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  • 【期刊】 混沌理论视野下的生涯心理与行为辅导

    刊名:职教通讯 作者:姜飞月 ; 王艳萍 关键词:生涯心理与行为辅导 ; 混沌理论 ; 非线性 机构:东南大学职业技术教育研究所 ; 东南大学职业技术教育研究所 ; 东南大学职业技术教育研究所 年份:2007
    摘要:混沌理论揭示了复杂系统的非线性运动特征,为人类认识自然和自身带来了观念和思维方式的变革。在混沌理论视野下,我们认为,人类生涯心理与行为是一种复杂的非线性系统,具有分形性静态结构、非线性动态变化过程和可把握性特征。混沌理论为我们思考人类复杂的生涯心理与行为现象提供了新的概念框架和理论基础,有助于我们认识人类生涯心理与行为的本质和推动生涯心理与行为辅导实践的进一步发展。
  • 【期刊】 情绪与行为障碍学生心理辅导的研究

    刊名:课程教育研究:学法教法研究 作者:周文眉 关键词:情绪与行为障碍 ; 心理辅导 ; 学生健康 机构:浙江省温州市龙湾区海城第一小学 ; 浙江省温州市龙湾区海城第一小学 年份:2019
    摘要:随着我国社会经济的发展;人们生活水平的提高;对于教育越加重视;同时对于学生的心理教育更是关注;近几年出现了很多学生因为压力过大;对自己的生活失去了信心;尤其是高考过后更是很多学生因为心理问题产生了厌世的心理;对整个社会和整个家庭都带来了极大的损失;本文通过情绪和行为障碍学生心理偏差进行辅导的案例作为研究;详细的分析了学生产生该类心理问题的原因;并提出了相应的措施;希望能够帮助学生健康发展;
  • 【期刊】 小学生攻击性行为心理辅导

    刊名:新教师 作者:程灵 关键词:攻击性行为 ; 心理辅导 ; 社交策略 机构:福建江夏学院 ; 福建江夏学院 年份:2018
    摘要:攻击性行为不仅会伤害他人或自己的身体,而且会成为小学生与他人进行社会互动的阻碍,心理辅导对保护攻击者和被攻击者的心理健康都有积极的意义.小学生攻击性行为有敌意性攻击、 手段性攻击、 取乐性攻击和习惯性攻击之分,往往是在个体遭受挫折后产生或是通过观察和强化习得,并由社会信息的知觉决定的.教师对学生进行心理辅导首先要创造良好的环境,满足其合理的要求;同时可采用行为契约法和代币法,矫正攻击性倾向;辅导社交策略与技能,助力社会性冲突的解决.
  • 【期刊】 初中生偷窃行为心理辅导案例

    刊名:都市家教(下半月) 作者:杨传松 关键词:偷窃 ; 说谎 ; 认知改变 ; 合理情绪疗法 ; 行为契约 年份:2014
    摘要:王斌(化名),男,15岁,初中九年级学生。独生子,父母均为农民,家庭经济条件较好。八年级下学期多次偷窃他人钱物。升入九年级后,偷窃行为更加严重。持续时间已有一年以上。综合所获得资料分析,求助者的心理与行为异常表现属于一般心理问题。经过几次辅导,纠正了不合理认知,偷窃行为已有明显好转。
  • 【期刊】 高中生涯规划心理辅导课程构建

    刊名:教育(周刊) 作者:樊晓花 关键词:生涯规划教育 ; 心理健康教育 ; 新高考方案 ; 教育教学过程 ; 课程设置 ; 高中生涯教育 ; 实际教学 ; 教学内容 机构:江苏省张家港市暨阳高级中学 ; 江苏省张家港市暨阳高级中学 年份:2020
    摘要:随着新高考方案的确立;在学校开展生涯规划教育也轰轰烈烈的拉开了序幕;在高中高强度的学习压力下;对学生进行心理健康教育也势在必行;然而在实际教学中;学校受限于课程设置;无法同时独立开展生涯规划教育和心理健康教育;在笔者从事高中生心理健康教育教学过程中;发现在教学内容上;高中生涯教育和心理教育既有重合的地方;又有其互补的地方;因此;笔者尝试结合生涯规划教育和心理健康教育内容;探索开设一门既有生涯规划指导;又符合高中生心理发展需求的课程;
  • 【期刊】 高职生生涯决策班级心理辅导设计与操作

    刊名:职教通讯 作者:张冬梅 关键词:高职生 ; 生涯决策 ; 班级心理辅导设计 ; 操作 机构:江苏理工学院 ; 江苏理工学院 年份:2013
    摘要:生涯决策不仅涉及复杂的心理历程与行动,个人还需要拥有相关的知识与决策技术,具备决策能力。班级心理辅导有利于培养与发展高职生的生涯决策能力。辅导内容包括:工作与生活角色平衡辅导、个人生涯历程及特质辅导、社会变迁与生涯应变辅导;生涯决策技术辅导
  • 【期刊】 中职生行为偏差的个体心理辅导

    刊名:《网友世界》 作者:李妮 关键词:中职生 ; 行为偏差 ; 心理辅导 机构:江西技师学院 ; 江西技师学院 年份:2014
    摘要:学生偏差行为的产生和反复,不是单纯的思想问题,而是复杂多变的心理活动的外在表现。本文主要针对中职生存在的行为偏差现象,从心理学角度来分析中职生行为偏差生的成因,提出个体心理辅导的方法。
  • 【期刊】 中学生自残行为及其心理辅导对策

    刊名:《中小学心理健康教育》 作者:罗元珊 关键词:自残行为 ; 中学生 ; 心理辅导 机构:广东省中山市实验中学 ; 广东省中山市实验中学 年份:2018
    摘要:中学生自残行为性质恶劣,严重危害学生群体的身心健康,但是我国目前对青少年自残行为的研究很少.深入了解中学生自残行为的特点和原因,可以帮助辅导者深入理解学生群体这一行为的本质.本研究通过丰富的中学生自残行为辅导案例,剖析了中学生自残行为,并在其基础之上提出应对策略,以期为学生自残行为心理辅导和干预提供指导.
  • 【期刊】 中学生自残行为及其心理辅导对策

    刊名:中小学心理健康教育 作者:罗元珊 关键词:自残行为 ; 中学生 ; 心理辅导 机构:广东省中山市实验中学 ; 广东省中山市实验中学 年份:2018
    摘要:中学生自残行为性质恶劣,严重危害学生群体的身心健康,但是我国目前对青少年自残行为的研究很少.深入了解中学生自残行为的特点和原因,可以帮助辅导者深入理解学生群体这一行为的本质.本研究通过丰富的中学生自残行为辅导案例,剖析了中学生自残行为,并在其基础之上提出应对策略,以期为学生自残行为心理辅导和干预提供指导.
  • 【期刊】 中学生“偏差行为”的心理辅导与团体干预

    刊名:中小学心理健康教育 作者:郑再飞 ; 李聪 关键词:中学生 ; 偏差 ; 心理辅导 机构:渤海大学信息科学与技术学院 ; 渤海大学信息科学与技术学院 年份:2013
    摘要:一、中学生"偏差行为"调查1.午休时间玩游戏时间:中午12:05分;地点:某校南门300米电子游戏厅门前;穿该校校服的学生陆续走入游戏厅,共计14人.同一时间该校西门200米网吧里走进9名穿该校校服的学生;北门300米电子游戏厅里走进16名穿该校校服的学生;东门500米左右的两个游戏厅里还有近10名学生.中午13:15分,这些学生纷纷走出游戏厅.据了解,这些学生90%是上网或玩游戏.
  • 【期刊】 中学生自残行为及其心理辅导对策

    刊名:中小学心理健康教育 作者:罗元珊 关键词:自残行为 ; 中学生 ; 心理辅导 机构:广东省中山市实验中学 ; 广东省中山市实验中学 年份:2018
    摘要:中学生自残行为性质恶劣,严重危害学生群体的身心健康,但是我国目前对青少年自残行为的研究很少。深入了解中学生自残行为的特点和原因,可以帮助辅导者深入理解学生群体这一行为的本质。本研究通过丰富的中学生自残行为辅导案例,剖析了中学生自残行为,并在其基础之上提出应对策略,以期为学生自残行为心理辅导和干预提供指导。
  • 【期刊】 Tuckman理论与职业生涯团队辅导

    刊名:出国与就业(就业版) 作者:韩庆红 关键词:Tuckman理论 ; 大学生 ; 职业生涯 ; 团队辅导 机构:海南大学 ; 海南大学 年份:2012
    摘要:采用团队辅导形式对大学生职业生涯进行指导,不仅可以调动学生的积极性与参与感,提高活动的教育效果,而且团队成员还能通过这种集体活动拓宽自己的视野、丰富自己的经验与知识、学会为人处世之道。为此,指导老师应以Bruce W.Tuckman团队理论指导实践,并根据不同阶段的特点采取不同措施,以保证团队能有效地运行。
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