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  • 【期刊】 感知组织支持与知识分享关系对企业绩效分析

    刊名:品牌 作者:莫汉涛 关键词:知识分享 ; 感知组织支持 ; 感知主管支持 机构:上海财经大学国际工商管理学院 ; 上海财经大学国际工商管理学院 年份:2015
    摘要:企业在推行对员工各种的惠泽措施,希望透过这些制度激励员工士气,提高员工的绩效,在社会交易理论下,这个概念是恰当的,然而,所推行的政策是否可以令员工感知到组织是重视他们的贡献和关怀他们的福祉,那必须从Eisenberger和他的同僚(1986)所建立的感知组织支持理论上,看看员工对组织内的制度的感知度即员工的工作上的表现态度,才可以知道施政是否得宜,如果员工感受不到他们的工作单位重视他们,在岗位上也不需要有什么付出,更谈不上贡献了,而企业在市场上能够站稳,必须倚靠员工的贡献,如果没有他们的个人知识和技能,彼此分享,企业是不能创作、创造他们在市场上的独特性的优势。
  • 【期刊】 知识领导、团队知识分享与产品创新绩效关系探析

    刊名:企业经济 作者:周健明 ; 陈明 ; 刘云枫 关键词:知识分享 ; 知识领导 ; 团队互依性 ; 产品创新绩效 机构:广东机电职业技术学院经济贸易学院 ; 广东机电职业技术学院经济贸易学院 ; 华南理工大学工商管理学院 ; 北京工业大学经济管理学院 年份:2015
    摘要:以我国珠三角地区69家高新科技企业139个研发团队的主管作为实证研究对象,对知识领导与研发团队产品创新绩效的关系,以及团队知识分享与团队互依性在以上关系中所起的中介与调节作用进行了实证研究。研究结果发现:研发团队主管知识领导能显著性地提升团队的产品创新绩效(包括产品创新效率和产品创新效果),团队知识分享在其中起完全的中介作用;团队互依性在团队主管知识领导与团队知识分享关系中起显著的调节作用,研发团队互依性越强烈,团队主管知识领导促进团队知识分享的正向关系就越明显,并据此提出了相关建议。
  • 【期刊】 组织措施与知识分享关系对企业绩效分析

    刊名:品牌 作者:莫汉涛 关键词:知识分享 ; 人力资源措施 机构:上海财经大学国际工商管理学院 ; 上海财经大学国际工商管理学院 年份:2015
    摘要:企业能够在现今竞争激烈的市场上站稳,必须在独特性和创新性超越同业的竞争对手,企业明白能够达到这个目的,需要员工的支持,所以在人力资源管理方理,对员工定立各种措施,激励员工对组织中贡献他们的知识,在知识管理学中,这些员工个人的知识和技能又称为隐性知识,企业如果能够把员工的内隐知识外显化,成为企业的无形资产,储存在组织内的知识平台,使员工不单只可以分享,而且可以共享知识,不断循环,不单上令员工增长个人知识,也可以使企业在绩效方面,获得持续竞争优势,形成双赢局面。
  • 【期刊】 医生个体知识分享与工作绩效的关系研究

    刊名:中国卫生信息管理杂志 作者:唐锦铨 ; 林中燕 ; 宋李斌 ; 董势 关键词:知识分享意愿 ; 知识分享行为 ; 知识获取 ; 工作绩效 机构:闽江学院新华都商学院 ; 闽江学院新华都商学院 ; 闽江学院 ; 福州康为网络技术有限公司 ; 福建微尚信息科技有限公司 年份:2019
    摘要:以福建省三级甲等医院医生为研究对象,选取400名医生进行问卷调研,实证研究个体知识分享意愿和行为、知识获取、工作绩效之间的影响关系。实证研究表明,知识分享行为对医生知识获取具有显著正向影响;知识分享行为、知识获取均对医生工作绩效具有显著正向影响;知识分享意愿对医生知识分享行为与知识获取具有正向调节作用。
  • 【期刊】 基于主体认同与知识分享的农民教育模式创新

    刊名:山西农业大学学报(社会科学版) 作者:周自豪 关键词:知识分享 ; 主体认同 ; 农民教育 机构:同济大学马克思主义学院 ; 同济大学马克思主义学院 年份:2017
    摘要:主体认同与知识分享理论主张通过新知识与原有经验的双向互动,完成自身建构,其在解决农民教育困境,特别是激发学习者参与教育培训的积极性和主动性方面,进行了有益的探索.浙江省苍南县“康德业言”四合院是以农民需要为出发点开展农民教育的试点,也是主体认同与知识分享理论在农民教育领域得以应用的典型案例.通过对该案例的分析,探讨提升农民综合素质,实现以人为核心的新农村建设的现实路径和具体方案.
  • 【期刊】 高承诺人力资源实践、建言与知识分享关系研究

    刊名:农村经济与科技 作者:郑馨怡 关键词:知识分享 ; 高承诺人力资源实践 ; 建言 机构:武汉商学院工商管理学院 ; 武汉商学院工商管理学院 年份:2018
    摘要:本研究采用140份主管—下属配对样本,运用多元线性回归方法检验高承诺人力资源实践对员工知识分享行为的影响,并剖析了其影响的作用机制。研究结果表明,高承诺人力资源实践对知识分享有显著正向影响,建言对知识分享有显著正向影响,高承诺人力资源实践对建言有显著正相影响,建言在高承诺人力资源实践与知识分享之间的关系起部分中介作用。本研究丰富了人力资源管理与知识分享理论,为中国情境下知识分享管理提供了决策支持。
  • 【期刊】 伦理型领导与员工知识分享:双重中介路径探索

    刊名:哈尔滨商业大学学报(社会科学版) 作者:苏小凤 ; 许文兴 ; 郑蔓华 ; 郑秋琴 关键词:知识分享 ; 伦理型领导 ; 情感承诺 ; 积极情绪 机构:福建农林大学管理学院 ; 福建农林大学管理学院 年份:2018
    摘要:伦理型领导对下属知识分享行为的作用主要以心理认知为传导机制,情感承诺和积极情绪是心理认知研究领域的焦点之一,但二者是否是伦理型领导与下属知识分享行为的传导机制尚未得到验证。本研究基于社会交换理论和情绪反馈理论,运用问卷调查法,通过对290份上下级配对的两阶段数据进行分析,从员工情感和情绪的双重视角研究伦理型领导与员工知识分享行为之间的影响机制。结果表明:伦理型领导正向影响员工知识分享行为;伦理型领导对员工知识分享行为影响路径中情感承诺和积极情绪具有完全中介作用;情感承诺的中介效应大于积极情绪,并且二者的中介效应存在显著差异。
  • 【期刊】 知识分享对虚拟品牌社区价值共创的作用机理

    刊名:中国流通经济 作者:俞林 ; 许敏 关键词:知识分享 ; 虚拟品牌社区 ; 品牌认同 ; 价值共创 ; 顾客关系 机构:无锡职业技术学院财经学院 ; 无锡职业技术学院财经学院 ; 东华大学管理学院 年份:2019
    摘要:虚拟品牌社区成员可以在没有社会地位、层级和规则的约束下,自由地与社区内外部成员进行沟通交流,分享知识,同时为企业维护顾客关系、开发新产品、解决管理问题等出谋划策,实现价值共创。通过对498个样本进行实地调研,运用结构方程模型对虚拟品牌社区中成员知识分享与企业价值共创之间相互作用机理进行深入探讨,结果表明:经济利益满足、帮助愉悦满足、知识自我效能、仪式和传统、道德责任对知识分享没有显著影响;自我提升满足、品牌知识效应对知识分享行为具有显著的正向影响;品牌认同充当了同类意识和知识分享行为的中介变量;知识分享对价值共创具有明显的正向作用。虚拟品牌社区建设者和管理者应更多地从成员结果动机出发,设计出更有吸引力的激励措施;在平时的营销活动中做好消费者教育和引导工作,让目标消费者对产品有更深刻的认识,提升品牌的知名度,增加顾客黏性;增强虚拟社区成员的同类意识,维护消费者对品牌社区的良好认知。
  • 【期刊】 孵化器内新创企业间知识分享渠道与企业绩效

    刊名:科技管理研究 作者:石书玲 关键词:知识分享 ; 孵化器内新创企业 ; 共有知识 ; 渠道 机构:天津商业大学商学院 ; 天津商业大学商学院 ; 天津商业大学管理创新与评价研究中心 年份:2017
    摘要:实证研究方式,运用探索性因子分析构建了孵化器内新创企业间知识分享渠道的理论模型,并以结构方程模型AMOS 21进行修正.研究结果显示,加强孵化器与新创企业间的接触、加强新创企业核心人员间的接触、由孵化器牵头举办企业家培训及企业家沙龙、由孵化器组织建立新创企业成功及失败案例库、由新创企业经理明确知识分享的范围、创建新创企业间知识分享的文化氛围是现阶段提升孵化器内新创企业绩效的有效渠道.
  • 【期刊】 主动性人格、知识分享与员工创新行为关系研究

    刊名:管理评论 作者:张振刚 ; 余传鹏 ; 李云健 关键词:知识分享 ; 主动性人格 ; 创新氛围 ; 员工创新行为 ; 中介作用 ; 调节作用 机构:华南理工大学工商管理学院 ; 华南理工大学工商管理学院 ; 华南理工大学经济与贸易学院 年份:2016
    摘要:基于个体特征与情境特征视角,对199名员工调查,运用多元回归统计方法,考察主动性人格、知识分享对员工创新行为的影响,在此基础上运用特征激活理论,整合以上两个视角,检验创新氛围对主动性人格与知识分享、员工创新行为之间关系的调节作用。回归分析结果表明:(1)主动性人格对个体创新行为有着正向的影响作用;(2)主动性人格通过知识分享的部分中介作用促进员工创新行为;(3)创新氛围在主动性人格与知识分享和员工创新行为之间的关系中起负向调节作用,当创新氛围较高时,主动性人格与知识分享和员工创新行为之间的正向关系均较弱。这一结论进一步支持了特征激活理论的基本观点,给企业管理提供了指导,即以良好的组织创新氛围来弥补员工主动性的"不足"。
  • 【期刊】 构建影响户外探险群体成员知识分享因素之模式

    刊名:体育科技(广西) 作者:魏烨 关键词:知识分享 ; 户外探险群体成员 ; 模式 机构:河南科技大学体育学院 ; 河南科技大学体育学院 年份:2017
    摘要:目的:建立一个影响户外探险群体成员知识分享行为的理论模式,并验证模式的拟合度。方法:问卷调研法、访谈法,通过Amos分析212名调研对象的数据。结果:理论模式有较好的拟合度,户外探险群体成员的相互影响(β=0.22)、信任(β=0.18)、沟通(β=0.40)显著的影响其知识分享,相互沟通(β=0.16)、相互依赖(β=0.12)、已知比较水平结果(β=0.05)分别通过相互影响、信任中介变量间接影响知识分享,且都达显著水平。
  • 【期刊】 跨部门知识分享行为与工作绩效的关系研究

    刊名:福建江夏学院学报 作者:沈斌 关键词:知识分享行为 ; 知识获取 ; 工作绩效 ; 组织文化 机构:福建江夏学院 ; 福建江夏学院 年份:2017
    摘要:从个体层面出发,探讨员工跨部门的知识分享行为与其绩效之间的关系,以及这一关系中员工对知识获取的影响.研究结果显示:员工越频繁地与其他部门的同事分享知识与经验,也越能从中获得别人所分享的知识.无论是对跨部门知识进行传递还是吸收,都能在提高员工工作绩效的同时提升人际关系.然而,如果员工无法有效获取知识,则无法对其工作绩效产生正面的影响.员工在公司内分享与获取知识受到组织文化的影响,因此应该创造信任支持的文化氛围,以促进员工的分享行为.
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