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  • 【期刊】 职校生消极心态的质性分析与对策

    刊名:中国职业技术教育 作者:刘勇 ; 杜连森 关键词:职校生 ; 消极心态 ; 质性分析 机构:江苏省昆山第一中等专业学校 ; 江苏省昆山第一中等专业学校 ; 南京师范大学 年份:2018
    摘要:职校生是一类较为特殊的青少年群体,由于他们经历了更多的挫折体验,普遍存在一定程度的消极心态。通过对K市某职业高中学生的质性研究发现,职校生的消极心态主要可分为迷茫感心态、混日子心态、抵触心态和随大流心态等。研究结论认为,转变职校生消极心态,营造积极职业教育需要有积极的教师、家长和社会,需要有积极的教育分流制度。
  • 【期刊】 基于文明素养培养的职校生着装探研

    刊名:成才之路 作者:徐二贵 关键词:职校生 ; 着装 ; 规范 ; 文明素养 ; 校服 ; 工装 机构:[1]江苏省张家港市第三职业高级中学 ; [1]江苏省张家港市第三职业高级中学 ; [2]江苏省张家港高级技工学校 年份:2018
    摘要:职校生着装得体,有利于职校生良好行为习惯的养成,有利于提高职校生的文明素养。文章从影响职校生着装的因素分析入手,提出规范职校生着装的有效措施:帮助学生树立正确的审美观,强调职校生着工装的意义。
  • 【期刊】 职校生网络创业软文营销的实验研究

    刊名:《人才资源开发》 作者:陈幼蓉 关键词:职校生 ; 网络创业 ; 软文营销 机构:江苏省江阴中等专业学校 ; 江苏省江阴中等专业学校 年份:2016
    摘要:随着我国经济实力的增强,信息技术也随之快速发展和进步,人们对网络创业软文营销手段的关注力度也越来越大。如何在新形势下加强职校生网络创业软文营销方面的实践经验,提升他们的能力,是社会和教育部门共同面临的一个重要课题。同时,掌握网络营销基本方法和技能,也是顺应社会多样化发展的必然趋势。基于此,就网络创业软文营销的现状、职校生利用软文营销的优势、职校生网络创业软文营销中出现的问题以及科学高效的软文营销策略等方面进行分析。
  • 【会议】 浅谈在主题班会中提升职校生综合素质

    关键词:主题班会 ; 职校学生 ; 综合素质 年份:2015
    摘要:全面提高中职生的综合素质已成为当前职业院校教育教学改革的主要方向。本文主要探讨班主任如何充分利用主题班会这一有效载体,通过使学生以宿舍为单位组建团体来完成班会的策划、准备、实施、总结等,培养和锻炼学生的能力,使学生综合素质在校期间得到较大提高。
  • 【期刊】 职校生职业精神培养的几点思考

    刊名:河南教育:职成教(下) 作者:肖春红 关键词:精神培养 ; vocational ; 人才培养 ; 教学改革 ; 辩证统一 ; 思想道德 ; 职业发展能力 ; 办学方针 ; 职业责任 ; 职业素质培养 机构:辽宁省大连商业学校 ; 辽宁省大连商业学校 年份:2016
    摘要:教育部《关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》(以下简称《意见》)围绕人才培养质量问题,阐释了职业教育人才质量的标准:体现思想道德、人文素质、职业技能和职业精神的辩证统一。联合国教科文组织(UNESCO)在《技术和职业教育公约》中也这样描述职业教育:"技术和职业教育(Technical and vocational education and training)指各种形
  • 【会议】 职校生日语学习情感障碍成因及对策研究

    作者:王艳兰 关键词:职校日语学习 ; 情感障碍 ; 成因 ; 对策 机构:无锡技师学院(江苏省无锡立信中等专业学校) ; 无锡技师学院(江苏省无锡立信中等专业学校) 年份:2016
    摘要:在多年的日语教学过程中,笔者发现一些学生的日语学习状况不尽人如意,成绩不理想与学习情感障碍有一定的关系。本文分析了职校生日语学习情感障碍的成因以及提出了研究对策,目的旨在呼吁教师在教育、教学过程中不要忽略学生的情绪、情感的表现,更好地贯彻"以人为本"的教育理念。
  • 【期刊】 职校生心理状态与职校积极生命教育策略

    刊名:河北师范大学学报(教育科学版) 作者:崔景贵 关键词:职校生 ; 心理状态 ; 生命教育 ; 积极职业教育 机构:江苏理工学院职业教育研究院 ; 江苏理工学院职业教育研究院 年份:2015
    摘要:生命是现代职业教育的基点,生命教育是积极职业教育的重要内容。职校生存在的消极心理状态,折射出职校生命教育的缺失和缺位。生命教育是职校教育改革创新的本质回归。职校建构积极生命教育范式,在思想认识上要树立人性化取向、立体化思维、整合化视野和心本化理念;在实践策略上要把握核心目标、突出重点内容、优化教学设计、创新活动形式、开发校本教材、注重行动研究、开展科学评价、实现有机渗透等。
  • 【期刊】 职校生职业精神培养的几点思考

    刊名:河南教育(职成教版) 作者:肖春红 机构:辽宁省大连商业学校 ; 辽宁省大连商业学校 年份:2016
    摘要:教育部《关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见》(以下简称《意见》)围绕人才培养质量问题,阐释了职业教育人才质量的标准:体现思想道德、人文素质、职业技能和职业精神的辩证统一。联合国教科文组织(UNESCO)在《技术和职业教育公约》中也这样描述职业教育:“技术和职业教育(Technical and vocational education and training )指各种形式和各种级别的教育过程,除普通知识外,还包括技术和有关科学的学习,以及获得与经济和社会生活部门各职业有关的实用技术、专门技能、态度和认知。”这些对职业教育的描述明确地指出了职业学校担负着培养高素质劳动者和技能型专门人才的重任。学校不仅要培养学生的专业技能,还要培养学生的职业精神--态度和认知,即与人们的职业活动紧密联系,具有职业特征的精神与操守,包括敬业精神、技能水平和行动自觉。职业精神的核心是全力承担社会责任的生命境界,是超越物欲的一种追求,是人格和人性的真、善、美在职业生涯中的体现。笔者从办学方针、教学质量、就业创业、职业发展等方面,就职业精神培养在职业教育中的重要性谈几点个人看法。
  • 【期刊】 浅谈高职校生在英语阅读能力方面的不足

    刊名:《读写算(教师版):素质教育论坛》 作者:李尚蓉 关键词:职校生 ; 英语阅读能力 ; 阅读材料 ; 阅读理解 ; 阅读行为 ; 英语教学 ; 英语基础 ; 大学英语 机构:内江医科学校 ; 内江医科学校 年份:2015
    摘要:阅读能力指的是阅读理解的能力。它由三个部分组成:读者、阅读材料和阅读行为。阅读理解是一个同时从材料中提取并创造信息的过程,而这个过程涉到读者与材料的一个交互式过程。英语阅读在职校英语教学中发挥着举足轻重的作用。它既是在初中英语基础上的继承和发展,又是向大学英语的过渡。因此阅读尤其不能忽视。但是当今的职校生的英语阅读现状并不令人乐观。
  • 【期刊】 基于职校生工匠精神培育的实践与思考

    刊名:机械职业教育 作者:苏菲 关键词:职校学生 ; 工匠精神 ; 社会资源 机构:江苏省联合职业技术学院无锡机电分院 ; 江苏省联合职业技术学院无锡机电分院 年份:2018
    摘要:实现制造强国之梦,需要"工匠精神"。职业院校肩负培养大国工匠的使命,更肩负培育学生"工匠精神"的重担。"工匠精神"是一种职业价值取向和行为表现,也是一种创新求变精神。职业院校应以创新为突破点,整合多种社会资源,采用更优化的教育方法培育学生的工匠精神。
  • 【期刊】 论90后职校生责任自觉培养的教育路径

    刊名:职业 作者:马磊 关键词:“90后”职校生 ; 责任自觉培养 ; 教育路径 机构:江苏省徐州技师学院 ; 江苏省徐州技师学院 年份:2016
    摘要:本文从职校90后学生普遍责任意识淡薄,责任行为弱化的现象谈起,提出达到责任自觉的四个教育路径,即自身、家庭、学校和社会四位一体的合力培养方式。
  • 【期刊】 浅谈提高职校生学习计算机兴趣的方法

    刊名:软件:教育现代化(电子版) 作者:边宗 关键词:职校生 ; 学习成绩 ; 计算机 ; 教学质量 ; 专业课 ; 分化 机构:西藏山南地区职业技术学校 ; 西藏山南地区职业技术学校 年份:2014
    摘要:职中阶段学生专业课学习成绩两极分化呈现出比初中阶段更严重的趋势,后进生所占的比例较大,这在我校表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高专业课教学质量。那么,造成两极分化比较严重的原因是什么?如何预防严重分化?
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