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  • 【期刊】 探析高考考查特点 精准突破人口专题

    刊名:考试与招生 作者:李勇 关键词:人口问题 ; 考查特点 ; 高考 ; 专题 ; 交通运输方式 ; 人文地理学 ; 区域城市 ; 产业活动 年份:2018
    摘要:人口相关知识是人文地理学的核心内容之一,区域城市的发展、产业活动的布局与变化、交通运输方式与区位选择等均与人口知识息息相关。人口问题衍生出的资源问题、环境问题、发展问题也是近几年高考的重点与热点。因此,突破人口专题对高三备考来讲显得尤为重要。
  • 【期刊】 例析政治高考考查的四种能力要求

    刊名:中学政史地(高中文综) 作者:黄垠昌 机构:河南省邓州市第二高级中学 ; 河南省邓州市第二高级中学 年份:2017
    摘要:1.获取和解读信息 (1)目标要求 能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息;从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息;准确、完整地理解并整合所获取的有关信息. (2)能力解读 获取信息即发现、收集信息,解读信息即对信息进行理解.获取和解读信息,就是考生对试题材料、设问中信息的提炼和整理.高考命题从注重能力考查的角度出发,会不断地引入新材料、创设新情境,从而使试题在内容上蕴含较多的信息,在形式上具有多样化的特点.因此要求考生在提炼信息、分析信息、解读信息、整合信息的过程中也应具有一定的概括、归纳和演绎能力.这是考生解答问题的起点,直接决定考生答题的质量.
  • 【期刊】 再析有关定量测定的高考题考查方式

    刊名:高中数理化 作者:陈仕功 关键词:考查方式 ; 高考题 ; 高考化学 ; 命题趋势 ; 定量测定 ; 氧化还原反应 ; 电子守恒 ; 全国卷 ; 质量守恒 ; 生产生活实际 机构:江苏省响水县教育局教研室 ; 江苏省响水县教育局教研室 年份:2017
    摘要:笔者写的“有关定量测定的高考题考查方式归类解析”一文,专门剖析定量测定且预测命题趋势,在《高中数理化》杂志发表.再次研究2017年高考化学试题后,感觉面貌一新却又似曾相识,现从熟题来源、2017年预测、新题呈现、2018年备考指导等方面归纳小结,仅供参考.1熟题新说,促进知识正迁移有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,特征是元素化合价升降总数相等.
  • 【期刊】 中考英语考查不定式用法的五类考点

    刊名:第二课堂:初中版 作者:申捷 关键词:不定式 ; 中考英语 ; 用法 ; 考点 ; 英语动词 ; agree ; offer ; help 机构:湖南益阳市箴言中学1503班 ; 湖南益阳市箴言中学1503班 年份:2017
    摘要:一、考查不定式作宾语的用法 根据英语动词的搭配习惯,有些动词后接另一动词作宾语时,习惯上只接不定式,不接动名词,这类动词主要的有agree,ask,choose,decide,expect,help,hope,offer,plan,prepare,promise,refuse,wish等。
  • 【期刊】 新高考数学科考核目标与考查要求研究

    刊名:课程.教材.教法 作者:于涵 ; 任子朝 ; 陈昂 ; 赵轩 ; 李勇 关键词:高考数学 ; 考核目标 ; 考查要求 机构:教育部考试中心 ; 教育部考试中心 年份:2018
    摘要:作为高考统考科目,数学科不仅担负着重要的选拔功能,也担负着重要的育人功能。新一轮高考改革提出了必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四层考核目标,使高考的考试目标更加丰富、更加科学。高考数学科在考查过程中要体现基础性、综合性、应用性和创新性。
  • 【期刊】 例谈中考生物学试题对科学思维的考查

    刊名:生物学教学 作者:李莉 关键词:考查 ; 生物学中考 ; 科学思维 机构:山东省烟台市教育科学研究院 ; 山东省烟台市教育科学研究院 年份:2018
    摘要:中考是对初中学生学科知识和核心素养的综合评价,科学思维是考查的重点内容之一。本文以近5年来烟台市中考生物学试题为例,总结与分析了中考在分析与综合、归纳与演绎、抽象与概括、批判性思维四个方面对学生科学思维能力的培养。
  • 【期刊】 基于高考考查谈化学备考中创新思维能力的培养

    刊名:中学化学教学参考 作者:郑文昌 关键词:创新能力 ; 知识发现 ; 实验探究 ; 合成路线 机构:广东湛江农垦实验中学 ; 广东湛江农垦实验中学 年份:2018
    摘要:基于目前高考化学试题对创新思维能力的考查主要体现在知识发现、设计实验方案与合成路线,提出从提高教师素养、挖掘教材资源、鼓励学生发现知识、加强实验探究与有机合成训练来培养学生创新能力的备考建议。
  • 【期刊】 对时下高考名著阅读考查热的冷思考

    刊名:课外语文:上 作者:石玲萍 关键词:高考 名著阅读 冷思考 机构:江苏省溧阳市光华高级中学 ; 江苏省溧阳市光华高级中学 年份:2016
    摘要:随着新课程改革的深入,课外文学名著阅读试题进入了中高考语文试卷。然而,综观近几年来江苏省的课外文学名著阅读试题,仍有许多值得商榷之处,对此本文进行了简要分析。
  • 【期刊】 简析高考语文试题对学科核心素养的考查

    刊名:考试周刊 作者:刘海淹 关键词:考查 ; 高考语文试题 ; 题型变化 ; 学科核心素养 机构:四川省蓬溪实验中学 ; 四川省蓬溪实验中学 ; 四川省遂宁市 年份:2018
    摘要:2017年的高考语文试题全国卷全面地考查了考生的学科核心素养,注重考查学生语文学科的关键能力,尤其注重考查学生的思维品质与思维能力。
  • 【期刊】 对九年级化学实验操作技能考查的思考

    刊名:实验教学与仪器 作者:龙丹 关键词:考查 ; 初中化学 ; 实验操作 ; 技能 机构:辰溪县二中 ; 辰溪县二中 年份:2017
    摘要:实验是化学课程的基础性内容之一,化学实验对培养学生的素质具有其他教学手段不可替代的作用。在日常学习中,学生若缺少动手实践的经验,则必然会失去发展自身独立性和创造性能力的机会。为此,可在九年级化学教学中加强实验教学的力度,达到有效培养学生的科学素质并全面提高化学教学质量的目标。为检验学生的实验操作技能,还应以考促教,以考促练。
  • 【论文】 江苏高考数学建模能力的考查状况研究

    作者:陈卓 关键词:江苏高考 ; 数学建模能力 ; 应用题 ; 考查状况 机构:南京师范大学 ; 南京师范大学 年份:2018
    摘要:近年来,数学建模和学生的数学建模能力越来越受到重视,数学建模成为数学教育的重点内容之一。江苏高考自2004年自主命题以来每年都会以应用题的形式对高中生的数学建模能力进行考查,因此对江苏高考数学建模试题和江苏高中生的数学建模能力的研究具有重要的理论价值和实际意义。本研究综合采用文献分析法、案例研究法、调查研究等研究方法对江苏高考数学建模能力考查状况进行研究,确立了以下研究内容:(1)建立高中生数学建模能力评价标准,并以近十年江苏高考应用题及考生得分数据为案例,运用评价标准对其进行分析,初步得到江苏高考考生的数学建模能力状况;(2)使用两道高考建模原题对江苏省某市7所不同层次的高三学生进行数学建模能力抽样调查,统计高中生数学建模能力现状;(3)根据分析和统计的结果总结江苏高考数学建模能力考查状况,并对江苏高考数学建模试题的命制和高中建模教学提出建议。研究获得以下主要结论:(1)江苏高考建模试题的命制注重对基础知识的考查;以函数导数型和三角函数型试题为主;重视对运算能力的考查;试题难度中等偏上;对建立模型的能力具有较高的要求。(2)高中生反映出的建模能力状况:基础知识较薄弱;运算能力较差;由于审题不清造成建模错误的考生较多;建模水平处于尝试建模与正确建模之间的考生占多数。基于研究结果,提出以下建议:(1)江苏高考数学建模试题的命制:(a)创设考生熟悉的情境;(b)设置合理的难度梯度;(c)重视试题表述的清晰简明;(d)编制含有创新意味的试题。(2)高中培养数学建模能力的教学:(a)重视对基础概念的教学;(b)加强运算能力的培养;(c)注重良好审题习惯的培养;(d)加强解题规范性训练。
  • 【期刊】 选择中考文化常识考查内容的三个原则

    刊名:语文教学通讯:初中(B) 作者:贾龙弟 关键词:中考 ; 文化常识 ; 考查内容 ; 原则 机构:平湖市黄姑中学 ; 平湖市黄姑中学 年份:2017
    摘要:从最近几年全国各地中考试卷来看,涉及文化常识考查的还不是很多,但无论从课标要求,还是国家对传统文化教育的重视和高考内容的改革来看,初中阶段的文化常识考查,是今后一段时间中考考查内容的一个热点。初中阶段的文化常识到底该考什么?就目前而言,对这一问题的讨论几乎还是空白。从中考文化常识命题角度来看,中考文化常识考查内容的选择必须坚持语文特征、古为今用和常见基础的原则。
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