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  • 【期刊】 夯实在校时基本技能增强毕业后工作能力

    刊名:中小企业管理与科技 作者:刘雨枝 关键词:大学生 ; 责任 ; 专业知识 ; 沟通 机构:浙江理工大学 ; 浙江理工大学 年份:2017
    摘要:论文从普通大学生的视角,对在校大学生的学习、生活、工作进行深入地了解、分析,对大学生应具有的一些基本技能进行梳理,提出了大学生应具备的担当责任、专业知识、社会经验、沟通协调、初级商业、自我调节、明辨是非等的基本技能,结合大学生各自的实际,充分发挥自己的特长.
  • 【期刊】 夯实在校时基本技能 增强毕业后工作能力

    刊名:中小企业管理与科技(中旬刊) 作者:刘雨枝 关键词:大学生 ; 责任 ; 专业知识 ; 沟通 机构:浙江理工大学 ; 浙江理工大学 年份:2017
    摘要:论文从普通大学生的视角,对在校大学生的学习、生活、工作进行深入地了解、分析,对大学生应具有的一些基本技能进行梳理,提出了大学生应具备的担当责任、专业知识、社会经验、沟通协调、初级商业、自我调节、明辨是非等的基本技能,结合大学生各自的实际,充分发挥自己的特长。
  • 【期刊】 谈谈数学专业大学生毕业后就业问题与对策

    刊名:西部皮革 作者:赵淑月 ; 李超锋 关键词:数学 ; 就业分析 ; 拓展对策 机构:黄淮学院数学与统计学院 ; 黄淮学院数学与统计学院 年份:2017
    摘要:思维是人脑对客观事物的本质属性和规律的关系的概括与间接的反,数学思维是一种思维,它是人们的数学认识活动,是人们从事数学活动中的理性认识过程,是人们形成数学思维形式,数学概念、数学命题,数学推理和数学理论的思维过程.就业是民生之本.而数学专业大学生有着一定的逻辑能力与分析能力,但在最近几年的就业中却成了大问题.本文将对这些问题进行分析与探索并提供相关对策.
  • 【期刊】 广西全科医学定向毕业生的毕业后现状调查

    刊名:中国全科医学 作者:廖世广 ; 姚彦冰 ; 梁莹莹 ; 李宁宇 ; 陈嘉良 关键词:全科医学 ; 定向毕业生 ; 基层发展 ; 制约因素 ; 问卷调查 机构:广西医科大学第一附属医院全科医学病区 ; 广西医科大学第一附属医院全科医学病区 ; 广西医科大学第一附属医院老年内分泌及代谢科 年份:2019
    摘要:背景基于分级诊疗制度、全科医生制度以及住院医师规范化培训逐步推进的大背景,充分跟踪和了解广西全科医学生的毕业后情况,不断完善全科医学住院医师规范化培训,对分级诊疗制度在基层的后续发展有重大意义。目的通过对广西全科医学定向毕业生(以下简称定向生)毕业后情况的调查,分析、讨论其在基层发展的主要制约因素,为基层全科医疗的改革、发展提供有效建议。方法 2017年7月—2018年1月选取广西前3届(2010—2012年入学,2015—2017年毕业)全科医学定向生199例为调查对象。采用自制问卷对其进行调查,问卷内容包括:一般资料、报到转接情况、就业签约情况、编制落实情况、薪资水平、满意度、继续教育意愿、基层服务意愿、期待薪资水平。根据《2017广西统计年鉴》提供的数据,按照人均国内生产总值,分别将广西14个城市划分为高产值区、中产值区、低产值区。结果共发放问卷199份,回收有效问卷199份,有效回收率为100.0%。199例定向生毕业时间:2015年41例(20.6%),2016年78例(39.2%),2017年80例(40.2%);地区:高产值区56例(28.1%),中产值区79例(36.7%),低产值区64例(35.2%)。不同毕业时间、分区定向生签约服务单位落实情况、就业签约情况、编制落实情况、薪资水平、继续教育意愿、规培结束后的工作打算、签约服务期满后的工作打算、期待薪资水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。2017年毕业定向生十分满意度高于2015年(P<0.05)。不同分区定向生满意度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。定向服务地卫生与计划生育局未能于定向生报到后1个月内顺利为其落实签约服务单位的主要原因为有关部门没有处理经验(86.3%,44/51)。影响定向生继续在基层服务的因素主要为薪资待遇较低(92.5%,184/199)。结论广西全科医学定向生的毕业后报到转接效率有待提高,就业签约协议有待规范,编制落实进度有待跟进;尽管广西全科医学定向生的履约意愿高、满意度也有所提升,但基层薪资待遇偏低、继续教育与后续发展的激励机制不完善,仍不足以为基层留住更多的全科医学人才。建议完善定向生毕业后转接、履约管理等机制,切实加强各部门联系,开辟政策落实、监督跟进、长期持续的绿色通道。同时,加快全科医生培养与使用激励机制的贯彻落实、完善全科医学毕业后继续教育机制、保障基层全科医生稳定的可持续发展。
  • 【期刊】 高校代表队学生与普通生毕业后运动行为调查

    刊名:丝路视野 作者:张立杰 关键词:运动代表队 ; 运动行为 ; 锻炼方式 机构:西北农林科技大学 ; 西北农林科技大学 年份:2017
    摘要:因高校运动代表队队员在校期间长期从事运动训练、比赛,所以相对于其他大学生在学习及生活方式等方面有所差异.本文通过对我校362名已毕业5—10年间的运动代表队学生及一般大学生在锻炼方式、时间及身体状态变化进行追踪,将其对比,旨在研究我校运动代表队队员和我校其他毕业生在终生体育培养方面的差异.探究是否由于在校代表队掌握了较好的运动能力对其将来的生活方式及锻炼方式产生相关性.同时为我校的体育工作提供参考,也为我校体育工作的改革提供参考和建议.
  • 【期刊】 论新时期青年医师毕业后医学继续教育的发展

    刊名:医学教育研究与实践 作者:罗文浩 ; 吴小冉 ; 韩忠宇 ; 田京 关键词:继续教育 ; 青年医师 ; 毕业后教育 机构:南方医科大学第二临床医学院珠江医院 ; 南方医科大学第二临床医学院珠江医院 年份:2017
    摘要:青年医师是医院发展的主力军,是医院可持续发展的动力.基于终身教育理念,青年医师的培养与发展应遵循三个阶段的教育模式,即院校基本教育、毕业后医学教育和继续医学教育.如何有序地建立院校教育和继续教育有效衔接的青年医师人才培养体系一直是困扰医学继续教育发展的难题.文章对新时期青年医师毕业后教育和继续教育的现状进行了分析,在此基础上提出了现阶段青年医师培养的对策,并对青年医师毕业后教育和继续教育将来的走向给予建议.
  • 【期刊】 阿坝地区医护人员毕业后继续教育调查及研究

    刊名:中国卫生产业 作者:李永富 ; 杨艳梅 ; 刘曾平 ; 杨林 ; 谷运麒 关键词:医护人员 ; 继续教育 ; 现状及对策 机构:四川萨比州人民医院 ; 四川萨比州人民医院 年份:2017
    摘要:目的通过对阿坝医护人员接受毕业后继续教育情况进行全面系统的调查,分析现状,并研究解决方案,进而为卫生主管部分制订政策提供理论依据。方法 通过发放调查表或查阅资料的方式全面调查该州各级医疗机构医护人员接受毕业后继续教育情况,包括接受毕业后继续教育的方式、培养周期、专业、学历、工龄等构成情况。结果 在全州卫生系统内问卷调查的约82.17%的医务人员因为工作忙等原因未能完成继续教育。结论 医务管理者应改进继续教育管理模式,创造多渠道的学习途径,使继续教育真正起到在职人员岗位培训的作用。
  • 【期刊】 高职院校学生校内创业与毕业后创业的过程衔接

    刊名:教育与职业 作者:张雷;丁桂芝; 关键词:高职院校;;创业教育;;校内创业;;毕业后创业 机构:天津职业大学 ; 天津职业大学 年份:2018
    摘要:高职院校创业教育的实效性偏低,主要表现为校内创业与毕业后创业在创业方法、创业情境等方面无法实现有效衔接。造成这一问题的原因既有学生主体创业意识缺乏、校园创业教育滞后,也有政府及社会参与的缺失。为此,创业者需坚持完善自身素养,高职院校需不断加强创业教育,政府与社会应加大在创业教育中的参与力度,从而保障校内创业与毕业后创业的有效衔接。
  • 【期刊】 宾县籍十名历史人物大学毕业后就业情况考略

    刊名:黑龙江史志 作者:邢秋萍 ; 张福平 机构:宾县人才交流中心 ; 宾县人才交流中心 ; 宾县地方志办公室 年份:2017
    摘要:为完成《宾县历史上大学毕业生就业情况综述》这个课题,宾县人才交流中心,会同宾县地方志办公室共同进行了为期两个多月的调研工作,现根据掌握的材料撰写出《宾县籍十名历史人物大学毕业后就业情况考略》一文,以食读者.
  • 【期刊】 人生真正拉开距离的是大学毕业后第一个十年

    刊名:青年与社会:上 关键词:大学毕业 距离 人生 好学生 上班 年份:2017
    摘要:如果说以上的一切都可以靠这个靠那个,但大学毕业后的第一个十年,也就是差不多我们人到中年三十多的时候,差距的造成完全因为自己。那个毕业后嫁了好老公天天不上班的好学生,已经聊天都聊不下去了。
  • 【期刊】 本科护士毕业后职业发展现状与对策探讨

    刊名:齐鲁护理杂志 作者:张小敏 ; 章新琼 ; 孙静 ; 王芹 关键词:本科护士 ; 职业发展 ; 科研 ; 护理教育 机构:安徽医科大学护理学院 ; 安徽医科大学护理学院 年份:2017
    摘要:目的:调查本科护士毕业后职业发展现状,比较不同用工性质本科护士职业发展状况,并探讨对策,为促进本科护士毕业后良性职业发展提供参考。方法:采用便利抽样法对某省10所三级甲等综合医院第一学历为全日制本科的在职护士进行调查,并针对现状探讨解决对策。结果:本科护士毕业后职业发展现状不容乐观,在编本科护士在获得科研培训、管理培训、参与护理教学、承担课题研究方面均优于合同本科护士。结论:教育部门构建系统的护理本科教育体系、临床管理部门完善本科护士就职后继续教育、本科护士强化自我提升意识,有利于促进本科护士毕业后职业发展。
  • 【期刊】 儿科毕业后医学教育面临的问题与对策探讨

    刊名:中国实用儿科杂志 作者:王爱华 ; 焦莉平 ; 李哲 ; 王天有 关键词:儿科 ; 毕业后医学教育 ; 住院医师规范化培训 机构:国家儿童医学中心首都医科大学附属北京儿童医院教育处 ; 国家儿童医学中心首都医科大学附属北京儿童医院教育处 年份:2019
    摘要:儿科毕业后医学教育是儿科医学毕业生成长为合格儿科临床医师的必经之路,在儿科医师成才过程中起到关键作用。我国毕业后医学教育在不断地制度化、规范化发展并取得了显著成效,但在具体实施过程中仍存诸多问题。笔者从国家政策、基地建设、师资建设及学员自身不同视角进行深入剖析,并针对现存问题提出对策与建议,为形成儿科人才培养的高效可持续机制提供思路。
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