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  • 【期刊】 社会主义核心价值观的认同研究--交往行为理论视角下

    刊名:《学理论》 作者:朱文华 关键词:交往行为 ; 核心价值观 ; 认同 机构:解放军国际关系学院政教室 ; 解放军国际关系学院政教室 年份:2014
    摘要:党的十八大报告从国家、社会、个人三个层面,提出了培育和践行社会主义核心价值观的问题。从本质上讲,这一问题就是如何使社会主义核心价值观得到广大人民群众的普遍认同,从而转化为广大人民群众的自觉践行。根据哈贝马斯的交往行为理论:首先,社会主义核心价值观的认同,从本质上讲属于交往行为。其次,社会主义核心价值观成为生活世界的一部分,成为共同的社会规范,是社会主义核心价值观得到普遍认同的标志。再次,社会主义核心价值观的认同,必须通过平等主体之间的对话来实现。
  • 【期刊】 社会主义核心价值观的认同研究——交往行为理论视角下

    刊名:学理论 作者:朱文华 关键词:交往行为 ; 核心价值观 ; 认同 机构:解放军国际关系学院政教室 ; 解放军国际关系学院政教室 年份:2014
    摘要:党的十八大报告从国家、社会、个人三个层面,提出了培育和践行社会主义核心价值观的问题。从本质上讲,这一问题就是如何使社会主义核心价值观得到广大人民群众的普遍认同,从而转化为广大人民群众的自觉践行。根据哈贝马斯的交往行为理论:首先,社会主义核心价值观的认同,从本质上讲属于交往行为。其次,社会主义核心价值观成为生活世界的一部分,成为共同的社会规范,是社会主义核心价值观得到普遍认同的标志。再次,社会主义核心价值观的认同,必须通过平等主体之间的对话来实现。
  • 【论文】 社会主义核心价值观“认知—认同—实践”机制构建理论研究

    作者:陈文 关键词:社会主义核心价值观 ; 认知 ; 认同 ; 实践 ; 机制 机构:西南科技大学 ; 西南科技大学 年份:2017
    摘要:社会主义核心价值观“认知—认同—实践”机制是深化社会主义核心价值观培育体系的整合结果。政治学、心理学、社会学等交叉学科理论为机制构建提供了学理基础。在内部逻辑构建方面,社会主义核心价值观的“认知—认同—实践”机制表现为:一是机制的构架建立在人类认识的发展规律基础之上,呈现出独特的规律性;二是社会主义核心价值观“认知—认同”过程促进社会主义核心价值观感性认识到理性认识的飞跃;三是社会主义核心价值观的“认同—实践”过程是社会群体结合自身实践从量变到质变的升华。在外部运行原理方面,社会主义核心价值观的“认知—认同—实践”机制表现为:“认知—认同—实践”机制与“国家发展”、“社会发展”和“个体发展”分别存在双向互动机理,彼此相辅相成,互相促进。在方法论方面,首先,坚定理想信念,以信仰带动社会群体内化机制;其次,实施道德教育,用软约束力增强社会群体对机制的认同度;再次,强化法治教育,持法律为社会群体明晰机制逻辑;此外,还要积极引导世界观、人生观、价值观的塑造,帮助个体践行社会主义核心价值观“认知-认同-实践“机制以实现自身价值。
  • 【期刊】 论社会认同社会治理的协同互动

    刊名:绵阳师范学院学报 作者:黄薇薇 关键词:社会认同 ; 社会治理 ; 双向互动 ; 协同发展 机构:安徽大学社会与政治学院 ; 安徽大学社会与政治学院 年份:2017
    摘要:在中国社会结构和社会制度不断完善的过程中,社会问题时有发生,社会治理迫在眉睫.社会认同作为社会和谐的重要基础,是强化社会治理的重要组成部分.个体的社会认同对确定群体符号边界以及社会整合的力度有着重要的影响.个体对自身的认知以及对自己在社会中的地位感知构成社会认同的重要方面,并通过不同的认同途径影响着社会治理.社会认同的发展是双向互动的过程,社会治理也不是一蹴而就的.积极的社会心理助推社会治理的善治;消极的社会心理则会削弱社会治理的凝聚力.正确认识到社会认同社会治理的协同发展关系有利于社会问题的有效解决,促进社会主义和谐社会的发展.
  • 【期刊】 信任与冲突:基于社会管理格局中政府角色认同理论分析

    刊名:江苏行政学院学报 作者:胡鸣铎 ; 牟永福 关键词:信任 ; 冲突 ; 社会管理 机构:中共河北省委党校 ; 中共河北省委党校 年份:2011
    摘要:在社会管理格局中,信任是公众与政府之间如何互动的一种反映。它包含两种形态:一种是信任"连续谱"上的分散分布,另一种是信任"连续谱"上的集中分布。社区居民在政府强势面前,会选择自己的特有行为方式—不明确表达、欺骗、讨价还价、抗争—来诠释他们与政府的信任冲突。政府角色认同获得的信任建构应该塑造两种制度化的机制:一个是基于平等主体的压力机制,另一个是基于制度化信任资源提供的激励机制。
  • 【期刊】 信任与冲突:基于社会管理格局中政府角色认同理论分析

    刊名:江苏行政学院学报 作者:胡呜铎 ; 牟永福 关键词:信任 ; 冲突 ; 社会管理 机构:中共河北省委党校 ; 中共河北省委党校 年份:2011
    摘要:在社会管理格局中,信任是公众与政府之间如何互动的一种反映。它包含两种形态:一种是信任"连续谱"上的分散分布,另一种是信任"连续谱"上的集中分布。社区居民在政府强势面前,会选择自己的特有行为方式—不明确表达、欺骗、讨价还价、抗争—来诠释他们与政府的信任冲突。政府角色认同获得的信任建构应该塑造两种制度化的机制:一个是基于平等主体的压力机制,另一个是基于制度化信任资源提供的激励机制。
  • 【期刊】 社会主义信念的价值认同理论认同及其变化轨迹

    刊名:探索 作者:卢绍君 ; 徐坡岭 关键词:社会主义信念 ; 社会主义理想 ; 价值认同 ; 理论认同 年份:2000
    摘要:与我国经济市场改革伴生的一个重要政治问题 ,是对社会主义新内涵的认知和认同问题。这一问题的存在直接导致了人民群众心目中社会主义信念的削弱。本文认为 ,社会主义信念的形成来源于两个途径 :对社会主义事业的科学理论认同和对社会主义目标的价值取向认同。后一个认同又直观地体现在对共产党人的价值形象认同上 ,并从实证的角度 ,通过考察实践中社会主义信念的变化轨迹 ,进行了证实。最后得出结论 :在市场经济条件下 ,重建社会主义信念的关键是 ,一方面加强对市场经济条件下社会主义新内涵的研究和宣传 ,争取获得广大人民群众对社会主义新内涵的理论认同和价值认同 ;另一方面 ,加强党的建设 ,重新确立人民群众对共产党人的形象的认同
  • 【期刊】 认同理论:社会学与心理学的分析路径

    刊名:社会科学 作者:周晓虹 关键词:社会认同理论 ; 认同理论 ; 比较与整合 机构:南京大学社会学系 ; 南京大学社会学系 年份:2008
    摘要:认同,涉及到我是谁或我们是谁、我在哪里或我们在哪里的反思性理解。长期以来,在社会科学中形成了多种有关认同的理论,其中最为著名的是导源于符号互动论的认同理论和由欧洲社会心理学的"反叛"形成的社会认同理论。两种认同理论在理论维度上涉及到相同的研究主题,在经验维度上同样面临诸多需要科际合作的领域。通过对两种认同理论的基本概念、理论来源和相关经验研究的比较分析可知,二者存在着整合的基础和可能性。
  • 【期刊】 论社会主义核心价值观的理论认同

    刊名:学校党建与思想教育:下 作者:陈成文[1] 凌淑瑜[2] 关键词:社会主义核心价值观 理论认同 机构:湖南师范大学公共管理学院社会学系 ; 湖南师范大学公共管理学院社会学系 年份:2015
    摘要:培育和践行社会主义核心价值观,首先要对核心价值观三个层面的理论即对国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值标准予以认同,并转化为人民群众的自觉追求。科学性是形成理论认同的基本依据;民族性是形成理论认同的根本所在;价值性是形成理论认同的动力来源。实现社会主义核心价值观理论认同的途径主要有加强理论教育的渗透力、提升教育队伍的号召力、增强教育方法的感染力和拓展教育载体的辐射力。
  • 【期刊】 论社会主义核心价值观的理论认同

    刊名:学校党建与思想教育 作者:陈成文 ; 凌淑瑜 关键词:社会主义核心价值观 ; 理论认同 机构:湖南师范大学公共管理学院社会学系 ; 湖南师范大学公共管理学院社会学系 ; 湖南师范大学公共管理学院 年份:2015
    摘要:培育和践行社会主义核心价值观,首先要对核心价值观三个层面的理论即对国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值标准予以认同,并转化为人民群众的自觉追求。科学性是形成理论认同的基本依据;民族性是形成理论认同的根本所在;价值性是形成理论认同的动力来源。实现社会主义核心价值观理论认同的途径主要有加强理论教育的渗透力、提升教育队伍的号召力、增强教育方法的感染力和拓展教育载体的辐射力。
  • 【期刊】 论社会主义核心价值观的理论认同

    刊名:学校党建与思想教育:下 作者:陈成文[1] 凌淑瑜[2] 关键词:社会主义核心价值观 理论认同 机构:湖南师范大学公共管理学院社会学系 ; 湖南师范大学公共管理学院社会学系 年份:2015
    摘要:培育和践行社会主义核心价值观,首先要对核心价值观三个层面的理论即对国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值标准予以认同,并转化为人民群众的自觉追求。科学性是形成理论认同的基本依据;民族性是形成理论认同的根本所在;价值性是形成理论认同的动力来源。实现社会主义核心价值观理论认同的途径主要有加强理论教育的渗透力、提升教育队伍的号召力、增强教育方法的感染力和拓展教育载体的辐射力。
  • 【期刊】 组织社会化对工作投入的影响机理研究——基于认同理论视角

    刊名:软科学 作者:郭云贵 ; 张丽华 关键词:组织社会化 ; 工作投入 ; 人—工作匹配 ; 组织认同 ; 中介作用 机构:中国人民大学劳动人事学院 ; 中国人民大学劳动人事学院 ; 周口师范学院经济与管理学院 年份:2016
    摘要:对283名企业员工施测组织社会化量表、工作投入量表、人—工作匹配量表和组织认同量表,考察组织社会化对工作投入的影响,以及人—工作匹配和组织认同在其中的作用。结果表明:组织社会化、工作投入、人—工作匹配、组织认同四者之间均显著正相关;组织社会化对工作投入有显著正向影响,人—工作匹配和组织认同在其中起中介作用。
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