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  • 【期刊】 民族理科教育改革的目标定位与实施策略

    刊名:西北师大学报(社会科学版) 作者:胡红杏 关键词:民族理科教育 ; 科学素养 ; 探究式教学 ; 研究性学习 机构:西北师范大学教育学院 ; 西北师范大学教育学院 年份:2016
    摘要:由于历史的原因,中国的民族理科教育质量整体比较薄弱,民族理科人才缺乏,影响了民族地区的经济发展。考虑到民族地区发展进程和目标定位,民族理科教育改革需以培养学生的科学素养为核心目标,落实于理科课程,一方面要注重将地方性科技文化融入理科课堂教学中,结合民族地区生产生活技能的培养,发展有利于养护自然生态资源,服务于当地社会经济发展的理科教育内容。同时,要变革教学方式,综合运用以实验探究为主的多种教学方式,使民族学生体验科学探究的过程,激发学习科学的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。另外,要积极研究与民族学生的生活息息相关的文化需求和社会发展趋势等,探索开展以研究性学习为主的综合实践活动,拓宽学生的知识面,重视学生的情感和价值取向,培养学生的民族自豪感。
  • 【期刊】 浅析地方本科院校理科教育实习成绩评定问题

    刊名:广州化工 作者:陈桂 ; 龚小娟 ; 向柏霖 ; 刘瞻 ; 袁叶 ; 刘艳 关键词:教育实习 ; 成绩评定 ; 改革策略 机构:怀化学院化学与材料工程学院 ; 怀化学院化学与材料工程学院 年份:2017
    摘要:教育实习是全面提高师范生综合素质的重要途径和检验教育教学质量的重要手段.本文指出了理科师范生教育实习成绩评定工作中存在的问题,对成绩评定体系的改革策略进行了着重的分析和论述,指出成绩评定体系应包括明确的评定目标,过程和终结相结合的评定方式,实习生和其他参与者相结合的评定主体,公开量化、 科学可行的评价指标,教育反思等,在优秀实习生评定时给出了具体的评选操作方法,指明了理科教育实习成绩评定发展方向.
  • 【期刊】 开创高等理科教育全面深化综合改革新局面

    刊名:高等理科教育 作者:张大良 机构:教育部高等教育司 ; 教育部高等教育司 年份:2014
    摘要:进入新世纪以来,我国高等教育发生了巨大变化,通过持续的改革与发展,实现了历史性的跨越,初步形成了中国特色社会主义高等教育体系,为经济社会发展提供了强有力的智力支撑与人才保障。2013年,全国共有普通、成人高校2 788所,各种形式的高等教育在学总规模达到3 460万人,高等教育毛入学率达到34.5%。过去五年普通高校共输送了1 626万名毕业生,较好地满足了国家经济社会发展的需要和人民群众
  • 【期刊】 通识教育思想融入理科教育教学过程的研究

    刊名:佳木斯大学社会科学学报 作者:芦颖 ; 孙薇薇 ; 洪金中 ; 刘尔丹 ; 徐德平 关键词:通识教育 ; 理科 ; 教育教学过程 机构:佳木斯大学 ; 佳木斯大学 ; 佳木斯林业卫校 年份:2014
    摘要:基于通识教育在培养人才方面的重要作用,近几十年来通识教育方面的改革成为高校改革中最重要的组成部分,但是通识教育依然在探索阶段,也存在这样那样的问题。本文通过对通识教育现状的分析,提出通识教育思想融入理科教育教学过程的方案,进而促进高校通识教育的全面发展。
  • 【期刊】 综合理科教育专业实践教学体系的构建与创新

    刊名:当代教育理论与实践 作者:郭书霞 ; 权玉萍 ; 李继武 关键词:综合理科教育 ; 实践教学体系 ; 构建 ; 创新 机构:焦作师范高等专科学校理工学院 ; 焦作师范高等专科学校理工学院 年份:2013
    摘要:实践教学体系包括实验课程教学、教育实习、教育实训等方面。综合理科教育专业的实验课程,应兼顾综合性、专业性、协调性和专长性原则,将教学内容整合为一体,建立多元化的考核体系,形成高效的实验室管理机制,能跨部门、跨学科统一管理实验仪器、人员、经费。综合理科教育专业的实习,在小学以科学课为主,在中学有其特殊性,通常包括理、化、生三科,应保证实习科目全面性。
  • 【论文】 高等理科教育与社会经济及科学技术的关系研究

    作者:张延宾 关键词:高等理科教育 ; 社会经济 ; 科学技术 机构:兰州大学 ; 兰州大学 年份:2011
    摘要:近一百多年以来,科学已经取得了令人震惊的成功。科学已经彻底的改变了我们的世界以及我们的生产与生活方式,科学作为构建个人和社会发展的基本要素,促进了人类文明的发展和繁荣,在人们的意识里,其已经变成了一种必不可少的社会机制,也是现代教育中不可缺少的一种要素。作为承载着传播创新科学知识和培养科学技术人才等主要任务的高等理科教育,在科学技术进步以及社会进步过程中,占有重要的地位与作用。因此,高等理科教育的发展问题便成为了当前教育研究领域中亟待研究和探讨的重大课题。 本研究以创新性理科人才的培养为主线,通过梳理高等理科教育同社会经济及科学技术之间的关系,引出在当代社会转型时期极其复杂的社会环境下,对高等理科教育应当如何适应并促进社会发展提供一定的参考和建议。沿着这个思路,文章共分为六个部分。 第一部分是绪论,主要介绍了选题的背景及意义,已有研究的文献综述,研究的基本思路和方法,简单介绍了论文的整体结构。 第二部分简要介绍了高等理科教育的相关概念,其地位及其作用,并且回顾了我国高等理科教育发展历程。以历史发展为线索,简要回顾了高等理科教育发展的古代、近代和现代三个历史阶段。 第三部分和第四部分和第五部分是分别介绍了高等理科教育、社会经济以及科学技术三者之间的辩证关系。 第六部分是通过梳理这三者之间的关系,结合我国的国情提出了适合我国高等理科教育今后发展的几项对策建议,以供我国高等理科教育改革和发展的决策参考。
  • 【期刊】 大学理科教育中应用哲学思想启发创新思维

    刊名:高教论坛 作者:童永彭 ; 孙慧斌 ; 郑彬 关键词:理科教育 ; 哲学思想 ; 创新思维 机构:深圳大学物理科学与技术学院 ; 深圳大学物理科学与技术学院 年份:2011
    摘要:哲学思想起源于自然,哲学思想的应用将在认识学习自然中更好地启发创新思维。本文通过一些具体教学内容讨论了在教学中如何应用哲学思想培养创新型人才,激发学生自主思考和学习的热情。尤其通过对一些传统自然规律进行进一步总结、归纳和演绎,更好地提高学生的创新思维和综合利用知识的能力。
  • 【期刊】 三年制综合理科教育专业人才培养方案的构建与创新

    刊名:中国科教创新导刊 作者:李继武 ; 权玉萍 关键词:综合理科教育 ; 培养方案 ; 课程体系 机构:焦作师范高等专科学校 ; 焦作师范高等专科学校 年份:2013
    摘要:综合理科教育专业以培养科学素养好、创新能力强的中小学理科教师为核心目标,课程体系的设置应遵循综合性、协调性和特长性原则,一般应包括通识课程、教育类课程、专业基础课程、专业方向选修课程和实践课程五个模块,本文还对设立职业技能实训单列课程的创新实践做了介绍.
  • 【期刊】 新经济条件下高等理科教育人才培养模式的革新

    刊名:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 作者:王根顺 ; 马一凡 关键词:高等理科教育 ; 人才培养模式 ; 服务型 机构:兰州大学教育学院 ; 兰州大学教育学院 年份:2010
    摘要:从上世纪末至今,我国社会经济领域发生了巨大的变化。金融危机以后,高等理科教育面临着新经济形势的挑战,为了应对挑战,高等理科教育要对人才培养模式进行改革,其中把服务型人才培养模式运用到高等理科教育中是人才培养模式改革中的创新。
  • 【期刊】 中国少数民族数学与理科教育重点研究基地简介

    摘要:中国少数民族数学与理科教育重点研究基地是2015年7月由教育部民族教育发展中心按照“统筹指导、重点支持”的原则,根据已经具备的研究基础与实力,在中央民族大学原数学教育研究所的基础上设立的,是该中心迄今唯一与少数民族理科教育有关的重点研究基地。基地的前期发展和后期建设持续得到了中央民族大学“985”工程和“双一流”建设的哺育和支持,依托单位为中央民族大学理学院,主要支撑学科为数学、统计学、物理学、信息科学、教育学、心理学、语言学等。
  • 【期刊】 对综合理科教育专业普通生物学课程教学的若干思考

    刊名:通化师范学院学报 作者:于晓萍 ; 石北 关键词:综合理科教育 ; 普通生物学 ; 课程 ; 教学 ; 思考 机构:泰州学院数理信息学院 ; 泰州学院数理信息学院 年份:2013
    摘要:在综合理科教育专业中,普通生物学课程是一门重要的支撑学科,教师在教学中需要精心组织教学内容、恰当运用教学手段、合理选择教学方法,同时注重不断提高教师素质,才能让学生充分掌握好基本理论知识,并充分调动学生学习的主观能动性,激发学生学习该课程的学习兴趣,以达到全面提高学生综合素质的目的.
  • 【期刊】 根据STS教育谈谈我国理科教育弊端的对策

    刊名:中华少年(研究青少年教育) 作者:潘红宇 机构:黑龙江省讷河市第三中学 ; 黑龙江省讷河市第三中学 年份:2013
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