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  • 【期刊】 职业教育根脉,立校企共育新法

    刊名:科教导刊-电子版(上旬) 作者:李红 关键词:校企合作 ; 德育渗透 机构:襄阳职业技术学院 ; 襄阳职业技术学院 年份:2017
    摘要:通过整合校企育人资源,多角度构建共同育人新思路,搭建育人的平台,建立校企共育新机制,协同育人取得新成效.
  • 【期刊】 职业教育根脉,立校企共育新法

    刊名:科教导刊(电子版) 作者:李红[1] 关键词:校企合作 ; 德育渗透 机构:襄阳职业技术学院 ; 襄阳职业技术学院 年份:2017
    摘要:通过整合校企育人资源,多角度构建共同育人新思路,搭建育人的平台,建立校企共育新机制,协同育人取得新成效。
  • 【期刊】 交通土建类专业中高职职业教育的有效衔接探讨

    刊名:物流工程与管理 作者:陈燕平 关键词:中高职衔接 ; 职业道德 ; 职业素养 机构:武汉交通职业学院艺术学院 ; 武汉交通职业学院艺术学院 年份:2015
    摘要:当前,我国职业教育中的中高职衔接教育模式正在大力的推进和探索中,虽然取得了一些成果,但是国内中高职院校衔接教育还存在着合作层次深度和广度不高、思想观念陈旧、缺乏教育政策扶植和合作规范等问题,其中涉及到专业课程教学的衔接、职业道德教育的衔接和职业素养的衔接等多方面问题,文中结合交通土建类专业的特点,就此三个方面探讨交通土建类专业中高职职业教育的有效衔接。
  • 【期刊】 以工匠精神为目标的高职院校职业教育研究

    刊名:文学教育 作者:郑天竹 ; 李晓 关键词:职业教育 ; 高职院校 ; 工匠精神 机构:[1]邢台职业技术学院 ; [1]邢台职业技术学院 ; [2]山东省潍坊市高新区金融办 年份:2018
    摘要:高职院校作为培养具有专业技术技能人才的主阵地,其职业教育当中应该融入工匠精神。本文在阐述了工匠精神的内涵及认识的基础上,分析了将工匠精神融入高职学生教育中的必要性,并提出实施以工匠精神为目标的职业教育的几个途径,切实将工匠精神融入高职院校教育过程中。
  • 【会议】 职业资格证书制度改革对职业教育的影响及对策

    作者:吴立波 关键词:职业教育 ; 职业资格证书制度 ; 影响 ; 对策 机构:广东省职业技术教研室 ; 广东省职业技术教研室 年份:2018
    摘要:文章分析了职业资格证书制度改革的原因及对职业教育的影响,提出构建新的职业资格证书管理制度,职业院校落实职业资格证书制度的对策。
  • 【会议】 职业精神视阈下的创新职业教育育人机制研究

    作者:于东民; 关键词:职业精神;;德技并修;;工学结合;;工匠;;创新 机构:沈阳职业技术学院; ; 沈阳职业技术学院; 年份:2017
    摘要:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着向国家、社会培养高素质高技能人才的重任。然而,目前大多数职业教育的育人机制忽视了职业精神对学生长期发展起到的重要作用,授课教师多为专业理论教师,侧重学生专业理论知识的讲授,造成了学生实践技能与社会需求、岗位需求脱节的现象。本研究针对以上问题,研究出适合当今职业教育、社会人才需求、企业岗位需求的创新职业教育育人机制。将职业精神融入职业教育人才培养全过程,以就业为导向,注重培养学生德技并修的综合素质和职业技能,以校企合作办学、工学结合、产教结合、"双师型"师资队伍、以赛促建等积极措施,旨在培养出高素质高技能的工匠型人才。
  • 【期刊】 以工匠精神为目标的高职院校职业教育研究

    刊名:文学教育(下) 作者:郑天竹;李晓; 关键词:高职院校;;工匠精神;;职业教育 机构:邢台职业技术学院 ; 邢台职业技术学院 ; 山东省潍坊市高新区金融办 年份:2018
    摘要:高职院校作为培养具有专业技术技能人才的主阵地,其职业教育当中应该融入工匠精神。本文在阐述了工匠精神的内涵及认识的基础上,分析了将工匠精神融入高职学生教育中的必要性,并提出实施以工匠精神为目标的职业教育的几个途径,切实将工匠精神融入高职院校教育过程中。
  • 【期刊】 试论职业教育引企入校的相关问题

    刊名:现代经济信息 作者:陆夫 关键词:职业教育 ; 引企入校 ; 校企合作 ; 存在问题 机构:南通职业大学技师学院 ; 南通职业大学技师学院 年份:2015
    摘要:根据高职教学发展现状,对于引企入校的合作模式进行了深入探讨,在此基础上,从两个方面重点分析了引企入校容易出现的问题,希望对于今后的职业教育引企入校发展具有一定帮助。
  • 【期刊】 中高职职业教育国际化办学实践与对策研究

    刊名:交通职业教育 作者:高树良 关键词:职业教育 ; 国际化 ; 瓶颈 ; 对策 机构:上海海事大学高等技术学院上海港湾学校 ; 上海海事大学高等技术学院上海港湾学校 年份:2016
    摘要:职业教育国际化实践探索丰富多彩。面对职业教育国际化的迅速发展现状,结合中高职职业教育国际化办学的实践,对出现的一些问题进行思考,并提出相应的对策。
  • 【期刊】 黄炎培职教思想对职业教育供给侧改革的启示

    刊名:中小企业管理与科技(下旬刊) 作者:袁野 关键词:职业教育 ; 黄炎培 ; 供给侧改革 机构:天津铁道职业技术学院 ; 天津铁道职业技术学院 年份:2018
    摘要:黄炎培职业教育思想开始形成于20世纪初,结合其时代背景,提出以"实用主义"等为代表的职业教育思想,促进了中国职业教育的出现与发展。其思想被继承与发展、历久弥新,对当今职业教育供给侧改革有很深的启示意义。论文对此从职业教育作用,教育体制改革途径,教育改革研究方法等方面进行介绍。
  • 【会议】 德国职业教育师资队伍建设的经验借鉴与启示

    作者:冯帆 关键词:职业教育 ; 德国 ; 教师队伍建设 ; 借鉴 ; 启示 机构:江苏省徐州技师学院 ; 江苏省徐州技师学院 年份:2018
    摘要:教师是提高教学质量的关键因素。本文从教师结构、教师的任职资格标准、教师队伍的组成、教师的职前培养、教师的职后培训等方面分析了德国职业教育师资队伍建设的特点。通过研究和借鉴德国职业教育师资队伍建设的一些好的做法,可以从中得到我国职业教育师资队伍建设的启示。
  • 【会议】 新时期职业教育班主任工作的创新思路研究

    作者:任宗会 关键词:职业教育 ; 班主任 ; 创新思路 机构:云南省巧家县白鹤滩镇红路小学 ; 云南省巧家县白鹤滩镇红路小学 年份:2015
    摘要:班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手,也是学校与教师之家沟通的桥梁。班主任工作的好坏,直接决定了职业教育的质量和效果。本文从班主任要坚持言传身教、引导学生树立正确的人生观、价值观和掌握学生违纪时的处理技巧三个方面讨论了新时期职业教育班主任工作的创新思路。
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