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  • 【期刊】 移动学习环境中拓展听障学生综合能力

    刊名:生活教育 作者:花钰锋 关键词:综合能力 ; 移动学习环境 ; 听障学生 ; 校园电视台 机构:江苏省南京市聋人学校 ; 江苏省南京市聋人学校 年份:2018
    摘要:校园电视台是现代化校园内的新鲜事物。近两年,南京聋校信息技术教师致力于结合信息技术课堂内外的教学实践,初步完成校园电视台的创设与搭建、微电影制作与培训,并在此基础上如火如荼地开展多项活动,使学生在学习运用移动学习终端的基础上,更高效和深入、更开放和交互地打造丰富多彩的校园影视文化。笔者在实践的基础上,就校园电视台的创建、推动、评价及取得成绩等方面的经验和做法进行提炼总结。
  • 【期刊】 简析钢琴伴奏综合能力提升的三个层面

    刊名:艺术评鉴 作者:李梅 关键词:综合能力 ; 钢琴伴奏 ; 能力提升 机构:南京晓庄学院音乐学院 ; 南京晓庄学院音乐学院 年份:2018
    摘要:伴随着人们对声乐文化艺术的需求逐步提高,教育部门对声乐文化艺术也越来越重视。近年来,我国的高校相继开设钢琴音乐课程,随着钢琴伴奏教学的发展深入,随之而来遇到的问题也越来越多。因此,本文就针对学生的钢琴伴奏综合能力提升,从思维观念层面与理论实践层面以及演奏技巧层面的三个层次进行分析探讨。
  • 【期刊】 借古诗文之美培养学生语文综合能力

    刊名:甘肃教育 作者:高贤山 关键词:古诗文 ; 吟咏诵读 ; 描写刻画 ; 谋篇布局 ; 品鉴能力 机构:兰州市城关区华侨实验学校 ; 兰州市城关区华侨实验学校 年份:2017
    摘要:在中华民族五千年的灿烂历史中,古典诗文是一条奔腾不息的大河,始终滋养着我们这个民族。她富含宝藏,饱含着我们这个伟大的民族对生活的体验、对生命的感悟、对宇宙的思考、对理想的追寻等等,这些都是语文教学实践中需要深入挖掘的方面。教师只要选准方向,找到切入点,巧妙利用,就一定能够通过其丰富多元的美育元素,多方面开拓培养学生的语文能力。下面,笔者结合课堂教学中的几个实例谈谈这个问题。
  • 【期刊】 浅议高职院校音乐教师的综合能力培养

    刊名:北方音乐 作者:侯晓乐[1] 关键词:综合能力 ; 高职院校 ; 音乐教师 ; 培养 机构:浙江横店影视职业学院 ; 浙江横店影视职业学院 年份:2016
    摘要:高职院校音乐教师综合能力水平的高低,对学生在校期间的成长有着直接的关系。高职院校的音乐教师必须不断地进行学习和充电,以便跟上新时代教育教学的需要。笔者认为:所谓提高高职院校音乐教师的综合素质,其实也就是对音乐教师复合型人才的培养。
  • 【期刊】 浅谈物理实验对学生综合能力的培养

    刊名:《中学课程辅导:教师教育》 作者:徐冬梅 关键词:综合能力 ; 物理实验 ; 学生 ; 培养 机构:江苏省启东市百杏中学 ; 江苏省启东市百杏中学 年份:2015
    摘要:初中物理实验教学是新课程改革背景下的一项重点课题,同时也是课堂教学中的重要环节。科学合理的物理实验教学内容可以有效培养初中生的思维品质、创造能力,同时还可以强化他们对物理知识的认知。更重要的是,物理实验可以激发初中生对物理知识的探究热情,让他们积极融入到课堂教学当中,并在强化自身动手能力的同时可以进行自主实验,最终实现初中物理教学的深层目的。
  • 【期刊】 急诊实习护生临床综合能力培养的探讨

    刊名:继续医学教育 作者:王文君 ; 徐新新 ; 曹静 关键词:综合能力 ; 急诊 ; 实习 ; 护生 ; 培养 机构:新疆医科大学第一附属医院急救中心 ; 新疆医科大学第一附属医院急救中心 年份:2016
    摘要:急救中心是每位实习护生必须轮转的科室,急救中心收治的都是危急重症患者,病情变化快,专科技术要求高,为使护生尽快适应急诊工作,掌握基本的急救技能,我科针对不同层次的护生制定严格的教学计划,明确急诊实习目标,选择业务强、技术过硬有一定能力的老师进行带教,在加强护生急救能力和急救意识培养的同时注重学生心理教育,在加强护理安全的前提下,多给护生动手的机会,护生从急诊轮转到其它科室后综合能力明显提高,受到带教老师及护生的一致好评。
  • 【期刊】 浅谈培养初中学生体育综合能力实施方法

    刊名:教育现代化(电子版) 作者:汪凤海 关键词:综合能力 ; 培养能力 ; 体育锻炼 机构:新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学 ; 新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学 年份:2017
    摘要:能力是指人在顺利完成某一项活动时所能表现的身心的统一,协调配合的才能。体育综合能力是指学生的体力体质耐力方面、技能技巧方面、团结协作意识和拼搏奋进精神。
  • 【期刊】 综合能力训练对学生人文素养提升的影响

    刊名:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 作者:王喜财 关键词:综合能力 ; 学生 ; 人文素养 机构:长白山职业技术学院 ; 长白山职业技术学院 年份:2019
    摘要:为加强对学生护理技能和临床实践能力的训练,实现学生的在校学习与临床实际工作的无缝对接,我们设计了情景模拟,角色扮演,竞技结合等教学方法,以护理程序为核心、人文素养贯穿工作过程。在第三、四学期对护理专业学生进行了集中护理技能训练和人文素养拓展,以进一步提高学生的综合分析能力。使护理专业学生成为高素质、适应社会需求的综合型护理人才。因此护理专业教学活动中不仅要加强学生能力培养,而且要进行人文素养的培育。
  • 【期刊】 主题实践活动对培养学生综合能力的探索

    刊名:青苹果 作者:王进 关键词:综合能力 ; 主题实践 ; 活动 机构:安徽省颍上县青少年活动中心 ; 安徽省颍上县青少年活动中心 年份:2017
    摘要:主题实践活动是促进学生个性发展、培养综合能力的有效途径.本文从立足学生的全面发展开展丰富多彩的主题实践活动,拓宽社会实践空间挖掘主题实践活动的育人功能等方面,就主题实践活动对培养学生综合能力进行了有益的探索.
  • 【期刊】 浅谈提高签派员综合能力的有效培训手段

    刊名:科技经济导刊 作者:王青 关键词:综合能力 ; 签派员 ; 培训手段 机构:中国国际航空股份有限公司运行控制中心 ; 中国国际航空股份有限公司运行控制中心 年份:2019
    摘要:随着民航事业的高速发展以及航班量的增加,为了保证航空安全,对签派员提出了更为严格的要求。在航空公司的工作运行中,前场运行的中枢和指挥中心就是运行控制中心,起着至关重要的作用,而飞行签派员作为航班运行控制工作的核心部分,其重要性也就不言而喻。企业领导重视,树立长远的培训观念,建立激励机制,加强培训管理,建立长效考核机制与约束机制,进一步健全完善提高签派员综合能力的培训手段。
  • 【期刊】 提升内分泌科低年资护士综合能力的探讨

    刊名:首都食品与医药 作者:吴彦萍 关键词:综合能力 ; 内分泌科 ; 低年资护士 机构:河南科技大学第一附属医院 ; 河南科技大学第一附属医院 年份:2018
    摘要:目的探究和分析提升内分泌科低年资护士综合能力的方法。方法选取我院内分泌科新分配的30名护理人员作为研究对象,在进行岗位规范培训前,先对培训对象的综合能力进行评估,然后采用以师带徒的方式对他们进行岗位规范培训,对比他们培训前后的各项考核的达标率、患者的护理满意度、医生对护理人员的满意度。结果经过培训后,30名护理人员的各项考核达标率、患者的护理满意度和医生对护理人员的满意度均有非常显著的提高(P<0.05)。结论对低年资的护士实施以师带徒的方式进行岗位规范培训后,护理人员的综合能力得到显著的提高。
  • 【期刊】 一种装备体系作战试验综合能力评估方法

    刊名:火力与指挥控制 作者:徐海波 ; 邹建华 ; 汪彩玲 ; 陈国利 关键词:综合能力 ; 作战试验 ; 评估方法 机构:西安交通大学电子与信息工程学院 ; 西安交通大学电子与信息工程学院 ; 中国白城兵器试验中心 ; 中国远洋航天测量船基地 年份:2018
    摘要:针对装备作战试验中所面临的综合火力运用能力评估问题,建立了利用层次分析与模糊量化相结合的评估模型,实现了多类型武器装备复杂指标体系条件下的作战试验结果综合定量评估,可为后续开展作战试验提供参考和借鉴。
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