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  • 【期刊】 巧设情境,构建初中历史与社会活力课堂

    刊名:都市家教(下半月) 作者:符慧莹 关键词:历史与社会 ; 情境教学 ; 初中课堂 机构:浙江省台州市黄岩区江口街道中学 ; 浙江省台州市黄岩区江口街道中学 年份:2017
    摘要:本研究聚焦于这一研究主题,在简要探析初中历史与社会情境教学策略的基础上,从情境教学策略角度着眼,探讨和研究了提升初中历史与社会情境教学水平的五点策略,即充分研读教材,寻找可用素材及话题;进行角色扮演,融入教学情境;融洽师生关系,营造良好课堂氛围;借助信息技术,激发学生兴趣;善于借助语言创设情境,并渲染情感.
  • 【期刊】 巧设情境,构建初中历史与社会活力课堂

    刊名:都市家教:下半月 作者:符慧莹[1] 关键词:历史与社会 ; 情境教学 ; 初中课堂 机构:浙江省台州市黄岩区江口街道中学 ; 浙江省台州市黄岩区江口街道中学 年份:2017
    摘要:本研究聚焦于这一研究主题,在简要探析初中历史与社会情境教学策略的基础上,从情境教学策略角度着眼,探讨和研究了提升初中历史与社会情境教学水平的五点策略,即充分研读教材,寻找可用素材及话题;进行角色扮演,融入教学情境;融洽师生关系,营造良好课堂氛围;借助信息技术,激发学生兴趣;善于借助语言创设情境,并渲染情感。
  • 【期刊】 社会活力与国家治理现代化的内在关联析论

    刊名:理论导刊 作者:马晓星 关键词:社会活力 ; 国家治理现代化 ; 协商民主 ; 改革创新 机构:华中科技大学马克思主义学院 ; 华中科技大学马克思主义学院 年份:2016
    摘要:社会活力是一定社会自我生存与延续发展的能力,国家治理现代化是通过政府-市场-社会多元主体协商解决社会利益冲突、实现经济社会发展的政治实践活动。社会活力与国家治理现代化具有内在的关联契合性,是社会与国家互动关系的延伸。社会活力是国家治理现代化的实践张力,更是国家治理现代化的动力源泉与有效实践空间。国家治理现代化是社会活力的生成场域,有利于激发人的主体性与竞争性,不断释放社会自由空间,为社会活力生成创设良好的秩序环境。
  • 【期刊】 全面依法治国是激发社会活力的可靠保障

    刊名:广西社会科学 作者:谭培文 关键词:社会活力 ; 全面依法治国 ; 保障 机构:广西师范大学 ; 广西师范大学 年份:2015
    摘要:研究全面依法治国必须与实现中国梦的主题相联系,而不是在党权、政权、国权和法权上大做文章。依法治国旨在规范市场秩序,为激发社会活力提供保障。市场经济激发了社会活力,但由于市场主体欲望、需要和行为的二重性,社会活力区分为正能量与负能量。法律对市场主体欲望与行为具有规范作用,以保障正能量的释放。因此,应依法规范市场主体欲望和行为,为其自主创业保驾护航;依法厘清政府与市场关系,建构市场主体正能量释放的社会机制;树立法治信仰,树立法律创造财富的新观念,实现民富国强的中国梦。
  • 【期刊】 习近平在深化改革中激发社会活力思想探析

    刊名:《辽宁行政学院学报》 作者:蒋光贵 关键词:习近平 ; 激发社会活力 ; 思想 机构:中共云南省委党校 ; 中共云南省委党校 年份:2018
    摘要:落实十九大精神,实现中国梦,必须凝聚中国力量,这就必须激发社会活力.十八大以来,习近平在改革中对激发社会活力思想有许多发展,主要表现在:深刻认识到改革开放是激发社会活力的强大动力;从体制机制上进行突破,是激发社会活力的重要路径;充分认识到社会主义核心价值观是激发社会活力的灵魂;突出法治在激发社会活力中的重要作用;从理论和渠道上发展社会主义协商民主;形成了一系列政府与社会互动关系的正确原则;进一步明确了新时代要给人民群众以更多获得感的改革要求.
  • 【期刊】 习近平在深化改革中激发社会活力思想探析

    刊名:辽宁行政学院学报 作者:蒋光贵 关键词:习近平 ; 激发社会活力 ; 思想 机构:中共云南省委党校 ; 中共云南省委党校 年份:2018
    摘要:落实十九大精神,实现中国梦,必须凝聚中国力量,这就必须激发社会活力.十八大以来,习近平在改革中对激发社会活力思想有许多发展,主要表现在:深刻认识到改革开放是激发社会活力的强大动力;从体制机制上进行突破,是激发社会活力的重要路径;充分认识到社会主义核心价值观是激发社会活力的灵魂;突出法治在激发社会活力中的重要作用;从理论和渠道上发展社会主义协商民主;形成了一系列政府与社会互动关系的正确原则;进一步明确了新时代要给人民群众以更多获得感的改革要求.
  • 【会议】 社会活力导向的城市广场评估与设计策略研究

    作者:吴一洲 ; 陈前虎 ; 黄赛君 关键词:城市广场 ; 社会性 ; 活力 ; 评估 ; 策略 机构:浙江工业大学 ; 浙江工业大学 ; 同济大学规划设计研究院 年份:2016
    摘要:在快速城镇化进程中,不少传统"增长主义"下建成的城市广场在实际使用中表现出诸如形式性大于功能性、人性化程度不高和土地资源浪费等弊端,并引起了社会的广泛关注。本研究从对城市广场的"公民社会空间"内涵起源出发,借鉴国内外相关理论研究成果,以社会活力为导向,构建了活力/活动、空间感知和物质空间三个维度的评估框架,并选择典型案例进行对比分析,总结出不同类型广场的使用绩效及其影响因素。基于实证分析和评估结果,分别提出了三个维度下的城市广场设计策略,旨在为其他城市的广场规划设计提供有益的经验和依据。
  • 【期刊】 解放和增强社会活力 深化学习型社会建设

    刊名:成才与就业 作者:叶忠海 机构:教育部社区教育专家组 ; 教育部社区教育专家组 ; 中国成协学术委员会 ; 华东师范大学 年份:2014
    摘要:在学习型社会建设中如何贯彻落实进一步解放和增强社会活力?第一,重在进一步解放思想;第二,重在充分体现社会成员的主体性;第三,重在培育社会性;第四,重在推进模式进一步转型。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出"进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力"。"三个解放",既是全面深化改革的核心,又是全面深化改革的目的,最终在于实现人的全面解放和发展。"三个解放"之
  • 【期刊】 进一步解放和增强社会活力 深化学习型城市建设

    刊名:《高等继续教育学报》 作者:叶忠海 关键词:社会活力 ; 解放 ; 增强 ; 学习型城市 机构:华东师范大学上海终身教育研究院 ; 华东师范大学上海终身教育研究院 年份:2014
    摘要:该文在回答什么是、为什么要解放和增强社会活力的基础上,着重阐明了怎么解放和增强社会活力,包括重在进一步解放思想、重在培育社会性、重在充分发挥社会成员主体性、重在遵循和运用市场机制、重在推进模式进一步转型等。
  • 【期刊】 网络媒介视角下激发社会活力的路径探讨

    刊名:内蒙古大学学报(哲学社会科学版) 作者:王路坦 关键词:社会活力 ; 网络媒介 ; 信息传播 ; 活力异化 机构:中国人民大学马克思主义学院 ; 中国人民大学马克思主义学院 年份:2015
    摘要:激发社会活力是构建社会主义和谐社会的题中之意。在全媒体时代,网络媒介已经渗透到社会生活的方方面面,相较于传统媒介,其参与主体多元化,受众参与主动化,打破了传统模式下公民政治参与冷漠的局面,促使资讯传播由受阻失真到畅通如实,监督权利由间接乏力到直接有效,政府活动由幕后操作到阳光透明。与此同时,不可回避的是网络媒介在激发社会活力的过程中伴随着信息失实、公信力缺失、信息去深度化及理论零散化等活力异化的事实,严重影响民众的价值判断和社会认同感。在马克思主义意识形态话语权受到冲击的今天,加强对网络媒介的引导,构建充满活力的社会主义和谐社会显得至关重要。
  • 【期刊】 激发基层社会活力 促进居民自治的实践与思考

    刊名:宁波通讯 作者:何慧刚 年份:2015
    摘要:党的十八大以来,对社会治理体制的创新完善日趋加强。对于基层来讲,如何顺应形势、对接需求,激发活力是创新社会治理体制的关键。在探索中,我们按照海曙区委区政府"四个领跑"的要求,立足实际,先试先行,利用"四议"等方式,瞄准群众需求,搭建切入平台,引导自觉自愿,在唤醒居民自我服务自我管理意识中,提升和聚合基层社会的发展共识和发展活力
  • 【期刊】 进一步解放和增强社会活力 深化学习型城市建设

    刊名:高等继续教育学报 作者:叶忠海 关键词:社会活力 ; 解放 ; 增强 ; 学习型城市 机构:华东师范大学上海终身教育研究院 ; 华东师范大学上海终身教育研究院 年份:2014
    摘要:该文在回答什么是、为什么要解放和增强社会活力的基础上,着重阐明了怎么解放和增强社会活力,包括重在进一步解放思想、重在培育社会性、重在充分发挥社会成员主体性、重在遵循和运用市场机制、重在推进模式进一步转型等。
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