搜索结果:找到“生物学教学”相关结果5606418条
排序: 按相关 按相关 按时间降序
  • 【期刊】 水生生物学教学改革探讨

    刊名:安徽农学通报 作者:纪磊 ; 张强 ; 邓道贵 ; 刘飞 ; 吴晓敏 ; 张红 ; 杜雅雯 关键词:水生生物学 ; 优质型人才 ; 教学改革 机构:淮北师范大学生命科学学院 ; 淮北师范大学生命科学学院 年份:2015
    摘要:随着经济社会的发展,水质环境恶化,近年来对水产方面的优质专业人才需求日益增长。为了培养出全面发展的优质型专业人才,该文探讨了水生生物学课程教学改革与实践的途径:理论课方面,除了讲授教材上的基础知识外,应该给学生讲解更多的国际国内相关的最新科研成果,扩大学生的知识范围;实验课方面,需要增加设计性和综合性实验项目的比例,激发学生的创新思维。
  • 【期刊】 水生生物学教学改革的探讨

    刊名:教育教学论坛 作者:潘宏博[1] ; 姜佳枚[1] ; 王丽卿[1] ; 陈立婧[1] ; 唐文乔[1] 关键词:水生生物学 ; 水产养殖 ; 教学改革 机构:上海海洋大学水产与生命学院 ; 上海海洋大学水产与生命学院 年份:2016
    摘要:水生生物学是农林院校及涉海高校的专业课,作者通过对该课程教学内容、教学方法、实验设计、考核方式的改革,激发学生的学习兴趣,启发学生思维,提高学生对专业的热情和创新能力,为我校水产创新人才的培养奠定了基础。
  • 【期刊】 水生生物学教学改革的探讨

    刊名:《教育教学论坛》 作者:潘宏博 ; 姜佳枚 ; 王丽卿 ; 陈立婧 ; 唐文乔 关键词:水生生物学 ; 水产养殖 ; 教学改革 机构:上海海洋大学水产与生命学院 ; 上海海洋大学水产与生命学院 年份:2016
    摘要:水生生物学是农林院校及涉海高校的专业课,作者通过对该课程教学内容、教学方法、实验设计、考核方式的改革,激发学生的学习兴趣,启发学生思维,提高学生对专业的热情和创新能力,为我校水产创新人才的培养奠定了基础。
  • 【期刊】 生物学教学与生活科学

    刊名:环球市场信息导报 作者:冯玲[1] 关键词:生物学教学 ; 热爱生活 ; 学生素质 ; 科学 ; 教案设计 ; 社会生活 ; 生物学知识 ; 幸福生活 机构:宝鸡职业技术学院 ; 宝鸡职业技术学院 年份:2016
    摘要:教育要提高学生的素质,就是要学生学会生活、热爱生活、创造幸福生活,使生活更美好,社会更文明。生物学教学应该把生物学知识与社会生活,人与自然、生产发展等内容紧密结合起来,才能使生物学科实现对学生素质的培养。结合生物学教学内容,设计生活中情境。在生物教学中教师要根据教学要求注意创设生活中观察情境。在教案设计中注意这方面安排。介绍花的结构就设计一张表请学生回家通过观察填写有关内容(表1);学习种子结构后请学生观察家中的种子填写表中内容(表2)。
  • 【期刊】 细胞生物学教学反思

    刊名:学周刊:中旬 作者:郭会青 周爱平 关键词:细胞生物学 教学 高职高专 启发式教学 机构:石家庄人民医学高等专科学校 ; 石家庄人民医学高等专科学校 年份:2015
    摘要:当前,细胞生物学越来越多地成为了生物医学等专业的基础学科,在日新月异的教学改革与实践活动中,我们教师应该寻找更加合理有效的教学方法。在多年的教学实践中,笔者通过教学反思,深入分析教学中遇到的问题,结合教学实际,改进了教学方法,在一定程度上提高了细胞生物学教学的质量。
  • 【期刊】 细胞生物学教学反思

    刊名:学周刊:中旬 作者:郭会青 周爱平 关键词:细胞生物学 教学 高职高专 启发式教学 机构:石家庄人民医学高等专科学校 ; 石家庄人民医学高等专科学校 年份:2015
    摘要:当前,细胞生物学越来越多地成为了生物医学等专业的基础学科,在日新月异的教学改革与实践活动中,我们教师应该寻找更加合理有效的教学方法。在多年的教学实践中,笔者通过教学反思,深入分析教学中遇到的问题,结合教学实际,改进了教学方法,在一定程度上提高了细胞生物学教学的质量。
  • 【期刊】 细胞生物学教学反思

    刊名:学周刊 作者:郭会青 ; 周爱平 关键词:细胞生物学 ; 教学 ; 高职高专 ; 启发式教学 年份:2015
    摘要:当前,细胞生物学越来越多地成为了生物医学等专业的基础学科,在日新月异的教学改革与实践活动中,我们教师应该寻找更加合理有效的教学方法。在多年的教学实践中,笔者通过教学反思,深入分析教学中遇到的问题,结合教学实际,改进了教学方法,在一定程度上提高了细胞生物学教学的质量。
  • 【期刊】 生物学教学中的生命教育  

    刊名:《生物学教学》 作者:李传印 关键词:生物学教学 ; 生命教育 ; 人类生命 ; 非人类生命 ; 生态位 机构:重庆文理学院林学与生命科学学院 ; 重庆文理学院林学与生命科学学院 年份:2016
    摘要:生物学科在生命教育中的地位是其他学科无法替代的。本文阐述了生物学教学中让学生理解和认识任何生命活动都有物质基础,自然界中生命之间是平等的,任何一个物种都具有独特的存在价值和意义,应该敬畏和保护生命之间的自然性。
  • 【期刊】 医学微生物学教学探索

    刊名:世界最新医学信息文摘 作者:张怡敏 ; 周雪宁 ; 李卫中 ; 环诚 ; 张宏方 ; 叶峥嵘 ; 史琳娜 ; 王媛媛 关键词:医学微生物学 ; 临床微生物学与检验 ; 细菌形态结构与功能 机构:陕西中医药大学病原微生物及检验学教研室 ; 陕西中医药大学病原微生物及检验学教研室 ; 陕西中医药大学第一附属医院检验科 年份:2018
    摘要:医学检验专业学制从五年制调整到四年制,同时《临床微生物学与检验》课程出新版了,虽然部分课程的存在与删除做了微调,但具体课程也应该从学时到大纲、教学方法、教学内容等都需进行调整和改革,来更好的适应现有的四年制的教学。怎样能给医学检验班学生上好《医学微生物学》课程,并能使它更好的为《临床微生物学与检验》课程做铺垫,从教学内容和方法进行了一些探索和实践,从新组合内容、变被动为主动,使自主性、综合能力、专业和人格素质等得到了提高,收到良好的效果,现就以"细菌形态结构与功能"为例,来和大家共同交流、探讨。
  • 【期刊】 卫生微生物学教学探索与体会

    刊名:包头医学院学报 作者:李恋 ; 包丽丽 ; 王俊瑞 ; 孙鹏 ; 牛燕 ; 沈晓玲 关键词:卫生微生物学 ; 教学 ; 内容 ; 方法 ; 实验 机构:内蒙古医科大学基础医学院 ; 内蒙古医科大学基础医学院 ; 内蒙古医科大学第一附属医院 年份:2014
    摘要:在卫生微生物学课程的教学中注重理论教材的选择、课程内容的更新,课堂中采取多种教学手段和教学模式帮助学生更好地记忆、理解讲授的知识内容,课后通过布置案例式思考题以提高学生对所学知识的运用能力;实验课中在巩固学生基础实验技术操作熟练度的基础上,注重培养学生对综合性实验的设计、操作及分析能力。通过同时改进理论与实验教学,提高学生求知兴趣和学习主动性,进而提高了卫生微生物学教学效果。
  • 【期刊】 口腔微生物学教学感想

    刊名:继续医学教育 作者:杨秋波 关键词:口腔微生物学 ; 教学质量 ; 教学过程 机构:首都医科大学口腔医学院北京口腔医学研究所 ; 首都医科大学口腔医学院北京口腔医学研究所 年份:2017
    摘要:微生物是口腔科两大常见疾病——龋病、牙周病的最主要的发病原因.口腔微生物学是口腔科一门重要的基础学科.精选教学内容,合理安排授课顺序,以临床为导向教学,充分调动学生学习主动性,结合国外临床诊疗经验开展教学,具有科研能力的教学团队,增强所学知识的感性认识的实习课,是口腔微生物学教学取得良好效果的关键.
  • 【期刊】 神经生物学教学法探讨

    刊名:中国康复理论与实践 作者:杨朝阳 ; 李晓光 关键词:神经生物学 ; 教学法 ; 以问题为基础的学习 ; 病例讨论 ; 教学改革 机构:首都医科大学基础医学院神经生物学系 ; 首都医科大学基础医学院神经生物学系 年份:2016
    摘要:目的探讨神经生物学教学方法,以提高教学质量。方法首都医科大学2010级(n=35)、2011级(n=39)、2012级(n=41)临床7年制医学生分别采用传统教学、传统教学结合以问题为基础的学习(PBL)、传统教学+PBL+以病例讨论提问为主的教学方式进行教学,保持教学时数、老师提问频次一致。比较学生期末考试成绩(P<0.05)。结果与2010级和2011级比较,2012级学生期末综合成绩提高(P<0.05)。结论传统教学+PBL+以病例讨论提问为主的教学方式更能提高教学质量。