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  • 【期刊】 混沌理论视野下的生涯心理与行为辅导

    刊名:职教通讯 作者:姜飞月 ; 王艳萍 关键词:生涯心理与行为辅导 ; 混沌理论 ; 非线性 机构:东南大学职业技术教育研究所 ; 东南大学职业技术教育研究所 ; 东南大学职业技术教育研究所 年份:2007
    摘要:混沌理论揭示了复杂系统的非线性运动特征,为人类认识自然和自身带来了观念和思维方式的变革。在混沌理论视野下,我们认为,人类生涯心理与行为是一种复杂的非线性系统,具有分形性静态结构、非线性动态变化过程和可把握性特征。混沌理论为我们思考人类复杂的生涯心理与行为现象提供了新的概念框架和理论基础,有助于我们认识人类生涯心理与行为的本质和推动生涯心理与行为辅导实践的进一步发展。
  • 【期刊】 初中生偷窃行为心理辅导案例

    刊名:都市家教(下半月) 作者:杨传松 关键词:偷窃 ; 说谎 ; 认知改变 ; 合理情绪疗法 ; 行为契约 年份:2014
    摘要:王斌(化名),男,15岁,初中九年级学生。独生子,父母均为农民,家庭经济条件较好。八年级下学期多次偷窃他人钱物。升入九年级后,偷窃行为更加严重。持续时间已有一年以上。综合所获得资料分析,求助者的心理与行为异常表现属于一般心理问题。经过几次辅导,纠正了不合理认知,偷窃行为已有明显好转。
  • 【期刊】 高职生生涯决策班级心理辅导设计与操作

    刊名:职教通讯 作者:张冬梅 关键词:高职生 ; 生涯决策 ; 班级心理辅导设计 ; 操作 机构:江苏理工学院 ; 江苏理工学院 年份:2013
    摘要:生涯决策不仅涉及复杂的心理历程与行动,个人还需要拥有相关的知识与决策技术,具备决策能力。班级心理辅导有利于培养与发展高职生的生涯决策能力。辅导内容包括:工作与生活角色平衡辅导、个人生涯历程及特质辅导、社会变迁与生涯应变辅导;生涯决策技术辅导
  • 【期刊】 积极心理学于生涯辅导之价值探讨

    刊名:高教学刊 作者:于冬娟 关键词:积极心理学 ; 生涯辅导 ; 价值 机构:满洲里俄语职业学院 ; 满洲里俄语职业学院 年份:2015
    摘要:积极心理学的兴起不仅仅是心理学的一场革命,也为生涯辅导提供了新的理论基础。生涯辅导工作者要深刻领会积极心理与生涯辅导内在价值的一致性。运用积极心理学的研究成果,充实生涯辅导的理论和技术,拓展探索个体积极职业特质、破解生涯干扰信念、开发积极心理潜能、丰富积极心理体验的新思路、新方法。
  • 【期刊】 中职生行为偏差的个体心理辅导

    刊名:《网友世界》 作者:李妮 关键词:中职生 ; 行为偏差 ; 心理辅导 机构:江西技师学院 ; 江西技师学院 年份:2014
    摘要:学生偏差行为的产生和反复,不是单纯的思想问题,而是复杂多变的心理活动的外在表现。本文主要针对中职生存在的行为偏差现象,从心理学角度来分析中职生行为偏差生的成因,提出个体心理辅导的方法。
  • 【期刊】 大学生性行为问题及心理辅导

    刊名:中国性科学 作者:徐敏 关键词:大学生 ; 性行为 ; 心理辅导 机构:江西师范大学心理学院 ; 江西师范大学心理学院 年份:2011
    摘要:当代大学生性行为引起的一系列性健康问题在不断增加,给大学生学习和生活带来巨大压力。性行为是性心理学重要的部分,然而多数研究集中在大学生性心理发展的特点及性教育方面。本文对当前大学生性行为问题的现状、产生的原因进行简单阐述,根据大学生不同的性行为问题提出相对应的心理辅导,对大学生的身心健康有着重要的意义。
  • 【期刊】 小学生适应不良行为心理辅导

    刊名:师资建设 作者:朱琳琳 关键词:不良行为 ; 小学生 ; 心理辅导 ; 心理健康状况 ; 心理适应问题 ; 身心发展 ; 个人生活 ; 适应不良 机构:杭州师范大学初等教育学院 ; 杭州师范大学初等教育学院 年份:2013
    摘要:适应,是一个反映个,本与其环境的相互怍用情况,反映个体在环境中能否有效发挥其身心机制,从而有健全个人生活的概念。我们不难发现,大多数小学生身心发展正常、健康,有些小学生却表现出畏缩怕人、过分自卑、焦虑抑郁、打架滋事等现象。我们将反映个体适应不佳的行为称之为适应不良。趁着在杭州某小学实习三个月的机会,我们根据统计常模、社会准则、生活适应,辅以儿童青少年心理卫生调查问卷来判断小学生的心理健康状况,发现19%的对象有心理适应问题。在征求家长及学生本人同意的前提下最终确定了一名患有社交恐惧的女生作为辅导对象。
  • 【期刊】 大学生职业生涯心理辅导之我见

    刊名:文学教育(中) 作者:熊文 机构:武汉软件工程职业学院软件技术系 ; 武汉软件工程职业学院软件技术系 年份:2010
    摘要:一、职业生涯辅导的起源和中外发展简介20世纪初美国职业指导运动开始发展。1908年由美国波士顿大学教授帕森斯创办的"波士顿职业指导局",率先开拓职业辅导领域。当时的职业辅导着重于职业信息的提供和心理测量工具的使用,包括对学员进行职业技能的培养。20世纪50年代初期,美国学者舒伯又进一步提出生涯发展理论。该理论主要揭示的是,生涯统合人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自
  • 【期刊】 大学生职业生涯规划团体心理辅导研究

    刊名:农家参谋 作者:耿武侯 关键词:大学生 ; 职业生涯规划 ; 团体心理辅导 机构:陕西国际商贸学院 ; 陕西国际商贸学院 年份:2018
    摘要:大学教育的目的并不仅仅是向学生传授专业的知识和技能,而是要培养学生良好的为人处事、价值三观,使之能够适应社会发展,能够成为国之栋梁。职业生涯规划能够帮助大学生实践自身所学的知识和技能,能够帮助大学生不断向更适合自身的方向发展,更能够使大学教育的作用发挥到最大限度。开展大学生职业生涯规划团体心理辅导重要且必要,然而当前此项工作落实过程存在问题,团体心理辅导作用难以发挥,这无疑会对大学生职业生涯规划产生不利影响。相关者必须深入研究大学生职业生涯规划团体心理辅导问题,积极设计策略解决问题,促进团体心理辅导作用发挥。
  • 【期刊】 大学生职业生涯规划团体心理辅导研究

    刊名:巴音郭楞职业技术学院学报 作者:吴彩霞 关键词:大学生 职业生涯规划 团体心理辅导 机构:巴音郭楞职业技术学院科研处 ; 巴音郭楞职业技术学院科研处 年份:2015
    摘要:职业生涯规划团体心理辅导已经成为当前大学生较受欢迎的生涯指导方式。团体心理辅导结合大学生职业生涯规划主题开展活动,二者的结合使得职业指导的效果容易得到保证。进行大学生职业生涯规划团体心理辅导过程中,大学生能主动积极的进行深刻的自我探索、职业探索与职业定位,最终由大学生本人做出正确的职业选择。以12人的12次团体心理辅导为研究背景,确定大学生职业生涯规划团体计划书,并实施相应的团体心理辅导,验证大学生职业生涯规划团体心理辅导的实效性。
  • 【期刊】 中学生自残行为及其心理辅导对策

    刊名:中小学心理健康教育 作者:罗元珊 关键词:自残行为 ; 中学生 ; 心理辅导 机构:广东省中山市实验中学 ; 广东省中山市实验中学 年份:2018
    摘要:中学生自残行为性质恶劣,严重危害学生群体的身心健康,但是我国目前对青少年自残行为的研究很少.深入了解中学生自残行为的特点和原因,可以帮助辅导者深入理解学生群体这一行为的本质.本研究通过丰富的中学生自残行为辅导案例,剖析了中学生自残行为,并在其基础之上提出应对策略,以期为学生自残行为心理辅导和干预提供指导.
  • 【期刊】 中学生自残行为及其心理辅导对策

    刊名:《中小学心理健康教育》 作者:罗元珊 关键词:自残行为 ; 中学生 ; 心理辅导 机构:广东省中山市实验中学 ; 广东省中山市实验中学 年份:2018
    摘要:中学生自残行为性质恶劣,严重危害学生群体的身心健康,但是我国目前对青少年自残行为的研究很少.深入了解中学生自残行为的特点和原因,可以帮助辅导者深入理解学生群体这一行为的本质.本研究通过丰富的中学生自残行为辅导案例,剖析了中学生自残行为,并在其基础之上提出应对策略,以期为学生自残行为心理辅导和干预提供指导.
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