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  • 【期刊】 研究型大学

    摘要:研究型大学指以科学研究见长的大学。在世界各国的高等教育体系结构中,美国最早明确划出这一大学类型。1994年美国在《高等教育机构分类》中指出,研究型大学要达到两个标准:提供以学士学位到博士学位的教育,每年至少授予50个博士学位;置研究于优先地位,每年至少得到1550万美元(研究型大学Ⅱ类)和4000万美元(研究型大学I类)的来自联邦政府委托的科学研究经费支持。
  • 【期刊】 研究型大学

    刊名:实验技术与管理 机构:《实验技术与管理》编辑部 ; 《实验技术与管理》编辑部 年份:2008
    摘要:
  • 【期刊】 困境中的研究型大学  

    刊名:《世界教育信息》 作者:詹姆斯·W·弗雷泽 ; 周娜 关键词:博洛尼亚 ; 研究机构 ; 弗吉尼亚州 ; 美国大学协会 ; 工业化时代 ; 高等学院 ; 筹措方式 ; 杰弗逊 ; 高等教育史 ; 自由民局 机构:纽约大学斯坦哈特文化、教育与人类发展学院 ; 纽约大学斯坦哈特文化、教育与人类发展学院 ; 华中师范大学教育学院 年份:2016
    摘要:毫无疑问,大学的历史可以追溯至公元11世纪的巴黎和博洛尼亚、13世纪的马里,继而到16世纪的马塞诸塞州和弗吉尼亚州。是不是今日大学面临的危机只是这个有着千年历史的机构发展进程中的小波折呢?下面是我对这一问题的思考:虽然作为有着千年历史的机构的大学,可能会在人类的努力下继续以多种形式存在于下一个千年,而作为现代研究机构的大学,其历史不足百年,更大程度上是工业化的产物。
  • 【期刊】 研究型大学政府思想库建设

    刊名:中国高校科技 作者:曲艺 ; 贾中海 关键词:研究型大学 ; 政府思想库 ; 优势 ; 构建 机构:吉林大学 ; 吉林大学 年份:2017
    摘要:研究型大学不仅在人才培养和科研工作中发挥着重要作用,而且在为政府提供决策咨询、推动社会进步中也发挥着重要的思想库作用。研究型大学的这种作用主要体现在丰富的人才、科研资源,浓厚的学术氛围以及在信息、学科、图书资料等方面具有的独特优势。因此,发挥研究型大学的独特作用,完善运行管理机制,强化自我完善意识,对加强政府思想库建设具有重要意义。
  • 【期刊】 研究型大学智库的建设

    刊名:佳木斯大学社会科学学报 作者:杨岭 关键词:研究型大学 ; 智库 ; 大学建设 机构:鲁东大学教育科学学院 ; 鲁东大学教育科学学院 ; 闽西职业技术学院教育系 年份:2015
    摘要:研究型大学的功能、性质、特点、优势决定其要成为国家智库。研究型大学重要职责之一是产生、传承、创造和传播新知识,而智库是进行政策建议的地方,大学、智库二者相联系,其职能在于对政策提出创造性的建议。研究型大学智库建设应和政府保持适当的关系,还应重视智库研究人员的建设,拓展智库资金来源,建立学科交叉发展平台。
  • 【期刊】 产学研对建设研究型大学的意义

    刊名:中国高校科技 作者:周山明 关键词:研究型大学 ; 产学研 ; 职能 机构:东南大学 ; 东南大学 年份:2015
    摘要:研究型大学相对普通大学更强调其科学研究内涵,目前在对大学进行评价时普遍轻视产学研指标,导致研究型大学的技术转移功能弱化。产学研对研究型大学的科学研究、人才培养、服务地方经济及文化传承四大功能上均有着举足轻重的影响,政府应从国家层面上进行规划,从不同层次上引导大学从事产学研工作,推动高校产学研工作的发展。
  • 【期刊】 研究型大学中教师角色分析

    刊名:科教导刊(中旬刊) 作者:裴沆 ; 刘燕平 关键词:研究型大学 ; 教师角色 ; 科研 ; 教学 机构:军事经济学院军需系 ; 军事经济学院军需系 ; 华中农业大学 年份:2016
    摘要:随着研究型大学在中国的兴起,大学教师的角色定位也逐渐相应发生了变化。为了更好的适应研究型大学的新理念和目标,大学教师在教学上应及时转变教学方法、更新教学内容、引导学生实践。在科研上应不断加强自身专业知识积累,成为学术前沿的导向标;开阔视野,敢于钻研探索,成为科研的开拓者;积极融入科研团队,加强团队合作精神。
  • 【期刊】 研究型大学校园规划策略

    刊名:中国科技信息 作者:刘西金 机构:北京交通大学基建与规划处 ; 北京交通大学基建与规划处 年份:2017
    摘要:目前研究型大学正已成为我国高等院校的重要发展方向,在校园规划过程中,校园的空间模式、环境景观与办学理念一脉相承,必须应对高等教育的理念转变和未来大学教育结构的多样化、产学研的一体化、教育协作的国际化等;到目前为止,在建筑学学科与风景园林学科,甚至是城市规划学科中,对相关研究型大学的校园规划研究较少,本文重点围绕研究型大学校园规划策略方面进行较为全面系统的研究.
  • 【期刊】 研究型大学的缘起与辨明

    刊名:通化师范学院学报 作者:汤广全 关键词:“研究型”大学 ; 卡内基教学促进基金会 ; 教学 ; 大学理念 ; 大学培养目标 机构:湖北师范学院教育科学学院 ; 湖北师范学院教育科学学院 年份:2015
    摘要:"研究型"大学在国内的缘起是两方面的因素促成的:一是国内学界沿袭卡内基教学促进基金会最初的大学划分,尤其是2000年前划分类别中的某一部分内容,"遗忘"其本义、宗旨,无视其最新分类法的具体内容,大而化之地奉行"拿来主义"。二是国内一些学人主观地把重点大学等同于"研究型"大学,客观上撕裂了高校教学与研究的整体性,使得多数民众与高校实体逐渐认同其称谓。"研究型"大学的提法违背大学研究高深学问、服务社会的综合理念,违背大学培养合格公民,令其学会思考、学会表达、提升品德的整体教育目标。"研究型"大学的辨明、厘清,有利于坚守教育理念,坚持教育目的,尊重教育规律,践履教育公平。
  • 【期刊】 美国研究型大学校长任期分析

    刊名:黑龙江教育(高教研究与评估) 作者:张欣 ; 张萌 关键词:研究型大学 ; 美国 ; 校长任期 机构:江苏师范大学 ; 江苏师范大学 年份:2017
    摘要:文章主要运用文献法,对美国研究型大学校长的任期进行分析,认为校长的任期长对美国研究型大学在跻身世界一流大学具有一定的正面影响,并从制度性和文化性两个方面来阐释美国研究型校长任期长的原因,以期对我国校长任期普遍较短、更换频繁的现象提供参考。
  • 【期刊】 中美研究型大学区位布局比较

    刊名:大学(研究版) 作者:刘洋 ; 闫建璋 关键词:研究型大学 ; 中美 ; 区位布局 机构:山西师范大学教师教育学院 ; 山西师范大学教师教育学院 ; 山西师范大学高等教育研究所 ; 山西师范大学教师培训中心 年份:2017
    摘要:研究型大学在人类社会发展中发挥了巨大的作用,其发展水平是一个国家高等教育发展水平的重要标志,是国家综合国力的重要体现。文章通过对中美两个国家研究型大学发展历史、区位布局的对比,分析两个国家在研究型大学发展中的不同特征及原因等,由此为我国研究型大学今后发展寻找契合点。
  • 【期刊】 美国研究型大学校长任期分析

    刊名:黑龙江教育(高教研究与评估版) 作者:张欣 ; 张萌 关键词:研究型大学 ; 美国 ; 校长任期 机构:江苏师范大学 ; 江苏师范大学 年份:2017
    摘要:文章主要运用文献法,对美国研究型大学校长的任期进行分析,认为校长的任期长对美国研究型大学在跻身世界一流大学具有一定的正面影响,并从制度性和文化性两个方面来阐释美国研究型校长任期长的原因,以期对我国校长任期普遍较短、更换频繁的现象提供参考.
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