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  • 【期刊】 应用型本科院校本科生助教制度的探索与实践

    刊名:阴山学刊(自然科学版) 作者:赵国忠 ; 薛英 ; 田强 关键词:本科生助教 ; 完全学分制 ; 课外辅导 ; 过程性评价考核方式 机构:包头师范学院数学科学学院 ; 包头师范学院数学科学学院 年份:2018
    摘要:本科生助教制度是我院2015级开始试点尝试,2016级全面推开的一项立足于提高专业基础课教学质量、为师范生技能训练提供平台和提升学生考研竞争力的一项举措.本文对本科生助教制度实施的背景,本科生助教制度实施的几个环节做了系统的分析和总结.
  • 【期刊】 新时代新建本科院校振兴本科教育实施路径探析

    刊名:现代农业研究 作者:张学春 关键词:新时代 ; 新建本科院校 ; 振兴本科教育 机构:宿州学院商学院 ; 宿州学院商学院 年份:2018
    摘要:新时代新建本科院校振兴本科教育,是解决大学毕业生就业难的必然要求,是高等教育大众化的客观要求,是自身发展的内在要求。开展"以本为本。四个回归"大讨论,发展"互联网+教育",建设高水平教师队伍,培养建设者和接班人,有序推进新建本科院校振兴本科教育。
  • 【期刊】 本科生参与的师生团队制本科毕业论文指导方式

    刊名:教育教学论坛 作者:陈琴 关键词:师生团队 ; 本科生参与 ; 毕业论文 ; 指导方式 机构:广西大学 ; 广西大学 ; 计算机与电子信息学院 年份:2017
    摘要:针对目前本科毕业论文存在的创新性不高、学术价值低、写作水平不高和写作不够规范等问题,提出了有本科生参与的师生团队制的本科毕业论文指导方式,详细分析了该方法在本科毕业论文中所起的重要作用,并给出该方法如何具体实施.
  • 【期刊】 一流本科教育与新升格医学本科院校的转型发展

    刊名:浙江医学教育 作者:高越明 关键词:本科医学教育 ; 一流本科教育 ; 转型发展 ; 医学本科院校 机构:杭州医学院 ; 杭州医学院 年份:2018
    摘要:不久前召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,为高等教育新时代背景下新升格医学本科院校的转型发展指明了方向。这就是,不忘初心,立足区域基层卫生健康事业,建设一流本科;坚持创新发展,培养基层卫生健康所需的复合型、应用型人才,建设一流专业;牢记使命,奋力打造开放融合共享、校医企协同育人的学科专业集群超级平台,为区域基层卫生健康事业的发展,提供强大的人才支撑和智力支持。
  • 【期刊】 本科护士对护理本科创新型人才认知的质性研究

    刊名:中国实用护理杂志 作者:代凤玲 石镁虹 鞠梅 关键词:本科护士 创新型人才 深入访谈 机构:泸州医学院护理学院 ; 泸州医学院护理学院 年份:2014
    摘要:目的 了解本科护士对护理本科创新型人才的认知情况,为完善护理本科创新型人才的培养模式及制订评价体系提供依据.方法 运用质性研究的方法,对某三级甲等综合医院13名接受全日制护理本科教育的护士进行深入访谈,将获得的资料整理、分析,提炼出主题.结果 临床岗位受众对本科护理人才的素质要求是多方面的;课题申报、文章发表及专利发明等外显性成果,是对创新型人才最直观的评价;大部分护生在校学习期间不能理解创新能力在护理工作上的重要性,缺少主动获取相关知识的动力;由于工作压力、任务繁重等因素,许多本科护士在工作后的自我发展大都为了晋升职称需要,缺乏创新兴趣与为解决实际问题而研究的单纯性.结论 护理本科创新型人才培养,应以学生为出发点,以岗位胜任力为导向,完善人才创新素质培养模式;医院可多提供学习、深造的机会,注重科室创新团队的建设;评价方面,除了外显性的成果,内在创新意识、创新精神也应值得关注.
  • 【期刊】 医学院校本科二批与本科三批学生综合测评差异

    刊名:生物技术世界 作者:杜艳辉 ; 赵平 ; 宋海英 ; 侯晓丽 关键词:医学院校 ; 学生 ; 综合测评 机构:河北联合大学冀唐学院 ; 河北联合大学冀唐学院 年份:2014
    摘要:当前医学院校本科二批与本科三批学生在综合素质测评上的差异,通过对,不同专业、不同年级、不同性别进行调查得出综合测评在各项影响因素中的差异。对思想道德素质、科学文化素质、发展性素质的调查得出在综合主要素质中的差异。
  • 【期刊】 地方本科院校本科生导师制的相关问题探讨

    刊名:课程教育研究 作者:张红红 ; 杨仲年 关键词:地方本科院校 ; 本科生导师制 ; 问题和对策 机构:滨州学院化学工程系 ; 滨州学院化学工程系 年份:2015
    摘要:新形势下,只有从本科生导师制的相关问题入手,不断加强制度建设,推进体制改革,才能顺应教育改革发展的趋势。文章从当前地方院校本科生导师制存在的相关问题出发,并以此为基础,对新形势下本科生导师制改革创新做出研究,以供相关读者参考。
  • 【期刊】 新建地方本科院校培养本科技术技能型人才的思考

    刊名:《国内高等教育教学研究动态》 作者:张向华 关键词:技术技能型人才 ; 新建地方本科院校 ; 培养 ; 新建本科院校 ; 高等教育发展 ; 技术型人才 ; 应用型人才 ; 创新程度 年份:2016
    摘要:一、新建本科院校培养技术技能型人才的缘由国际上普遍将人才分为学术型人才、3-程型人才、技术型人才、技能型人才四类,其中的工程型、技术型、技能型人才属于应用型人才,三者主要是按照在生产活动过程中运用知识和能力所包含的创新程度、所解决问题的复杂程度来区分的。当前加快本科技术技能型人才的培养极其必要。第一,新建本科院校培养技术技能型人才是我国经济转型发展的需要。第二,新建本科院校培养技术技能型人才是高等教育发展的需要。第三,新建本科院校培养技术技能型人才是学生学习目标改变的需要。第四,新建本科院校培养技术技能型人才是新建地方本科院校自身发展的需要。
  • 【期刊】 略论应用型本科高校中职类本科生的教育管理工作

    刊名:四川职业技术学院学报 作者:郑洪辉 关键词:应用型本科高校 ; 中职类本科生 ; 教育 ; 管理 机构:武夷学院土木工程与建筑学院 ; 武夷学院土木工程与建筑学院 年份:2018
    摘要:近年来,在我国高考录取制度改革的大背景之下,应用型本科高校成为了越来越多的中职毕业生继续求学的重要途径,完善和提升中职类本科生的教育管理工作成为应用型本科高校的一项重要任务。应用型本科高校需要认清完善和提升中职类本科生的教育管理工作的重要意义,全面分析和把握中职类本科生的特点,从人才培养方案设置、健康心态培养等方面采取有效措施,确保中职类本科生成长成才,为党和国家培养合格建设者和接班人。
  • 【期刊】 本科生院是一流本科教育组织模式变革的重要方向

    刊名:中国大学教学 作者:卢晓东 关键词:专业 ; 跨学科 ; 住宿学院 ; 新工科 ; 通识教育 ; 教育组织 ; 转专业 ; 双一流 机构:北京大学教育财政科学研究所 ; 北京大学教育财政科学研究所 年份:2017
    摘要:一流本科教育涉及教学计划与教学内容、教学理念与教学方法等方面,但不可忽视的另一个方面是教育组织模式.本科生院的本质在于去除学生的专业身份束缚,学生学籍不再属于学术性系科而完全属于本科生院以及更小的住宿学院,学生的学号中不再含有院系和专业特征.本科生院的教育组织模式与苏联式专业组织模式相比存在四方面优势:学生可以自由选择专业(转专业概念从根本上去除)、"空"去学生专业身份束缚以促进通识学习和通识教育、组织跨学科专业和专业方向、促进大学内部分工水平的发展而提高教育和科研效率.本科生院的组织模式有助于实现"以学生为中心"的教育理念,将学生由"被塑造者"转变为"积极、自由的学习者"而超越因材施教.中国农业大学、北京大学放开转专业的实践以及西安交通大学本科生院的建立表明本科生院具备可行性,在本质上是一流本科教育组织模式变革的一个重要方向,也是中国由苏联式专业教育组织模式向更先进的教育组织模式转变中逻辑上的一种选择.本科生院组织模式的变革会遇到来自专业院系的强大阻力,存在倒退个案,其变革需要谨慎和较长时间的讨论以取得共识.一流本科教育的建设需要在保守中踏实进步.
  • 【期刊】 从人才分类看地方本科院校转型为高职本科的路径

    刊名:教育与职业 作者:刘卫锋 关键词:人才分类 ; 高职本科 ; 转型 机构:黄河水利职业技术学院党委 ; 黄河水利职业技术学院党委 年份:2016
    摘要:文章指出,从人才分类的视角看,高职本科教育与应用型本科教育存在一定的差别。在国家探索高职本科教育的过程中,应用型本科院校、民办独立学院等应从构建职业教育"类型论"、提升职业教育办学地位、加强与高职专科院校的衔接、凝练自身办学特色等方面入手,推动建立更为科学的现代职业教育体系。
  • 【期刊】 关于应用型本科院校实施本科生导师制的若干思考

    刊名:当代教研论丛 作者:王传振 ; 张茜茜 关键词:应用型本科院校 ; 本科生导师制 ; 思考 机构:滨州学院 ; 滨州学院 年份:2018
    摘要:针对现阶段本科生导师制在应用型本科院校中的应用存在着不足的基本现状,本文对应用型本科院校实施本科生导师制进行了必要的研究。首先从学生的学习积极性不高、教师资源不足以及教学制度存在矛盾三个方面论述了所存在的问题,最后从加强本科生导师制的宣传、加强师资队伍建设以及完善教学制度三个方面论述了解决问题的具体对策。
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