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  • 【期刊】 特殊教育研究方法的发展特点及趋势

    刊名:四川民族学院学报 作者:吴春艳 ; 罗娜 ; 秦艳芳 关键词:特殊教育 ; 研究方法 ; 特点 ; 趋势 机构:四川师范大学教育科学学院 ; 四川师范大学教育科学学院 年份:2015
    摘要:作为社会科学研究的组成部分,特殊教育研究方法在坚持共性的同时,有其自身的发展特色。单一被试研究是特殊教育研究中的典型实证主义研究方法。由于研究对象和视角的独特性,特殊教育研究在坚持以实证主义研究为主的同时,倡导人文主义和多元化的研究范式。鉴于特殊教育问题的复杂性,跨学科的研究视角逐渐受到特殊教育研究者的重视。循证实践的趋势对特殊教育研究提出了更高的要求,进一步推动了特殊教育研究的发展。我国的特殊教育研究应在顺应时代发展的基础上,重视研究质量的提高和本土化的研究视角。
  • 【期刊】 特殊教育研究方法论的突破路径

    刊名:教育评论 作者:何侃 关键词:特殊教育 ; 方法论 ; 范式 ; 复杂性科学 ; 多元化 机构:南京特殊教育职业技术学院康复系 ; 南京特殊教育职业技术学院康复系 年份:2008
    摘要:本文运用复杂性科学原理,探讨了特殊教育研究方法论的多层次体系结构与实际应用问题。结合当前特殊儿童心理健康教育的实际,提出了一个五层次、复杂性、开放型的方法论系统模式,以丰富特殊教育研究方法的内涵,明晰后现代视野下特殊教育研究方法的外延。
  • 【期刊】 质的研究范式与特殊教育研究:基于方法论的反思与倡议

    刊名:中国特殊教育 作者:邓猛 ; 苏慧 关键词:质的研究 ; 特殊教育 ; 方法论 机构:北京师范大学教育学部 ; 北京师范大学教育学部 ; 华中师范大学教育学院 年份:2011
    摘要:社会科学研究正经历着从实证主义向建构主义的范式变迁。特殊教育研究长期以来较好地坚持了科学实证主义的传统,但新的范式的接受和应用较慢。本文从方法论的角度探讨了质的研究范式与特殊教育研究之间的关系,从价值追求、实践和理论发展三个方面提出当今特殊教育的发展需要质的研究方法;认为特殊教育研究应该走向多元的研究范式,即在坚守实证科学精神的同时,纳入建构与人文主义的情怀,在进一步规范逻辑验证性质的量的研究的过程中,加强对归纳探索性质的质的研究范式的探索与运用。文章最后倡议:特殊教育研究者积极转变研究范式,加强行动研究、叙事研究和个案研究等质的方法的运用,藉此丰富特殊教育的实践,探索丰富多彩的、具有本土化特征的特殊教育理论与模式。
  • 【期刊】 特殊教育学校教师论文选题和研究方法的分析

    刊名:开封教育学院学报 作者:孙会 关键词:特校教师 科研论文 选题 研究方法 机构:南京特殊教育师范学院 ; 南京特殊教育师范学院 年份:2016
    摘要:本研究从中国知网中检索、选取特殊教育学校教师公开发表的论文600篇(2013-2015年),并从论文选题和研究方法两个维度对这些论文进行分析。结果表明,特校教师教育科研论文的选题不平衡,所采用的研究方法较单一。为此,建议特殊学校教师加强特殊教育专业理论学习,重视教育研方法知识的系统学习。
  • 【期刊】 特殊教育学校数学教学方法研究  

    刊名:《学苑教育》 作者:周雪 关键词:特殊教育学校 ; 数学教学方法研究 机构:张家港市特殊教育学校 ; 张家港市特殊教育学校 年份:2016
    摘要:特殊教育学校是为存在生理缺陷的特殊学生提供教学的学校,但是,由于这些学生会有生理上的缺陷,导致他们的学习与一般学生不一样,需要教师采用特殊的教学方法对其进行教学。本文针对特殊教育学校的数学教学方法进行了研究
  • 【期刊】 特殊教育学校音乐教学方法研究

    刊名:《佳木斯职业学院学报》 作者:刘蕊 关键词:特殊教育学校 ; 音乐教学 ; 方法研究 机构:河北艺术职业学院 ; 河北艺术职业学院 年份:2014
    摘要:欣赏音乐是培养审美兴趣,提高审美能力的有效途径和有力的手段,是美育的重要手段之一。在特殊学校音乐教学中,带领学生把音乐和舞蹈很好的结合,那必定能给学生创造独特的个性,把音乐和音乐游戏融合到一起,让学生在音乐中得到愉快,享受音乐的美。促进学生在体、智、德、美诸方面都得到和谐发展,从而全面提高特殊教学学校教育质量。
  • 【期刊】 特殊教育学校音乐教学方法研究

    刊名:佳木斯教育学院学报 作者:刘蕊 关键词:特殊教育学校 ; 音乐教学 ; 方法研究 机构:河北艺术职业学院 ; 河北艺术职业学院 年份:2014
    摘要:欣赏音乐是培养审美兴趣,提高审美能力的有效途径和有力的手段,是美育的重要手段之一。在特殊学校音乐教学中,带领学生把音乐和舞蹈很好的结合,那必定能给学生创造独特的个性,把音乐和音乐游戏融合到一起,让学生在音乐中得到愉快,享受音乐的美。促进学生在体、智、德、美诸方面都得到和谐发展,从而全面提高特殊教学学校教育质量。
  • 【期刊】 小学特殊教育数学教学方法研究

    刊名:课程教育研究 作者:张莉 关键词:小学 ; 特殊教育 ; 数学 ; 教学方法 机构:山西省阳泉市特殊教育学校 ; 山西省阳泉市特殊教育学校 年份:2017
    摘要:小学特殊教育是我国目前教学中的一个相对薄弱的环节,存在着诸多的因素影响和阻碍着小学特殊教育的发展.本文从特殊教育的内涵出发,对于中国特殊教育的教学现状进行了分析,总结了小学特殊教育数学教学方法的改善途径.
  • 【期刊】 特殊教育中培智美术教学方法研究

    刊名:中学课程辅导(教学研究) 作者:林娇娜 关键词:特殊教育 ; 培智美术 ; 教学方法 机构:浙江省乐清市柳市镇第五小学 ; 浙江省乐清市柳市镇第五小学 年份:2019
    摘要:特殊教育特殊性就在于学生因为先天因素或者后天因素而导致不能像正常学生学习;所以对于这一类学生;需要教师特别的辅导来帮助他们普及知识、掌握知识和运用知识.对于培智美术教育来说;教师需要更加细心地引导学生学习;提高学生的美术修养;提高学生对美的感知;促进学生快乐成长.基于此;本文主要研究和探讨对特殊教育的学生进行培智美术教学的具体方法;提升学生的学习效果;提高教师的教学效果.
  • 【期刊】 特殊教育中的小学数学教学方法研究

    刊名:中国校外教育:中旬 作者:刘海平 关键词:特殊教育 ; 小学数学 ; 教学方法 机构:[1]内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校附属特殊教育学校 ; [1]内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校附属特殊教育学校 年份:2018
    摘要:特殊教育不同于普通的教育工作,其教育对象都是存在身体残疾或者心理疾病的学生,特殊教育的工作难度较大,其特点主要体现在:教师不仅要进行科目知识方面的教育,同时还要承担心理教育工作,帮助学生树立信心。对特殊教育中小学数学教学方法进行分析,提升特殊教育水平,改善当前的教育困局。
  • 【期刊】 特殊教育中的小学数学教学方法研究

    刊名:中国校外教育 作者:刘海平; 关键词:特殊教育;;小学数学;;教学方法 机构:内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校附属特殊教育学校 ; 内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校附属特殊教育学校 年份:2018
    摘要:特殊教育不同于普通的教育工作,其教育对象都是存在身体残疾或者心理疾病的学生,特殊教育的工作难度较大,其特点主要体现在:教师不仅要进行科目知识方面的教育,同时还要承担心理教育工作,帮助学生树立信心。对特殊教育中小学数学教学方法进行分析,提升特殊教育水平,改善当前的教育困局。
  • 【期刊】 特殊教育学校盲人乒乓球教学方法研究

    刊名:青年时代 作者:马艳玲 关键词:特殊教育学校 ; 盲人乒乓球 ; 教学方法 机构:石家庄市特殊教育学校 ; 石家庄市特殊教育学校 ; 河北石家庄 年份:2018
    摘要:随着社会的发展,盲人这一特殊群体的受教育情况以及体质健康越来越受到社会的关注.如何指导盲人进行科学合理的体育锻炼,补偿视觉缺陷,是特殊教育工作者急需解决的问题.乒乓球是我国的国球,有着运动的竞技性、娱乐性、健身性和教育性.以"健康第一,切实增强学生体质"为指导思想,通过盲人乒乓球教学、训练、比赛等各种活动,探索总结一套有效可行的盲人乒乓球教学方法.一方面使盲人掌握乒乓球运动的技能,发展盲人学生身体协调性、速度、耐力等身体技能;另一方面通过开展"盲人乒乓球"运动,培养学生自主锻炼的能力,掌握运动的一技之长,切实提高视障儿童的体质健康.
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