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  • 【期刊】 浅谈护理高职学生生物化学学习兴趣的培养

    刊名:科技资讯 作者:朱冬冬 ; 张小玉 ; 张秀梅 关键词:生物化学 ; 高职 ; 学习兴趣 ; 翻转课堂 机构:辽宁医学院医疗学院化学实验中心 ; 辽宁医学院医疗学院化学实验中心 ; 辽宁医学院基础医学院生物化学教研室 年份:2015
    摘要:《生物化学》是医学院校非常重要的一门基础课程,已经成为生命科学领域的前沿学科。但由于高职护理专业学生生物学及化学基础比较薄弱,在生物化学的学习中感觉比较吃力,为了激发学生的学习兴趣,提高学习效率和学习成绩,在教学实践中选用恰当的教学方法、如基于微课的翻转课堂教学法,利用网上精品课资源及微视频资源,鼓励学生上网学习,通过加强实验课的学习促进生物化学理论知识的学习,提高高职学生对生物化学的学习兴趣。
  • 【期刊】 浅谈如何激发卫校学生学习生物化学的兴趣

    刊名:《卫生职业教育》 作者:刘志明 关键词:生物化学 ; 卫校 ; 学习兴趣 机构:临夏州卫生学校 ; 临夏州卫生学校 年份:2016
    摘要:针对卫校学生特点,讨论如何选用科学的教学方法和手段激发学生的学习兴趣与动力,使学生由被动学习转变为主动学习,轻松学好生物化学,提高教学效果。
  • 【期刊】 生物化学无纸化考试的设计与实践

    刊名:海峡药学 作者:虞菊萍 ; 韩果红 关键词:生物化学 ; 无纸化考试 机构:中国药科大学高等职业技术学院 ; 中国药科大学高等职业技术学院 年份:2017
    摘要:无纸化考试在教育行业中的应用越来越广,正逐步推动着考试形式的改革和发展.本文对生物化学课程无纸化考试进行了设计和实践.结果表明,无纸化考试优点突出,在生物化学教学过程中可以促教助学,但仍需进一步完善.
  • 【期刊】 浅谈对口本科生生物化学课程考评体系建设

    刊名:考试周刊 作者:邹亚学 蔡爱军 秦玲 杜金友 关键词:对口本科生 生物化学课程 考评体系 机构:河北科技师范学院 ; 河北科技师范学院 年份:2015
    摘要:建设完善的考评体系是上好对口本科生生物化学课的重要手段。有针对性地根据时口本科生的基本情况和教学内容,精心设计科学考评体系,能够降低学生学习难度,激发学生学习兴趣,以期达到最佳教学效果。
  • 【期刊】 浅谈对口本科生生物化学课程考评体系建设

    刊名:《考试周刊》 作者:邹亚学 ; 蔡爱军 ; 秦玲 ; 杜金友 关键词:对口本科生 ; 生物化学课程 ; 考评体系 机构:河北科技师范学院 ; 河北科技师范学院 年份:2015
    摘要:建设完善的考评体系是上好对口本科生生物化学课的重要手段。有针对性地根据时口本科生的基本情况和教学内容,精心设计科学考评体系,能够降低学生学习难度,激发学生学习兴趣,以期达到最佳教学效果。
  • 【期刊】 浅谈对口本科生生物化学课程考评体系建设

    刊名:考试周刊 作者:邹亚学 蔡爱军 秦玲 杜金友 关键词:对口本科生 生物化学课程 考评体系 机构:河北科技师范学院 ; 河北科技师范学院 年份:2015
    摘要:建设完善的考评体系是上好对口本科生生物化学课的重要手段。有针对性地根据时口本科生的基本情况和教学内容,精心设计科学考评体系,能够降低学生学习难度,激发学生学习兴趣,以期达到最佳教学效果。
  • 【期刊】 中职学生学习生物化学兴趣的影响因素与对策

    刊名:才智 作者:周传礼 关键词:生物化学 ; 中职 ; 兴趣 机构:安徽省淮北卫生学校 ; 安徽省淮北卫生学校 年份:2017
    摘要:中职作为我国职业教育的主体,每年为各行各业培养了大量的专业型人才。近年来,随着国家教育体制的改革,中职教育也在各领域进行了翻天覆地的变化,以更加适应纷繁变化的经济形势,生物化学作为中职医学专业的一门基础课程,对于中职学生的以后就业有着至关重要的作用。本文从目前学生学习生物化学的现状出发,提出如何提高学生对生物化学的兴趣,加强在实际生活中的应用。
  • 【期刊】 八年制学生生物化学实验课程的改革

    刊名:中国高等医学教育 作者:王丽影 ; 李增霞 ; 张英 ; 汤其群 ; 查锡良 关键词:实验改革 ; 生物化学实验 ; 综合性实验 ; 科研训练 机构:复旦大学上海医学院生物化学与分子生物学系 ; 复旦大学上海医学院生物化学与分子生物学系 年份:2013
    摘要:以往生物化学实验课存在针对性不强、生物学新技术新成果未能及时引入、内容割裂等弊端。我们在实践中摸索,建立起由基础性实验、综合性实验、科研早期训练三个层次共同组成的八年制生化实验教学体系。综合性实验突破了传统实验教学模式的束缚,充分调动了学生的实验积极性;科研训练有利于拓宽学生的科学视野、提高科研素质和动手能力,为培养全面发展的医学人才奠定基础。
  • 【专利】 一种刺糖多孢菌生物化学反应器

    作者:樊小刚 ; 李大力 ; 张波 年份:2017
    摘要:本实用新型公开了一种刺糖多孢菌生物化学反应器,包括:取样口、上顶盖、上顶盖法兰;所述上顶盖法兰通过焊接方式连接在反应罐体的顶端,且上顶盖与上顶盖法兰通过螺栓相连接;所述取样口、出气口、进料口、温度计接口、压力表接口设置在上顶盖的外壁上,且冷却水入口与冷却水出口设置在罐体的外壁上;所述下顶盖法兰通过焊接昂视连接在反应罐体的底部,且下顶盖与下顶盖法兰通过螺栓相连接。本实用新型通过结构上的改进,具有取样方便、易营造良好的反应环境、易满足研究过程中单一变量对反应过程影响的前提条件优点,从而有效的解决了上述背景技术中提出的现有装置中存在的问题和不足。
  • 【期刊】 提高医学留学生生物化学实验教学质量初探

    刊名:基础医学教育 作者:于立娟 ; 程珂举 ; 翟静 关键词:生物化学 ; 医学留学生 ; 教学改革 机构:泰山医学院基础医学院生物化学教研室 ; 泰山医学院基础医学院生物化学教研室 年份:2015
    摘要:随着我国医学教育的国际化,留学生教育在高等医学院校重视度与日俱增。从医学留学生生物化学实验课教学中存在的问题着手,对留学生因材施教,并强化教师自身教学水平,达到以学促教、以教助学、教学相长,从而提高生物化学实验教学质量。
  • 【期刊】 注重预习效果,提高留学生生物化学实验教学质量

    刊名:基础医学教育 作者:徐先林 ; 朱欣婷 ; 陆红玲 ; 欧刚卫 关键词:生物化学 ; 实验教学 ; 留学生教育 ; 预习效果 机构:遵义医学院生物化学教研室 ; 遵义医学院生物化学教研室 年份:2018
    摘要:随着医学高等教育的国际化,如何保证留学生教学质量是许多高校面临的一个新的挑战。文章对遵义医学院留学生特点、生物化学实验教学中发现的问题进行分析总结,进一步提出以提高留学生预习效果为导向促进生物化学实验教学质量的改革设想,以期探索符合留学生实际情况的生物化学实验教学模式。
  • 【期刊】 医学生物化学课程的系列微课设计与应用

    刊名:基础医学教育 作者:王丽影 ; 徐莺莺 ; 张艳 ; 陈舌 ; 汤其群 关键词:生物化学 ; 微课设计 ; 翻转课堂 机构:复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系 ; 复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系 年份:2018
    摘要:探索在信息技术、多媒体技术和网络平台技术环境下医学生物化学课程教学的新模式.微课作为一种新型的教学资源,能够支撑与促进课堂成功高效的翻转,为生物化学教学带来蓬勃的生命力.经过三年实践,将翻转课堂运用于临床医学专业的生物化学课程,努力把握好微课设计环节,按照教学大纲要求及医学生培养计划使微课朝着系列化的方向发展,为学生自主学习提供优质的教学资源.
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