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  • 【专利】 一种风电场三维超声波风速温度检测系统

    摘要:一种风电场三维超声波风速温度检测系统。主要由底座(1)、超声波换能器阵列、支撑架组件、电路模块和上位机组成。所述的支撑架组件固定在底座(1)上,所述的超声波换能器阵列安装在支撑组件上,超声波换能器与电路模块连接,超声波换能器发送和接收的信号经电路模块处理后送入上位机(22),上位机(22)实现风速风向温度采集和风速温度分析的功能,并进行数据处理和存储。超声波换能器阵列的6只超声波换能器分成三组,三组之间成120°夹角布置:每一组超声波换能器中的两个超声波换能器相对布置,交替发射超声波信号,并接收与之对向布置的超声波换能器发出的超声波信号。
  • 【会议】 优质护理在门诊采血室的应用研究

    作者:李艳红 关键词:门诊采血室 ; 优质护理 ; 价值研究 机构:天津市泰达医院 ; 天津市泰达医院 年份:2015
    摘要:目的:探究门诊采血室采取优质护理的具体措施和应用价值。方法:选取2014年3月-2015年5月在门诊采血室进行采血的97例患者进行护理研究,随机分组,实验组56例患者选择优质护理模式,对照组41例患者选择常规的护理措施,观察两组患者的护理效果和满意度。结果:实验组患者护理满意度为94.64%,对照组护理满意度为82.93%,实验组患者的护理满意度明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:门诊采血室采取优质护理,可以提高服务质量,保持良好的护患关系,提高护理满意度,减少护患纠纷的情况出现。
  • 【论文】 合作学习对降低高中学生英语写作焦虑影响的研究

    作者:李艳红 关键词:合作学习 ; 写作焦虑 ; 写作成绩 ; 高中学生 机构:西北师范大学 ; 西北师范大学 年份:2016
    摘要:近年来,合作学习和外语学习焦虑在国内外受到广泛关注,并且诸多研究证实合作学习能减轻学生的写作焦虑,同时能提高学生的写作成绩。合作学习要求教学要以学生为中心,以小组活动为基本教学形式,使学生的自主性和能动性得到提升。为了解决目前高中英语写作教学中存在的问题,本文将合作学习运用于高中英语课堂写作教学中,设计了合作写作、合作批改作文等有助于小组合作学习的活动,使学生充分参与到合作学习的过程中。本研究以情感过滤假说及社会互赖理论为理论基础,着重讨论以下几个问题:1)高中学生的英语写作焦虑处于什么水平?2)合作学习能否降低处于不同焦虑水平学生的写作焦虑程度?3)合作学习的应用能否提高处于不同焦虑水平学生的写作成绩?4)高中学生的英语写作焦虑是否和英语写作成绩有相关性?本研究以兰州市第二十九中学高二两个班的61名学生为研究对象。实验班有学生30名,控制班31名。在实验班和控制班分别采用合作学习法和传统教学法进行写作教学。实验历时18周。本研究以写作测试及问卷调查(二语写作焦虑量表)为研究工具。研究结果表明:1)受试学生中普遍存在英语写作焦虑,并且处于高焦虑水平。2)实验班在前测和后测中的焦虑平均分是66.53和53.8;控制班在前测和后测的焦虑平均分为66.23和64.55。两个班实验前焦虑水平无显著性差异;试验后两个班存在显著性差异。实验班处于不同焦虑水平学生的焦虑值实验前后也存在显著性差异。证明合作学习能降低处于不同焦虑水平学生的写作焦虑。3)实验前实验班写作平均值为11.9,控制班为12.19;实验后实验班写作平均值为15.23,控制班为14。两个班实验前写作成绩无显著性差异;试验后两个班成绩存在显著性差异。实验班处于不同焦虑水平学生的写作成绩实验前后也呈显著性差异。证明合作学习能提高处于不同焦虑水平学生的写作成绩。4)受试学生的英语写作焦虑与成绩呈显著负相关。即学生的焦虑值越高,成绩越低。然而,并不是每个学生都能从此次实验中得到积极的回报。由于单词和句型的欠缺,一部分基础比较薄弱的学生时常无法跟上团队的讨论。另外一些性格较为内向的学生,也会因为某些原因不愿意去请教同一小组的成员。因此,如何让合作学习教学法作用于这些学生是后来的研究者必须考虑的问题。
  • 【专利】 微生物燃料电池人工湿地产电原位利用水体净化装置

    作者:李艳红 ; 丁彦礼 ; 白少元 ; 钱朝文 ; 解庆林 ; 游少鸿 年份:2016
    摘要:本实用新型公开了一种微生物燃料电池人工湿地产电原位利用水体净化装置。包括布水区(1)、主体填料区(2)、集水区(3)、湿生挺水植物(4)、导电填料颗粒(5)、进水管(6)、阳极区(7)、阴极区(8)和出水管(9);从下到上依次为布水区(1)、主体填料区(2)和集水区(3),布水区(1)一侧有进水管(6);主体填料区(2)下部为阳极区(7)、上部为阴极区(8),主体填料区(2)内部填充导电填料颗粒(5);集水区(3)顶部的一侧有出水管(9)、上部有湿生挺水植物(4);布水区(1)和集水区(3)内部填充粒径为20mm-50mm鹅卵石或碎石。本实用新型消除了传统外接电路微生物燃料电池人工湿地因两极间距过大造成的内阻过高,产电率低,净化效果差的难题,提升了净化性能。
  • 【专利】 基于直接迭代的注入电流式热声电导率图像重建方法

    作者:李艳红 ; 刘国强 ; 夏正武 ; 杨延菊 ; 夏慧 ; 李士强 年份:2017
    摘要:一种基于直接迭代的注入电流式热声电导率图像重建方法,第一步获取目标体注入电流式热声信号;第二步根据热声信号利用时间反演法获取目标体的热声源;第三步给定电导率初值,求解标量电位;第四步求解新的电导率;第五步迭代求解电导率。具体过程为,首先利用时间反演法获取某一断层面上的热声源分布,再利用插值法获取目标体整体热声源,对目标体进行空间离散,给出电导率的初值[σ]0,然后根据电流连续性定理,已知[σ]0求解标量电位[φ]1,再将标量电位[φ]1代入热声源与电导率满足的关系式,得到更新后的电导率[σ]1;用[σ]1替换[σ]0,重复上述过程,直到电导率相对误差满足ε=||([σ]i‑[σ]i‑1)/[σ]i‑1||2≤ε0
  • 【专利】 一种带公式文件的网页发布方法及装置

    作者:李艳红 ; 王盛华 ; 周祖胜 ; 尹真 ; 冯宇 年份:2018
    摘要:本发明提供了一种带公式文件的网页发布方法及装置,其中,该方法包括:获取原始文件中包括的第一格式公式;将第一格式公式转换为第二格式公式;其中,第二格式公式包含多种格式的公式;从第一格式公式和第二格式公式中查找出与待发布网页所处浏览器的性能等级相匹配的格式公式,以根据查找到的格式公式以及原始文件生成网页文件,在待发布网页上发布。本发明能够从预先转换完成的多个格式公式中,确定与待发布网页所支持的性能等级相匹配的格式公式并进行文件发布,适应性更强。
  • 【论文】 单载波频域均衡超宽带系统鲁棒信道估计方法研究

    作者:李艳红 关键词:单载波频域均衡超宽带 ; 窄带干扰 ; 鲁棒信道估计 ; 小波模极大值动态阈值 ; 快速动态双门限 机构:河南科技大学 ; 河南科技大学 年份:2014
    摘要:超宽带(Ultra Wideband UWB,UWB)信号传输中受干扰和衰落的影响会产生失真,通常可以在接收端对这些失真进行补偿,前提是必须知道系统的信道信息,因此,对于UWB系统来说信道估计是确保通信性能好坏的关键技术之一。本文研究的重点是单载波频域均衡超宽带(Single Carrier Frequency Domain Equalization Ultra-wideband, SC-FDE UWB)系统下的鲁棒信道估计算法。SC-FDE UWB系统由于与传统窄带系统共用频带,常常受到强的窄带干扰,所以在对SC-FDE UWB系统进行信道估计时必须考虑窄带干扰对估计结果的影响。 鲁棒信道估计对窄带干扰不敏感,不管系统中是否存在窄带干扰都可以得到较好的信道估计结果。当系统受到离散窄带干扰的时候,可以将干扰看作是一个奇异点,针对此本文提出了小波模极大值动态阈值鲁棒信道估计算法,首先根据小波变换与奇异值点的关系,用小波模极大值算法来确定奇异点的位置,然后通过动态阈值和相应的插值算法恢复出原始数据。当系统受到连续窄带干扰的时候,根据变换域窄带干扰抑制原理,本文提出了快速动态双门限鲁棒信道估计算法,首先将频域的信号进行分段处理,用分段后的频谱动态估计系统的高低门限以确定干扰的位置,然后用基于最小二乘拟合求压缩比的算法恢复原始数据。 实验仿真结果表明小波模极大值动态阈值鲁棒信道估计算法对系统中的离散窄带干扰的检测概率比传统算法明显要好很多且误判概率较低。在估计性能的比较中,传统估计算法的均方误差比LS信道估计有所降低,但不十分明显,主要是阈值选择不够精确。而小波模极大值动态阈值信道估计的阈值根据每次的具体接收机数据实时调整,对快变信道具有较好的适应性,从而使均方误差得到了明显改善,准确度大幅提高。从快速动态双门限鲁棒信道估计算法的实验仿真中可以看出分段算法使得系统的迭代次数明显减少,当数据流量比较大时,大大的节约了算法的运算时间降低了系统的复杂度。传统算法对高低门限的确定不够灵活,本文采用的动态算法可以灵活的根据每次不同的接收数据确定相应的门限值,更加接近实际,准确度更高。虽然传统置零算法在恢复信道数据上比较简单,但是准确度不够高,本文采用的拟合压缩比算法取得了较好的效果。
  • 【专利】 一种旁侧微氧微生物燃料电池人工湿地水体净化方法

    作者:李艳红 ; 白少元 ; 丁彦礼 ; 解庆林 ; 游少鸿 年份:2016
    摘要:本发明公开了一种旁侧微氧微生物燃料电池人工湿地水体净化方法。污水由底部进水管流入,经布水区后向上分流为两部分,一部分流入阳极区,另一部分流入曝气硝化区。流入阳极区的有机物被产电微生物氧化释放电子和质子,其中电子通过导电填料向上传导至阴极区,质子通过污水向上传导至阴极区。曝气硝化区中布设微曝气系统,将流入该区污水中的有机氮及氨氮氧化为硝态氮并继续向上汇入阴极区,在阴极区内作为电子受体与阳极区传导过来的电子发生反应,经集水区后由出水管流出。本发明将阳极区产生的电子在床体内部传导,并通过旁侧微曝气形式,将污水中的有机氮及氨氮转化为硝态氮作为阴极区的电子受体发生反硝化作用,对废水进行处理,能够取得很好的净化效果。
  • 【会议】 早期护理干预在重症肝炎患者中的应用研究

    作者:李艳红 ; 齐雯俊 ; 赵玉玲 关键词:重症肝炎 ; 护理干预 ; 应用研究 机构:新乡市传染病医院 ; 新乡市传染病医院 年份:2013
    摘要:[目的]根据重症肝炎患者的疾病状况,总结通过早期护理干预对重症肝炎患者的影响。[方法]:选取本院2010年1月~2012年12月收治的重症肝炎患者136例,对重症肝炎因人施护,进行一系列有针对性的早期护理干预手段:1.常规护理;2密切观察生命体征;3加强口腔及皮肤护理;4饮食方面的护理;5积极开展心理护理;6静脉输液的护理;7常见并发症护理(1)腹水及感染护理(2)上消化道出血的护理(3)肝性脑病护理(4)电解质紊乱护理(5)人工肝血浆置换治疗的护理。通过积极开展心理护理,增强患者的信心,密切观察病情,早期预防并发症发生。[结果]:136例患者中,除28例死亡ll例自动出院外,其余患者均取得了满意的治疗效果,可见通过积极、合理的早期护理干预,可明显降低重症肝炎并发症的发生率,提高了重症肝炎的治疗效果和存活率。[结论]:重症肝炎是一种非常严重的肝脏疾病,合并症多而预后差,病死率高。目前主要以内科综合治疗、对症支持及人工肝支持系统治疗为主,肝移植对大多数患者尚不现实,患者往往由于病痛的折磨和对未来的绝望而产生心理疾病。在护理的过程中,既要做好常规护理又要对重肝患者因人而异地实施早期护理干预,最大程度的保证干预效果,早期发现并发症及先兆,及时报告医师,做到临床护理的早期干预与治疗紧密配合,有效的减轻了患者痛苦,防止并发症的发生,明显缩短了病程。因此早期护理干预在重症肝炎患者中的应用值得临床护理人员的探讨。
  • 【专利】 一种二萜类化合物及其制备方法与应用

    作者:李艳红 ; 田凯 ; 黄相中 ; 江志勇 ; 孙静贤 ; 夏福婷 ; 王韦 年份:2015
    摘要:本发明公开了一种二萜类化合物及其制备方法与应用,所述的二萜类化合物是以黑果土当归根为原料,经浸膏提取、有机溶剂萃取、硅胶柱层析、高压液相色谱分离得到的,该化合物分子式为C20H28O2,命名为对映-6,8(14),15-海松三烯酸(ent-pimar-6,8(14),15-trien-19-oic?acid),具有下述结构式:。制备方法是以黑果土当归根为原料,经浸膏提取、有机溶剂萃取、硅胶柱层析、高压液相色谱分离获得。应用为二萜类化合物在制备预防和/或治疗肿瘤药物中的应用和在制备预防和/或治疗人肺腺癌、人前列腺癌或人急性髓系白血病药物中的应用。本发明所述的二萜类化合物对人肺腺癌、人前列腺癌或人急性髓系白血病药物中的应用有显著的抑制作用,提示其具有良好的抗癌活性,可以作为抗癌活性成分或先导化合物。
  • 【专利】 一种治疗痤疮的药物组合物制备方法

    摘要:本发明公开了一种治疗痤疮的药物组合物制备方法。所述的药物组合物包括以下原料:侧柏叶,泽兰,牡丹皮,红背叶,金钱草,枣树皮,珍珠母,蝉蜕,小棕包,其特征在于:制备方法由以下步骤组成:(1)将侧柏叶、牡丹皮、红背叶萃取得混合精油;(2)将金钱草、枣树皮、珍珠母、蝉蜕水煎醇沉过滤,滤液浓缩成稠膏;(3)将步骤2中所得稠膏,90~110℃下缓慢加入植物油并搅拌;(4)将小棕包、珍珠母粉碎成细粉在90~110℃下加入步骤3中所得混合物;(5)在40~50℃下将步骤1所得的混合精油加入步骤4所得混合物,搅拌,灭菌,包装。临床实验证明本发明制备方法制出的产品治疗痤疮具有疗效好和安全性较高的特点,值得临床应用推广。
  • 【论文】 运用合作学习减轻高中生英语语言焦虑的研究

    作者:李艳红 关键词:英语语言焦虑 ; 合作学习 ; 英语成绩 机构:陕西师范大学 ; 陕西师范大学 年份:2013
    摘要:随着时代的发展和需要,越来越多的教育者提出把学习的重点由怎么教转移到怎么学,由以老师为中心转移到以学习者为中心。在学习的过程中,学习者的情感因素也起到了十分重大的作用,因此得到了众多国内外研究者的普遍关注并对其做了许多研究。学习者的情感因素,包括学习动机,学习信念,学习态度,自信心,自尊心,焦虑等等。在这些情感因素里,焦虑似乎成为了学习者学习语言的最大阻碍。焦虑是在外语学习的情境下学习者要学习并使用这门外语的过程中所产生的紧张不安等一系列复杂的情绪。研究表明焦虑影响着语言习得的三个阶段,即语言输入阶段,语言加工阶段,语言输出阶段。在中国,因为面临高考的巨大压力,英语又是很重要的学科,高中生普遍存在着不同程度的英语语言焦虑。 合作学习是近年来比较受欢迎的一种学习模式,合作学习是指以小组学习为主要的组织方式,学生在异质的小组中从事各种重要的合作互助的学习活动。国内外的研究表明合作学习在促进学习者学习的过程中有着很明显的优势:能够帮助学习者增强他们的自尊心和自信心;激发学习动力;为学习者提供更多的机会去使用目标语言去交流;创造一种轻松的舒适的课堂学习气氛;减少学习者的焦虑。 那么高中生究竟承受着怎样不同程度的英语语言焦虑?合作学习是否能够减轻英语焦虑并提高学习者的英语水平呢?为此笔者做了此次研究。此次研究以深圳市光明新区高级中学的高一年级98名同学为受试对象,将其分为控制班和实验班,对实验班进行为期8个星期的合作学习模式的实验,在实验前后采用了Hortiwz的焦虑量表对这两个班进行了问卷调查,并在试验后进行了一次访谈以及一个期末的英语考试。 在研究后期,对实验数据进行了详细的分析总结之后,最后的结果表明:英语语言焦虑普遍存在于高中生中;合作学习能减轻英语语言焦虑并能提高学习者的英语成绩。
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