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  • 【期刊】 水生生物学教学改革探讨

    刊名:安徽农学通报 作者:纪磊 ; 张强 ; 邓道贵 ; 刘飞 ; 吴晓敏 ; 张红 ; 杜雅雯 关键词:水生生物学 ; 优质型人才 ; 教学改革 机构:淮北师范大学生命科学学院 ; 淮北师范大学生命科学学院 年份:2015
    摘要:随着经济社会的发展,水质环境恶化,近年来对水产方面的优质专业人才需求日益增长。为了培养出全面发展的优质型专业人才,该文探讨了水生生物学课程教学改革与实践的途径:理论课方面,除了讲授教材上的基础知识外,应该给学生讲解更多的国际国内相关的最新科研成果,扩大学生的知识范围;实验课方面,需要增加设计性和综合性实验项目的比例,激发学生的创新思维。
  • 【期刊】 水生生物学教学改革的探讨

    刊名:教育教学论坛 作者:潘宏博[1] ; 姜佳枚[1] ; 王丽卿[1] ; 陈立婧[1] ; 唐文乔[1] 关键词:水生生物学 ; 水产养殖 ; 教学改革 机构:上海海洋大学水产与生命学院 ; 上海海洋大学水产与生命学院 年份:2016
    摘要:水生生物学是农林院校及涉海高校的专业课,作者通过对该课程教学内容、教学方法、实验设计、考核方式的改革,激发学生的学习兴趣,启发学生思维,提高学生对专业的热情和创新能力,为我校水产创新人才的培养奠定了基础。
  • 【期刊】 水生生物学教学改革的探讨

    刊名:《教育教学论坛》 作者:潘宏博 ; 姜佳枚 ; 王丽卿 ; 陈立婧 ; 唐文乔 关键词:水生生物学 ; 水产养殖 ; 教学改革 机构:上海海洋大学水产与生命学院 ; 上海海洋大学水产与生命学院 年份:2016
    摘要:水生生物学是农林院校及涉海高校的专业课,作者通过对该课程教学内容、教学方法、实验设计、考核方式的改革,激发学生的学习兴趣,启发学生思维,提高学生对专业的热情和创新能力,为我校水产创新人才的培养奠定了基础。
  • 【期刊】 生物学教学与生活科学

    刊名:环球市场信息导报 作者:冯玲[1] 关键词:生物学教学 ; 热爱生活 ; 学生素质 ; 科学 ; 教案设计 ; 社会生活 ; 生物学知识 ; 幸福生活 机构:宝鸡职业技术学院 ; 宝鸡职业技术学院 年份:2016
    摘要:教育要提高学生的素质,就是要学生学会生活、热爱生活、创造幸福生活,使生活更美好,社会更文明。生物学教学应该把生物学知识与社会生活,人与自然、生产发展等内容紧密结合起来,才能使生物学科实现对学生素质的培养。结合生物学教学内容,设计生活中情境。在生物教学中教师要根据教学要求注意创设生活中观察情境。在教案设计中注意这方面安排。介绍花的结构就设计一张表请学生回家通过观察填写有关内容(表1);学习种子结构后请学生观察家中的种子填写表中内容(表2)。
  • 【期刊】 医学微生物学教学探索

    刊名:世界最新医学信息文摘 作者:张怡敏 ; 周雪宁 ; 李卫中 ; 环诚 ; 张宏方 ; 叶峥嵘 ; 史琳娜 ; 王媛媛 关键词:医学微生物学 ; 临床微生物学与检验 ; 细菌形态结构与功能 机构:陕西中医药大学病原微生物及检验学教研室 ; 陕西中医药大学病原微生物及检验学教研室 ; 陕西中医药大学第一附属医院检验科 年份:2018
    摘要:医学检验专业学制从五年制调整到四年制,同时《临床微生物学与检验》课程出新版了,虽然部分课程的存在与删除做了微调,但具体课程也应该从学时到大纲、教学方法、教学内容等都需进行调整和改革,来更好的适应现有的四年制的教学。怎样能给医学检验班学生上好《医学微生物学》课程,并能使它更好的为《临床微生物学与检验》课程做铺垫,从教学内容和方法进行了一些探索和实践,从新组合内容、变被动为主动,使自主性、综合能力、专业和人格素质等得到了提高,收到良好的效果,现就以"细菌形态结构与功能"为例,来和大家共同交流、探讨。
  • 【期刊】 高师微生物学教学初探

    刊名:临床医药文献电子杂志 作者:贺晓静; 关键词:高等师范教育;;微生物学;;教学;;科学素质 机构:开封大学医学部 ; 开封大学医学部 年份:2017
    摘要:在21世纪是人才的竞争,对于教育行业,老师在教学上的质量水平关乎着其课程改革的发展。由于我国正在组织实施:高师教学计划,所以在培养优秀的高师势在必行。在微生物学的教学过程中,虽然其体系已经相对完善,但是依然存在着很多的问题,这都需要老师、学校以及学生的相互配合才可以促进其发展。基于此,本文就对高师生物专业微生物学教学现状进行分析,并针对性地提出了以高师微生物学教学的改善措施,希望可以促进微生物学的教学发展。
  • 【期刊】 环境微生物学教学改革

    刊名:考试周刊 作者:宋宁宁 ; 王芳丽 ; 刘君 关键词:环境微生物学 ; 教学改革 ; 探索 机构:青岛农业大学资源与环境学院 ; 青岛农业大学资源与环境学院 ; 山东省青岛市 年份:2018
    摘要:环境微生物学是一门具有较高应用能力和实践能力的专业基础课, 在许多的污染治理和污染修复技术中起到理论基础的作用.环境微生物学包括理论教学和实验教学两部分, 二者相辅相成.实验教学是理论与实践相结合的纽带, 可以使学生深刻理解理论知识, 加强动手操作能力, 提高分析和动手解决问题的能力.
  • 【期刊】 环境微生物学教学改革

    刊名:《考试周刊》 作者:宋宁宁 ; 王芳丽 ; 刘君 关键词:环境微生物学 ; 教学改革 ; 探索 机构:青岛农业大学资源与环境学院 ; 青岛农业大学资源与环境学院 年份:2018
    摘要:环境微生物学是一门具有较高应用能力和实践能力的专业基础课, 在许多的污染治理和污染修复技术中起到理论基础的作用.环境微生物学包括理论教学和实验教学两部分, 二者相辅相成.实验教学是理论与实践相结合的纽带, 可以使学生深刻理解理论知识, 加强动手操作能力, 提高分析和动手解决问题的能力.
  • 【期刊】 为了理解的生物学教学

    刊名:基础教育研究 作者:董仲文 关键词:理解 ; 生物教学 ; 策略 机构:湖南省教育科学研究院 ; 湖南省教育科学研究院 年份:2018
    摘要:增进学生对所学知识的理解是教学的基本任务。没有理解的知识是片面的、零碎的,并且很难迁移。相反,理解了的知识是整合的、结构化的,并且能在更广泛的情境下应用。"理解"的基本含义是什么、如何判断学生是否达到了理解水平、教师采取哪些策略可以有效增进学生对所学知识的理解,文章结合教学实例给予了回答。
  • 【期刊】 口腔微生物学教学感想

    刊名:继续医学教育 作者:杨秋波 关键词:口腔微生物学 ; 教学质量 ; 教学过程 机构:首都医科大学口腔医学院北京口腔医学研究所 ; 首都医科大学口腔医学院北京口腔医学研究所 年份:2017
    摘要:微生物是口腔科两大常见疾病——龋病、牙周病的最主要的发病原因.口腔微生物学是口腔科一门重要的基础学科.精选教学内容,合理安排授课顺序,以临床为导向教学,充分调动学生学习主动性,结合国外临床诊疗经验开展教学,具有科研能力的教学团队,增强所学知识的感性认识的实习课,是口腔微生物学教学取得良好效果的关键.
  • 【期刊】 细胞生物学教学反思

    刊名:学周刊:中旬 作者:郭会青 周爱平 关键词:细胞生物学 教学 高职高专 启发式教学 机构:石家庄人民医学高等专科学校 ; 石家庄人民医学高等专科学校 年份:2015
    摘要:当前,细胞生物学越来越多地成为了生物医学等专业的基础学科,在日新月异的教学改革与实践活动中,我们教师应该寻找更加合理有效的教学方法。在多年的教学实践中,笔者通过教学反思,深入分析教学中遇到的问题,结合教学实际,改进了教学方法,在一定程度上提高了细胞生物学教学的质量。
  • 【期刊】 细胞生物学教学反思

    刊名:学周刊:中旬 作者:郭会青 周爱平 关键词:细胞生物学 教学 高职高专 启发式教学 机构:石家庄人民医学高等专科学校 ; 石家庄人民医学高等专科学校 年份:2015
    摘要:当前,细胞生物学越来越多地成为了生物医学等专业的基础学科,在日新月异的教学改革与实践活动中,我们教师应该寻找更加合理有效的教学方法。在多年的教学实践中,笔者通过教学反思,深入分析教学中遇到的问题,结合教学实际,改进了教学方法,在一定程度上提高了细胞生物学教学的质量。
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