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  • 【期刊】 浅谈检验医学及检验实验室的发展与未来展望

    刊名:实验室科学 作者:金红 ; 富宏然 ; 姜蕾 ; 鞠传余 ; 金大伟 ; 武艳 关键词:检验医学 ; 实验室 ; 质量控制 机构:牡丹江医学院红旗医院检验科 ; 牡丹江医学院红旗医院检验科 ; 牡丹江医学院医药研究中心 年份:2015
    摘要:探讨了检验医学的发展历程,同时对检验医学实验室的未来发展做了展望;为了更好地服务于临床,检验实验室应该探索自己的发展策略,包括实验室的标准化与实验室的质量控制,这些都要求检验必须与临床密切配合,自动化与信息化的结合,未来发展更要求检验的个性化医疗。检验医学的未来发展面临着机遇与挑战,发展空间很大,迫切地要求科研与临床检验的密切结合,提高检验者的自身素质,提升检验实验室在临床诊断中的重要作用。
  • 【期刊】 检验医学英文缩写词智能检索系统的临床应用

    刊名:广东职业技术教育与研究 作者:张安 ; 何国林 ; 黄树通 ; 陈泽恩 ; 陈志辉 ; 何燕文 关键词:检验医学 ; 英文缩写词 ; 智能检索 机构:湛江中医学校 ; 湛江中医学校 ; 湛江中心人民医院 年份:2017
    摘要:由于国外检验技术的不断引进,新的检验医学项目和相关英文缩写词迅速增加并相继出现在医学书刊和专业杂志上.随着医学知识的普及,检验项目应用日益广泛,医学工作者需要及时掌握这些医学名词和缩写的应用,广大患者也迫切需要了解这些医学名词和缩写的含义.据此,我们课题组查阅了大量医学文献,搜集了目前所有检验项目和相关医学名词中的英文缩写并进行了解读.课题组概括了检验医学相关的检验方法、疾病名称、药物、病理、检验医学的正常参考值及影响结果的因素,设定了相关提示栏目.为了增加其实用性,便于查阅,课题组开发了计算机智能检索系统,为临床医护工作者提供一个实用便捷的检索方式.
  • 【期刊】 我国检验医学论文重要期刊及核心作者的研究

    刊名:医学信息 作者:杜宇 ; 苏建荣 ; 于保荣 ; 王建成 关键词:检验医学 ; 研究论文 ; 核心作者 ; 重要期刊 机构:首都医科大学附属北京友谊医院检验科 ; 首都医科大学附属北京友谊医院检验科 年份:2018
    摘要:目的了解检验医学重要期刊和核心作者,为我国检验医学人员研究、深造、投稿提供帮助。方法利用清华同方《中国知识资源总库》的文献资源,对我国近30年来发表的检验医学论文进行计量分析,对我国检验医学重要期刊和核心作者进行评价。结果刊登论文最多的前10种期刊刊登论文占全部期刊论文总数的33.68%,是刊登检验医学相关论文的核心期刊,其中《中华检验医学杂志》《临床检验杂志》和《检验医学》H指数均超过40。发表检验医学论文最多的前20名作者中前5名作者,以第一作者发表论文数较多,总被引论文数均超过345次和H指数均大于9。丛玉隆教授发表125篇论文被引1615次,其中高被引论文42篇,H指数38。结论《中华检验医学杂志》《临床检验杂志》和《检验医学》是检验医学最重要的核心期刊。以第一作者发表检验医学论文最多的前20名作者中前5名作者是检验医学界最具影响力的权威的专家学者。丛玉隆教授更显示了他强劲的科研能力和学术水平。
  • 【期刊】 PDCA循环管理方法在检验医学临床带教中的应用

    刊名:继续医学教育 作者:李宇 关键词:检验医学 ; PDCA循环 ; 临床带教 机构:首都医科大学附属北京佑安医院临检中心免疫室 ; 首都医科大学附属北京佑安医院临检中心免疫室 年份:2017
    摘要:PDCA是美国质量管理专家戴明博士提出的全面质量管理所应遵循的科学程序,又叫戴明环。目前国内检验专业的人才培养模式主要侧重于基础知识与实验技能的培养,临床带教环节相对薄弱,带教方法缺乏合理规划,培训及考核机制尚无统一规范,检验专业毕业生步入工作岗位后对知识的应用能力和临床沟通能力较差,很难适应岗位工作。随着社会的发展,培养具有高素质、综合能力强的检验医学人才尤为重要,就运用PDCA质量管理工具,对检验人才的临床带教规范化管理模式进行了初步探讨。
  • 【期刊】 检验医学生科研创新思维培养的实践与评价

    刊名:卫生职业教育 作者:杜文胜 ; 朱杰华 ; 陈莉 ; 何应中 ; 石彬 关键词:医学检验技术 ; 科研创新思维 ; 临床免疫学检验技术 机构:遵义医学院附属医院 ; 遵义医学院附属医院 ; 遵义医学院检验医学院 年份:2019
    摘要:随着五年制医学检验专业改为四年制医学检验技术专业,培养目标发生了变化,新的培养目标强调科研创新思维、创业精神与能力培养。这个目标定位适应国家高等教育和我省检验专业人才需求。如何培养大学生科研创新思维,培养适应社会和学科发展需要的专门人才,是医学检验技术专业教学亟待解决的问题。可将多种科研创新思维培养模式应用于医学检验技术专业教学中,探讨医学检验技术专业人才培养最佳方式并进行效果评价。
  • 【期刊】 胃肠肿瘤标志物诊断大肠癌的检验医学研究

    刊名:临床检验杂志(电子版) 作者:姜涛 关键词:大肠癌 ; 胃肠肿瘤标志物 ; CA72-4 ; CA19-9 ; CEA 机构:[1]山东省德州市人民医院检验科 ; [1]山东省德州市人民医院检验科 年份:2018
    摘要:目的探讨胃肠肿瘤标志物诊断大肠癌的临床效果与价值。方法抽取2015年1月-2017年10月于我院治疗的35例大肠癌患者作为实验组,选取同期35例健康对象作为对照组,将血清标志物糖链抗原72-4(CA72-4)、糖链抗原19-9(CA19-9)与癌胚抗原(CEA)作为诊断大肠癌的标志物,并进行检测,记录各项血清因子的检测结果与各自的敏感性、特异性、有效性。结果实验组CA72-4、CA19-9与CEA血清因子含量高于对照组,三种血清因子联合的敏感性、特异性、有效性高于每种血清因子的敏感性、特异性、有效性(P<0.05)。结论将CA72-4、CA19-9与CEA血清因子作为胃肠肿瘤标志物对诊断大肠癌具有显著的效果,具有较高的临床价值。
  • 【期刊】 第五次全国中西医结合检验医学学术会议报名

    刊名:《中华检验医学杂志》 关键词:检验医学 ; 中国中西医结合学会 ; 会议 ; 学术 ; 医学专业委员会 ; 河南省 ; 郑州市 年份:2018
    摘要:由中国中西医结合学会主办,河南省中西医结合学会检验医学专业委员会承办的“第五次全国中西医结合检验医学学术会议”定于2018年5月24至27日在河南省郑州市黄河迎宾馆召开。
  • 【期刊】 模拟预报告在检验医学实验课程中的应用研究

    刊名:中国高等医学教育 作者:于欣 ; 杨凤琴 ; 杨震 ; 楚元奎 ; 李宗吉 关键词:检验医学 ; 模拟 ; 预报告 机构:宁夏医科大学检验学院 ; 宁夏医科大学检验学院 年份:2014
    摘要:实验教学是检验医学很重要一个环节,本研究采用对照研究方法,观察了未实施模拟预报告和实施模拟预报组间的一般学习状况、实验考核成绩模及学生问卷评价,结果表明模拟预报告是提高实验教学中学生创新能力和实践能力、主动学习的有效方法,同时对学生的自主性、探索性也是一种提升培养。
  • 【期刊】 检验医学实习生入科教育及带教的实践研究

    刊名:检验医学与临床 作者:谷雷 ; 谷峰 ; 李晶晶 ; 孙玲云 ; 刘益 ; 刘亚林 ; 许德英 关键词:检验医学 ; 实习生 ; 入科教育 ; 带教 ; 实践研究 机构:河南科技大学临床医学院河南科技大学第一附属医院中心实验室 ; 河南科技大学临床医学院河南科技大学第一附属医院中心实验室 ; 河南科技大学临床医学院河南科技大学第一附属医院颌面外科 ; 河南科技大学临床医学院河南科技大学第一附属医院检验科 年份:2019
    摘要:目的对检验医学实习生进行入科教育及带教研究,探讨更加完善的入科教育及带教方法。方法随机选取3年内该院检验专业实习生3批次618人作为研究对象,将其按5类生源随机分为对照组、实践A组、实践B组,分别对其进行相应的入科教育及带教实习,再对其进行考核,对考核结果进行对比分析。结果实践A、B组6项评分除辅导员管理调查低于对照组外,其余5项均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。实践A组老师与实习生的双相评估得分及满意度调查问卷得分均明显高于实践B组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论合理的实习生入科教育及带教实践方法,可有效提高实习生的综合素质。
  • 【期刊】 微流控体外诊断技术应对临床检验医学的挑战

    刊名:中华检验医学杂志 作者:舒博文 ; 林冬果 ; 雷秀霞 ; 徐邦牢 ; 刘大渔 关键词:微流控 ; 体外诊断 ; 临床检验 ; 产业化 机构:华南理工大学附属广州市第一人民医院检验医学研究室 ; 华南理工大学附属广州市第一人民医院检验医学研究室 ; 广东省临床分子医学及分子诊断重点实验室 年份:2018
    摘要:本文以一个在检验医学一线从事微流控体外诊断研究课题组的视角,扼要阐述了微流控技术的优势以及其在临床检验医学领域的应用前景.文章介绍了微流控体外诊断技术在分子诊断、免疫检测和病原微生物检测等领域中的应用,展示了该技术对于解决临床检验医学痛点问题的价值.作者还探讨了新形势下微流控体外诊断技术的机遇与挑战,并认为微流控技术会对临床检验能力的提升起到巨大的推动作用.
  • 【期刊】 基于疾病与检验要素分析 提升检验医学生能力

    刊名:热带病与寄生虫学 作者:唐小龙 ; 蔡淑玉 机构:安徽理工大学医学院检验教研室 ; 安徽理工大学医学院检验教研室 年份:2014
    摘要:各高等院校的招生规模逐年不断扩大,各种教学手段也发生了相应的变化,医学检验专业传统的基础课、临床专业课、临床实习等阶段性学习方式显然已不能适应这种规模性教学,一是知识的分层教学,二是理论与临床分离式教学都让学生在有限时间内难以将所学的基础知识、临床专业知识与具体疾病的诊断与鉴别诊断进行有效的结合与贯通,
  • 【期刊】 检验医学的发展需要与临床进行有效沟通

    刊名:中国医药指南 作者:刘丽 关键词:检验医学 ; 发展 ; 临床 ; 沟通 年份:2015
    摘要:随着医学检验技术的不断发展,检验学科已经从医学检验发展为检验医学检验医学是现代实验室技术与临床医学结合,是多个学科相互交叉渗透形成的一门新型学科,医学检验设备不断更新,以自动化检测取代手工操作、微量化检测也可获得较多参数、检测方法不断更新并与国际接轨,全自动生化分析仪、化学发光仪、酶联免疫分析仪、五分类血细胞仪、血液仪、尿沉渣分