脏标本进行聚乙烯醇-氧化铋造影填充剂管道灌注,经64层螺旋CT无间断连续扫描后,获得肝脏断层图像数据集加以数字化处理,利用Mimics10.01、3D-Doctor、Amkira4.1等电脑软件,构建数字化虚拟肝脏模型及其管道三维可视化重建,并对其各管道进行图像质量评估。结果:(1)4例标本灌注全部满意,管道连续、饱满圆滑、无伪影,构建的数字化肝脏可视模型,其形态逼真,能随意旋转、放大和缩小;肝内管道系统的空间结构与外形的三维关系显示清晰,将肝脏外形与内部管道透明成像显示,可进行虚拟肝切实验;(2)肝内管道显影清晰,肝静脉显示级数为(11.7±0.81),门静脉显示级数为(11.8±0.76),胆管显示级数为(10.1±0.98),肝动脉显示级数为(10.2±0.98);管道三维重建图像质量平均优秀率依次为:96.21%、97.05%、97.63%、97.82%;肝内管道图像平均优秀率为97.18%。结论:应用放射造影术,结合螺旋CT扫描可获得精确完整的肝脏数据资料,构建出理想的数字化虚拟肝脏及管道模型,图像质量高、空间立体感强烈,可进行临床术前虚拟肝切实验及数字化网络教学应用。
  • 【期刊】 我国银行数据仓库和商业智能的发展策略

    刊名:金融电子化 作者:胡爱华 ; 陈国庆 ; 高博 机构:中国建设银行湖北省分行 ; 中国建设银行湖北省分行 年份:2005
    摘要: 目前,中国银行业面临着全球化、网络化、同质化、多样化的竞争形势,需要借助数据仓库(DW)和商业智能(BI)应用,挖掘数据价值,实现科学决策。随着业务的扩张、业务风险的增加,银行业对与业务相结合的DW&BI解决方案的需求快速增长,如:风险数据分析、客户价值分析、综合绩效分析等。银行应根据技术发展趋势,
  • 【期刊】 康艾注射液在晚期非小细胞肺癌患者化疗中的临床效果分析

    刊名:成都医学院学报 作者:胡爱华 ; 马晓鹏 ; 惠艳红 关键词:非小细胞肺癌 ; 晚期 ; 康艾注射液 ; 减毒增效 机构:河南省方城县人民医院肿瘤科 ; 河南省方城县人民医院肿瘤科 年份:2012
    摘要:目的:探讨康艾注射液联合化疗治疗晚期非小细胞肺癌的疗效。方法:选择晚期非小细胞肺癌患者52例,随机分为两组观察组和对照组。对照组采用顺铂和紫杉醇联合化疗。观察组在对照组化疗基础上应用康艾注射液。观察两组治疗后临床效果、不良反应和生存质量情况。结果:观察组化疗总有效率为88.4%,对照组化疗总有效率为69.2%,观察组化疗总有效率与对照组比较,差异有统计学意义(P〈o.05);观察组KPS评分总有效率为73.1%,对照组KPS改善总有效率为46.1%,两组KPS评分总有效率比较,差异有统计学意义(P〈o.05);对照组组骨髓抑制发生率为53.8%,消化道反应发生率为80.7%;观察组骨髓抑制发生率为26.9%,消化遭反应发生率为53.8%;观察组骨髓抑制和消化道反应发生率与对照组比较,差异有统计学意义(P〈O.05)。结论晚期非小细胞肺癌化疗中应用康艾注射液效果显著,康艾注射液具有减毒增效作用,值得借鉴。
  • 【期刊】 目前文件检验工作中面临的难点问题

    刊名:刑事技术 作者:胡爱华 ; 周云玲 关键词:练习摹仿 ; 印章印文 ; 打印机品牌 ; 先后顺序 机构:北京市公安局刑侦总队 ; 北京市公安局刑侦总队 ; 北京市公安局刑侦总队 年份:2007
    摘要:
  • 【期刊】 高校教室资源管理研究——以海南医学院为例

    刊名:新西部(理论版) 作者:胡爱华 ; 宋融 ; 徐芳芳 关键词:高校 ; 教室资源 ; 管理 ; 对策 机构:海南医学院 ; 海南医学院 年份:2012
    摘要:本文分析了海南医学院教室资源管理的基本情况和存在问题,提出了改革的思路与举措。要增加教室的数量并搞好新教室的设计工作;明确高校教室的管理主体及责任;公布空余教室,满足学生自习需要;加强对任课教师的培训,确保多媒体教室的正常运行。
  • 【期刊】 新生儿缺氧缺血性脑病398例临床分析

    刊名:中国中西医结合儿科学 作者:胡爱华 ; 陈恒喜 ; 李彪 ; 张鸿鼎 ; 尚爱萍 ; 汤宗仁 关键词:缺氧缺血性脑病/诊断 ; 中枢神经系统疾病 ; 窒息 ; 预后 ; 婴儿 ; 新生 机构:甘肃省山丹县妇幼保健院儿科 ; 甘肃省山丹县妇幼保健院儿科 年份:2012
    摘要:目的总结新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的临床特点及预后情况,为提高该病诊治水平总结经验。方法对398例新生儿缺氧缺血性脑病患儿住院资料进行分析总结。结果所有病例均有异常围产史,急性宫内窘迫、窒息、催产素助娩、脐带、胎位和羊水异常以及胎头吸引助娩等异常围产史为HIE常见原因;患儿在生后3d内行血尿素氮、谷丙转氨酶、谷草转氨酶、乳酸脱氢酶、α羟丁酸脱氢酶、肌酸激酶、肌酸激酶同功酶检测,中度、重度与轻度比较,差异均有统计学意义(P<0.01);对305例系统治疗患儿随访观察至12个月,总预后不良率7.54%。结论加强和规范孕期保健、提高产科技术、规范新生儿窒息抢救是预防HIE防治重点;中、重度HIE多合并心、肝、肾等多脏器损害,强调综合治疗;头颅CT对HIE病情及预后判断有重要作用,早期诊断应侧重于临床表现;综合治疗、早期干预、科学连续、坚持全程治疗可明显改善中、重度HIE预后,减少神经系统后遗症。
  • 【期刊】 浅析二语学习者隐喻能力的培养

    刊名:重庆科技学院学报(社会科学版) 作者:胡爱华 ; 朱振英 关键词:隐喻 ; 隐喻能力 ; 隐喻能力的培养 机构:烟台职业学院基础教学部 ; 烟台职业学院基础教学部 年份:2012
    摘要:隐喻作为人们认识世界、表达思想感情的工具备受语言学研究者关注。隐喻大量存在于语言之中,隐喻和语言密不可分。从隐喻的定义和特征出发,分析语言的隐喻本质,不同语言隐喻的共性和相对性;讨论我国二语学习者隐喻能力的现状,结合教学经验探讨中国二语学习者隐喻能力培养的途径。
  • 【期刊】 双向拉伸聚丙烯薄膜的雾度影响因素

    刊名:塑料包装 作者:胡爱华 关键词:BOPP薄膜 ; 雾度 ; 抗粘连剂 机构:安徽国风塑业有限公司 ; 安徽国风塑业有限公司 年份:2012
    摘要:本文主要研究了双向拉伸聚丙烯薄膜在生产过程中的结晶、原料、抗粘连剂对BOPP薄膜雾度影响。
  • 【期刊】 如何在使用新课程教材中落实课程标准

    刊名:教育实践与研究(B) 作者:胡爱华 关键词:新课程教材 ; 教学方式 ; 学法指导 ; 反思习惯 机构:沧县风化店中学 ; 沧县风化店中学 年份:2010
    摘要:如何在使用新课程教材中落实课程标准,体现新课程理念,扎扎实实地推进新课程改革,不断提高教学质量,是每个教师必须用行动回答的问题。
  • 【期刊】 在古诗词教学中引领学生品味真善美

    刊名:教师博览(科研版) 作者:胡爱华 关键词:知人论世 ; 意象 ; 意境 ; 风格 机构:青山湖区湖坊中学 ; 青山湖区湖坊中学 年份:2013
    摘要:古典诗词是我们民族传统文化的精华,是人类文化的瑰宝.特别是唐诗、宋词,因其语言生动凝练、意境清新深远、音韵优美扣谐而脍炙人口,千古吟诵.激发人心.初中生应注重古诗词积累与欣赏,吸收古文化的精髓.选入初中教材的古诗词都是历经锤炼的名篇佳作,教师要融入新课标主动探究的理论,不断探究创新,带领学生去品味诗词中的真善美.
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