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  • 【期刊】 特教学校卡巴迪体育特色课程的构建与实施

    刊名:现代特殊教育 作者:徐东辉 ; 商战群 关键词:特教学校 ; 校园卡巴迪 ; 康复体育 ; 特色体育课程 机构:新疆巴州特教学校 ; 新疆巴州特教学校 年份:2018
    摘要:特教学校卡巴迪运动作为学校体育康复课程改革的优先发展项目,以学生发展的核心素养为纲,根据残疾人的身心特点和需要,全面提高其素质,为残疾人平等参与社会生活创造条件。经过两年的努力,新疆巴州特教学校逐步构建了以校园卡巴迪运动育德、强体、康复、培智的特色课程体系,彰显了"以体育促康复"的办学特色。
  • 【期刊】 特教学校运动与保健校本课程开发探析

    刊名:考试周刊 作者:徐新栋 关键词:运动 保健 课程 机构:姑苏区特殊教育学校 ; 姑苏区特殊教育学校 年份:2017
    摘要:特教学校运动与保健校本课程的开发与实践不但可以推动特殊教育运动与保健改革的进程,还可以优化特殊教育课程,对于残障学生的潜能开发、缺陷补偿、社会适应、增强自信都有很大的帮助作用。本文就特教学校运动与保健校本课程的开发与实践方面的意义、价值取向、注意事项等方面进行探讨,以期更好地为残障学生服务。
  • 【期刊】 特教学校培智学生康复教育途径与策略研究

    刊名:新课程·下旬 作者:刘国英 关键词:特教学校 ; 培智学生 ; 康复教育 机构:河北省廊坊市特殊教育学校 ; 河北省廊坊市特殊教育学校 年份:2015
    摘要:智障儿童在生长发育过程中由于受到生理、社会、家庭等不利因素的影响,其身心发展的各个方面都要落后于正常儿童。智障儿童在智力、适应、语言、体能、情绪、行为等方面都存在程度不同的缺陷,因此,重视对他们德、智、体、美、劳教育的同时,更要重视智障儿童身心功能的康复,它是智障儿童各种能力顺利发展的基础,根据智障儿童的需要来对他们进行康复教育是非常有必要的。
  • 【期刊】 特教学校小学数学教学生活化进行了一些探究

    刊名:《课程教育研究:学法教法研究》 作者:王家蕙 关键词:特教学校 ; 小学数学教学 ; 教学生活化 ; 数学课程标准 ; 现实生活 ; 学习数学 ; 教学要求 ; 生活实际 机构:贵州省黔西南州盲聋哑学校 ; 贵州省黔西南州盲聋哑学校 年份:2015
    摘要:《小学数学课程标准》中十分强调数学与现实生活的联系,在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”,不仅要求选材必须密切联系学生生活实际,而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会”,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。在盲校小学数学教学中,如何根据教材的特点,结合盲生实际在在教学过程中把数学问题生活化,让学生学习“生活中的数学”,使原本枯燥的数学教学变得有趣、生动、易于理解呢?笔者结合教学实际,对盲校小学数学教学生活化进行了一些探究,浅述如下。
  • 【期刊】 中职特教学校肢残学生社会责任感培养的研究

    刊名:时代教育 作者:李志云 关键词:中职特殊教育学校 ; 肢残学生 ; 社会责任感 ; 培养 机构:广东省培英职业技术学校 ; 广东省培英职业技术学校 年份:2018
    摘要:随着近年国家政策及社会各界对残疾人弱势群体的关注与关怀,中职特教学校里部分肢残学生渐渐认为这些政策倾斜和社会给予都是应该的。如何引导残疾人树立回馈社会意识,增强社会责任感,完善残疾人人格,值得我们重视。本文以广东省培英职业技术学校为例,采用文献研究、调查研究、案例分析、行动研究等方法自2014年-2016年对学校400个学生样本进行研究,分析中职特教学校部分肢残学生回馈社会意识淡薄、社会责任感缺失的成因,并提出培养肢残学生社会责任感的理论基础及途径与策略。
  • 【期刊】 中职特教学校肢残学生社会责任感培养的研究

    刊名:时代教育 作者:李志云 关键词:中职特殊教育学校 ; 肢残学生 ; 社会责任感 ; 培养 机构:广东省培英职业技术学校 ; 广东省培英职业技术学校 年份:2018
    摘要:随着近年国家政策及社会各界对残疾人弱势群体的关注与关怀,中职特教学校里部分肢残学生渐渐认为这些政策倾斜和社会给予都是应该的.如何引导残疾人树立回馈社会意识,增强社会责任感,完善残疾人人格,值得我们重视.本文以广东省培英职业技术学校为例,采用文献研究、调查研究、案例分析、行动研究等方法自2014年-2016年对学校400个学生样本进行研究,分析中职特教学校部分肢残学生回馈社会意识淡薄、社会责任感缺失的成因,并提出培养肢残学生社会责任感的理论基础及途径与策略.
  • 【期刊】 中职特教学校肢残学生社会责任感培养的研究

    刊名:《时代教育》 作者:李志云 关键词:中职特殊教育学校 ; 肢残学生 ; 社会责任感 ; 培养 机构:广东省培英职业技术学校 ; 广东省培英职业技术学校 年份:2018
    摘要:随着近年国家政策及社会各界对残疾人弱势群体的关注与关怀,中职特教学校里部分肢残学生渐渐认为这些政策倾斜和社会给予都是应该的。如何引导残疾人树立回馈社会意识,增强社会责任感,完善残疾人人格,值得我们重视。本文以广东省培英职业技术学校为例,采用文献研究、调查研究、案例分析、行动研究等方法自2014年-2016年对学校400个学生样本进行研究,分析中职特教学校部分肢残学生回馈社会意识淡薄、社会责任感缺失的成因,并提出培养肢残学生社会责任感的理论基础及途径与策略。
  • 【期刊】 农村特教学校信息技术教育存在的问题及对策

    刊名:现代特殊教育 作者:尉言章 关键词:农村特教学校 ; 信息技术教育 ; 残障学生 机构:安徽省砀山县特殊教育学校 ; 安徽省砀山县特殊教育学校 年份:2016
    摘要:网络等多媒体信息技术的普及,在给生活带来了方便和精彩的同时,也可能对残障学生造成不良影响。作为留守残障儿童的重要接纳机构,农村特殊教育学校在信息技术教育上还存在一些问题。为营造良好的网络环境,学校管理者应重视信息技术教育、提高专业教师专业化水平、提升全体教师的信息技术素养、开发有特色的校本教材、加强硬件设施建设、建立规范常态的信息资源平台、开发适合特殊儿童的学习软件。
  • 【期刊】 基于特教学校小学数学课堂中的关爱教育分析

    刊名:学周刊 作者:冯秀梅 关键词:特教学校 ; 小学数学 ; 关爱教学 机构:江苏省泰兴市特殊教育学校 ; 江苏省泰兴市特殊教育学校 年份:2020
    摘要:特教学校学生与普通学生相比;在生活与学习方面都需要得到更多的尊重与关爱;所以;当前在特教学校小学数学课堂教学中要注重实施关爱教育;这样才能为特教学校学生全面发展奠定良好的基础;推动学生全面学习与发展;
  • 【期刊】 成都市特教学校学生及教师对体育课程需求调查

    刊名:课程教育研究 作者:曾艳 关键词:成都市特殊教育学校 体育课程 需求 年份:2016
    摘要:本文主要采用文献资料法、实地调查法、问卷调查法、访问法、逻辑分析法、以成都市6所特教学校体育师资为研究对象,针对成都市特教学校体育课程是否满足学生特殊需求并提出相关建议.
  • 【期刊】 特教学校医教结合有效支持策略的研究

    刊名:《现代特殊教育》 作者:聂永平 关键词:医教结合 ; 跨专业 ; 康复 ; 有效支持策略 机构:广东省广州市越秀区培智学校 ; 广东省广州市越秀区培智学校 年份:2016
    摘要:特教学校与医疗部门跨领域合作,从特教学校的角度提出医教结合的有效支持策略,探索以学校为主、医疗为辅的合作模式,不但能找准特殊儿童障碍的关键所在,也可使残疾学生康复效果明显提升,促进特教学校及师资专业化的发展。
  • 【期刊】 特教学校创办残疾人庇护中心的实践与探索

    刊名:现代特殊教育 作者:陈兴盛 关键词:特教学校 ; 中重度智障青年 ; 庇护中心 机构:浙江省温岭市特殊教育学校 ; 浙江省温岭市特殊教育学校 年份:2016
    摘要:残疾人庇护中心进校园有诸多优势和积极影响,作为实施主体的特教学校,必须创造条件并做好相关配套工作。
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