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  • 【期刊】 生命自由与道德价值和谐的逻辑起点探析

    刊名:嘉应学院学报 作者:施保国 关键词:生命自由 ; 道德价值 ; 和谐 机构:嘉应学院社会科学部 ; 嘉应学院社会科学部 年份:2012
    摘要:在生命自由过程中,"小悦悦事件"中路人选择"旁观"等冷漠形象,唤起这个时代对于生命自由与道德价值和谐的强烈诉求。二者和谐的逻辑起点是主体性、客体性和统一性。首先,主体性体现于通过人自身的活动倾向来塑造世界、自由境界的拓展和道德价值意义的阐发、主体性开展离不开价值引领性发挥作用。其次,生命自由与道德价值的客体性因素主要表现在:被统治阶级意志客体、关系客体、利益客体、结果客体所制约。再次,生命自由与道德价值是具体的历史的统一:生命自由是道德价值的灵魂、道德价值是生命自由的保障、生命自由必须与道德价值联结在一起。
  • 【期刊】 北京市延庆县第一中学:校训文化引领生命自由成长

    摘要:任何一项教育活动,只有被教育者主动思考,从思维方式上转变,才能真正达到目的。所以,延庆一中的核心价值观教育首先关注如何在现行教育体制下,让学生保有人生选择的权力、主动思考的意识和不断完善自我的自觉性。因此,在推行社会主义核心价值观的教育活动中,学校明确以"自由"教育为切入点,结合本校实际,以校训文化促价值观形成,取得了良好效果。自2011年起,学校明确了"让自觉成为生命的品质"这一校训,使"自觉教育"成为学校办学理念,并在实践中形成了完整体系和长效机制。
  • 【期刊】 让每一个生命自由舒展-访成都市泡桐树小学校长陈杰

    刊名:《四川教育》 关键词:生命自由 ; 小学校长 ; 成都市 ; 陈杰 ; 泡桐 ; 舒展 ; 凝聚人心 ; 科研成果 年份:2014
    摘要:三年前,在经历多岗锻炼的基础上,仍以忐忑之心执掌四川名校-成都市泡桐树小学(以下简称泡小),陈杰把自己这三年依次提炼为三个关键词-力量、思考和价值.在2011年总结述职结尾,陈杰说:“总有一种力量让我心生温暖,不断寻求.”这一年,泡桐树小学以校庆50周年为契机,凝聚人心,以“家校共育”的科研成果为激励,提升团队,以“专业阅读”为行动,夯实底蕴,化解了新旧校长交接的困境,酝酿了强力发展的力量.
  • 【期刊】 让儿童生命自由舒展——武汉市硚口区韩家墩小学风采

    摘要:“让儿童生命自由舒展”是韩家墩小学孜孜追求的教育使命。这里的老师用精耕细作的恒心和慢慢等待的耐心,尊重孩子们生命成长的多样性和差异性,为每一颗种子提供适合其成长的土壤!这就是韩家墩小学生生不息的饱含自然情怀、充满教育韵致的生长教育图景!规模百余人的“童韵”民乐团就是这幅图景上熠熠生辉的“小珍珠”,目前,
  • 【期刊】 比较视域中的庄子与尼采生命自由思想

    刊名:长春工业大学学报(社会科学版) 作者:李重明 ; 马怡 关键词:生命自由 ; 庄子 ; 尼采 ; 超脱 ; 创造 机构:漳州师范学院政治与法律系 ; 漳州师范学院政治与法律系 ; 漳州师范学院人事处 年份:2009
    摘要:生命自由是庄子与尼采哲学的主旨。从比较视域审视,庄子与尼采的生命自由都同样立足于生命本体意义的观照,强调生命本真的守持与人格的独立,追求个性自由的充分彰显。但因各自所处时代、地域与文化的截然不同,他们的生命自由思想在缘起、内涵解读、实现方式以及终极诉求等方面相应地呈现出"离乱之世"与"工业社会"、"超脱"与"创造"、"忘"与"变"以及"真人"与"超人"等巨大反差,体现了两者的不同生命旨趣与价值祈求。
  • 【期刊】 比较视域中的庄子与尼采生命自由思想

    刊名:佳木斯大学社会科学学报 作者:李重明 ; 马怡 关键词:生命自由 ; 庄子 ; 尼采 ; 超脱 ; 创造 机构:漳州师范学院政治与法律系 ; 漳州师范学院政治与法律系 ; 漳州师范学院人事处 年份:2009
    摘要:生命自由是庄子与尼采哲学的主旨。从比较视域审视,两者的生命自由都立足于生命本体的观照,强调人格的独立,追求个性自由。但因各自所处时代、地域与文化的不同,他们的生命自由思想在缘起、内涵解读、实现方式以及终极诉求等诸多方面相应地呈现出截然反差。
  • 【期刊】 关爱学生的个性需求,创设让生命自由成长的空间

    刊名:少儿美术 作者:安明 关键词:生命自由 ; 个性需求 ; 关爱学生 ; 空间 ; 成长 ; 现代社会 ; 欣赏活动 ; 全面发展 机构:北京市西城区师范学校附属小学 ; 北京市西城区师范学校附属小学 年份:2013
    摘要:我们所处的现代社会是需要各种人才的社会,这就要求教育必须促进每个人各种智力的全面发展.让个性得到充分的发展和张扬。因此.在欣赏·评述课中还要注意调动学生的视觉、听觉、味觉、触觉等多种感官全身心投入,产生美感体验.创设“说一说”、”画一画”、“演一演”等多种教学形式让欣赏活动变得自然,丰富多彩.
  • 【期刊】 为了生命自由呼吸——记天津市西青医院呼吸内科

    刊名:《科学中国人》 作者:王彬 关键词:呼吸系统疾病 ; 西青 ; 经皮肺穿刺 ; 技术诊断 ; 胸腔闭式引流 ; 重点学科 ; 重点科室 ; 支气管哮喘 ; 支气管扩张 ; 纤维支气管镜 机构:《科学中国人》编辑部 ; 《科学中国人》编辑部 年份:2015
    摘要:呼吸系统疾病是一种常见病、多发病,一旦患上呼吸系统疾病,将给病人的健康生活带来很多痛苦。天津市西青医院呼吸内科作为院内重点科室.历经近30年发展,已经发展成为集医疗、教学、科研为一体的重点学科。科室主要特色是能够应用胸片、胸部CT、血气分析、肺功能、经皮肺穿刺活检、纤维支气管镜、胸腔细管引流、胸腔闭式引流等技术诊断和治疗呼吸内科常见病、多发病及疑难病症,
  • 【期刊】 中国传统文化中对生命自由的关切和追求

    刊名:牡丹江大学学报 作者:杨玳梧 关键词:生命自由 ; 中国传统文化 ; 关切 机构:广东建设职业技术学院 ; 广东建设职业技术学院 年份:2013
    摘要:中国传统文化中蕴含着丰富的精神内涵,其天人合一的儒家,无为逍遥的道家,自由的佛家都体现了对生命自由的关切和追求,传统文化中所体现对生命自由的追求对转型期中国的发展,对构建和谐社会主义社会,实现中华民族的伟大复兴都具有重大的意义。
  • 【期刊】 欲望超脱与生命自由——王国维与席勒美育思想比较

    刊名:文艺争鸣 作者:俞晓霞 机构:复旦大学中文系 ; 复旦大学中文系 ; 杭州师范大学教育科学学院 年份:2009
    摘要:作为德国著名的浪漫主义诗人、美学家和哲学家,席勒是西方美育思想发展史上具有里程碑意义的人,他于1795年发表了《美育书简》,第一次提出了
  • 【期刊】 让职校学生的道德生命自由生长

    刊名:《启迪:教育教学版》 作者:宋廷军 关键词:生命自由 ; 职校学生 ; 道德 ; 生长 ; 生命个体 ; 生命力量 ; 教育者 ; 激活 机构:江苏省灌云中等专业学校 ; 江苏省灌云中等专业学校 年份:2015
    摘要:道德是有生命的。每个学生都是—个鲜活的个体,都有着色彩斑斓的道德生命,关键在于教育者如何以教育良知去精心呵护这些可贵的生命,让其自由、健康的成长。把学生真正看作一个个独特的生命个体。要经常去呼唤他们的道德生命,激活其生命力量。要经常唤醒其道德生命,激活其生命力量,使混浊的人生变得清澈,使沉睡的生命得到觉醒。
  • 【期刊】 广东省深圳市乐群小学 生态教育,让每个生命自由舒展

    刊名:人民教育 年份:2018
    摘要:广东省深圳市乐群小学创办于1921年,学校本着"建设生态教育乐园"的共同愿景,秉承"生态乐群,和乐人生"的办学理念,实施生态教育,通过构建生态校园、生态课程、e生态课堂、生态德育和生态管理的生态教育体系,为学生成长营造"快乐学园、创想E园、精神家园、美丽花园、博采乐园",培养"有品行、有智慧、有才艺、有体魄"的学生,养成师生"雅气质、宽胸怀、爱环保、勤阅读、善思考、会健身、乐生活"七大品质。在长期
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