·
搜索结果:找到“生命”相关结果169046条
排序: 按相关 按相关 按时间降序
  • 【期刊】 浅谈小学语文对学生生命意识的培养

    刊名:科学咨询 作者:姚海英 关键词:小学语文 ; 生命意识 ; 培养 机构:南通市启东市桂林小学 ; 南通市启东市桂林小学 年份:2019
    摘要:在现代社会中;有关小学生漠视生命的事例时有发生;这些践踏生命的极端行为在很大程度上可以反映出我们对学生生命教育的缺失;在新课程改革的大背景下;教师应该重视对学生的生命教育;增强学生的生命意识;让学生学会尊重生命、关爱生命;小学语文作为小学生学习的主要学科;是进行生命教育的重要平台;本文就结合我的教学经验;阐述了小学语文对学生生命意识的培养策略;
  • 【期刊】 新时期高职生生命观现状及对策研究

    刊名:科技风 作者:王海梅 关键词:新时期 ; 高职生 ; 生命观 ; 现状 ; 教育对策 机构:山东科技职业学院 ; 山东科技职业学院 年份:2019
    摘要:新时期背景下,我国高职生生命观受到多元化元素冲击,每年时有发生伤害自己或他人生命的现象。本文从阐释"高职生生命观"入手,调研分析新时期高职生生命观现状,发现大部分高职生的生命观是积极向上的,但也存在令人担忧的问题;基于调查结论,提出生命观教育对策,以此探索可供选择的路径、实现生命教育的可持续发展。
  • 【期刊】 例谈高中生物课堂中学生生命观念的培养

    刊名:考试周刊 作者:伍亚奇 关键词:高中生物 ; 生命观念 ; 培养途径 机构:江苏省溧阳市 ; 江苏省溧阳市 ; 溧阳市戴埠高级中学 年份:2019
    摘要:生命观念是高中生物学科核心素养的基础;它在高中阶段主要表现为:结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等.帮助学生形成生命观念的途径有:利用生活实例帮助学生形成生命观念;指导学生建模引导学生形成生命观念;关注生物科学前沿帮助学生形成生命观念;利用科学史内容提升学生的生命观念.
  • 【期刊】 基于高中生命科学课堂开展生命教育的尝试

    刊名:现代教学 作者:王晓红 关键词:生命教育 ; 高中生命科学课堂 机构:上海市淞浦中学 ; 上海市淞浦中学 年份:2019
    摘要:上海市提出"两纲"教育把生命教育纳入基础教育中;然而;学校现有的生命教育形式单一;教学内容不明确;教学有效性不够;本文阐述教师在高中生命科学课堂开展生命教育的可行性分析;并进行尝试;以期为生命教育的落实寻求一条可行之路;
  • 【期刊】 老子生命哲学对高校生命价值观教育的启发

    刊名:现代交际:学术版 作者:鲍美阳 ; 张卫平 关键词:老子 ; 生命价值观 ; 教育 机构:辽宁工业大学 ; 辽宁工业大学 年份:2018
    摘要:近年来,大学生自杀和杀人的事件层出不穷,部分学生由于错误的观念,作出漠视自己和他人生命的事情,给社会造成了很大的负面影响,高校开展生命价值观教育工作迫在眉睫。本文通过分析老子"重人贵生""少私寡欲""养生教育""上善若水"的生命价值观,提出对高校生命价值观教育的四点启发:一,高校尊重生命的无上价值;二,转变教育方式,倡导教育"无为";三,融入思政课堂,进行长期教育;四,增强大学生生命感悟,开展"养生"教育。
  • 【论文】 基于儒家生命哲学视角的大学生生命观教育研究

    作者:王明明 关键词:儒家 ; 生命哲学 ; 大学生 ; 生命观教育 机构:沈阳航空航天大学 ; 沈阳航空航天大学 年份:2017
    摘要:近年来,部分大学生内心产生孤独、悲观、迷茫、无意义感等消极情绪,这些情绪如果得不到及时控制,可能会引发道德素质、人格心理问题,甚至会导致轻生、虐待动物、伤害他人生命等恶性事件的发生。自杀、谋杀的悲剧在校园里接连发生,不仅给学生家庭造成了沉重的打击,也给学校和社会带来了不可补救的损失。痛定思痛,我们不得不反思我们的教育。由于社会竞争加剧及就业矛盾突出,现代教育越来越偏重于知识传授。“工具性”“功利性”的教育本质忽视了大学生的生命个性,缺少对他们的情感关注和生活关怀,使他们缺乏对生命的正确认知和对人生价值的深刻理解。面对部分大学生生命观教育缺失的现状,生命观教育应该丰富教学内容,优化教学目标,拓展教学途径。本文从儒家生命哲学这一优秀教学资源入手,论述儒家生命哲学思想在开展生命观教育中的应用。本文共五个部分:第一部分是绪论部分,阐明了课题的来源、研究的意义、国内外研究现状、研究思路、方法、创新点。第二部分是理论部分。是对于儒家生命哲学与大学生生命观教育的相关阐述。第三部分是实践调查部分。对调查问卷和访谈结果的统计,为本文论述提供了事实依据。第四部分是问题分析部分。论述了大学生生命观及生命观教育的现状及其存在问题、原因。第五部分是本文的重点部分,论述了儒家生命哲学思想在大学生生命观教育中的应用,以期能够使大学生深刻地理解生命意义,提升生命价值,开启美好的人生。
  • 【期刊】 论小学生生命教育的意涵与实施路径

    刊名:科教导刊(下旬) 作者:黄琪;邵聚婷; 关键词:小学生;;生命教育;;意涵;;实施路径 机构:徐州工程学院教育科学学院 ; 徐州工程学院教育科学学院 年份:2017
    摘要:生命教育既是一种安全教育,又是一种生活教育;既是一种生态教育,也是一种价值观教育。小学生命教育的开展不仅有助于小学生正确生命观和生活观的形成,而且有助于社会和谐发展目标的达成。小学生生命教育的实施是一项"系统工程",需要发挥学校、家庭和社会的"教育合力"。
  • 【期刊】 用三色教育打好学生的生命底色

    刊名:教育(周刊) 作者:陈勇国 关键词:教育思想;好学生;学校特色;底色;生命;办学思路;偏远山区;第七中学; 机构:湖南省宜章县第七中学 ; 湖南省宜章县第七中学 年份:2017
    摘要:学校特色是一所学校整体的办学思路或者在各项工作中表现出的积极的与众不同之处。特色是学校积极的、进取的个性的表现,一个学校的特色使之区别于别的学校。湖南省宜章县第七中学处贫困偏远山区,学生大多是留守儿童,稍微有点条件的家庭都选择把孩子送往县城镇初中读书。作为农村学校,思想上突围是最核心的,如果一个学校没有教育思想,就没法去留住老师、办出特色。
  • 【期刊】 给定生命表下具有最优退休年龄的生命周期模型

    刊名:《应用数学》 作者:钟洲 ; 蔡东汉 ; 陈忠斌 关键词:最优退休年龄 ; 生命周期模型 ; 生命表 机构:武汉大学数学与统计学院 ; 武汉大学数学与统计学院 年份:2016
    摘要:本文在给定的工资增长率,寿命和健康水平的条件下,建立具个人如何选择最优退休年龄的生命周期模型.文中证明个人在给定的条件下存在一个最优的退休年龄,个人最优退休年龄随工资增长率和个人的寿命延长而增加.
  • 【期刊】 生命教育视野下微课程设计理念的生命品性探析

    刊名:教学研究 作者:苏丽梅 关键词:生命教育 ; 微课 ; 微课程 机构:陕西师范大学教育学院 ; 陕西师范大学教育学院 年份:2016
    摘要:生命教育呼唤教育回归生命,生命是教育的原点,教育的本质是生命教育。教育的实现以物化或非物化的内容为依托,课程是其最常见的物化载体,而微课程作为课程领域的新秀,它以"关注每一个学习者的微变化,从小处着手,创建一个真正属于学习者自己的课堂"为宗旨。因此,生命教育与微课程在教育实践中有着必然的联系,生命教育视野下微课程的设计理念应是:源于生命——激发生命的共鸣;高于生命——唤起生命的升华;回归生命——提升生命的质量。
  • 【期刊】 乡土田园写作课程为学生生命成长助力

    刊名:基础教育参考 作者:冷永 关键词:乡土写作 ; 导引取向 ; 开掘传承 ; 生命成长 机构:[1]江苏省徐州市睢宁县庆安中学教科室 ; [1]江苏省徐州市睢宁县庆安中学教科室 年份:2018
    摘要:农村初中写作教学严重偏离实际生活轨道,忽视乡土田园传统文化,致使学生生命之根基不稳。为实现写作与生活的整合,可尝试以写作为载体,立体化、全方位开发乡土田园写作课程,建立序列化课程体系,拓展写作视域,引导学生走向生活、诉说生活、悦纳生活和创造生活,贯通写作与生活,助力学生在广阔的自然生活场域获得生命的建构与扎实成长。
  • 【期刊】 高职护生生命观教育的反思与探析

    刊名:世界最新医学信息文摘 作者:赵君丽 关键词:生命意识 ; 缺失 ; 途径 机构:陕西宝鸡职业技术学院医学分院 ; 陕西宝鸡职业技术学院医学分院 年份:2016
    摘要:本文分析大学生生命安全意识的缺失现状和原因,而高职护士生的生命观教育尤显重要,学校必须切实加强护生的生命观教育,本文笔者就"生命意识教育"如何在学校中开展作一些探讨。
上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 跳转