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  • 【期刊】 浅谈小学语文读写结合的有效策略

    刊名:科学咨询 作者:周晓碧 关键词:有效策略 ; 小学语文 ; 读写结合 机构:重庆市南川区大观镇中心小学校 ; 重庆市南川区大观镇中心小学校 年份:2019
    摘要:读写结合的教学模式;有助于小学生语言表达能力和写作水平的提高;有助于小学生综合素质的提高;是充分展现小学生语文素养的表现形式;教师通过读写结合的教学;可以提高小学生的写作能力;提高学生的语言表达能力和人际沟通能力;语文教师要较好地选择习作教学的典型“范例”;在阅读教学时有机地进行习作指导;把阅读教学和习作教学结合起来;就能提高小学语文教学效率;
  • 【期刊】 浅谈低年级看图写话的有效策略

    刊名:新课程·上旬 作者:郑香兰 关键词:低年级教学 ; 看图写话 ; 教学策略 机构:福建省罗源县凤山小学 ; 福建省罗源县凤山小学 年份:2019
    摘要:小学低年级语文学习中;看图写话是开发学生写作的起步阶段;对提高小学生写作能力基础、提升语文写作水平具有重要的作用.看图写话对于培养小学阶段学生的认知能力、想象思维能力、想象表达能力等都是非常有效的途径.通过对看图写话的学习;为学生书面写作能力奠定了基础;起到了发散思维、训练语言表达能力的作用.但也由于小学生的年龄特性、语文能力发展水平等存在的问题;导致了看图写话教学效率较低的教学现状.在新课程标准中对小学生写作标准的要求之下;教师应当转变教学方法;培养学生看图写话的兴趣;充分利用教材插画资源;调动学生观察探索能力;逐步提高学生写作能力.
  • 【期刊】 思维导图趣写话有效策略促提升

    刊名:考试周刊 作者:郭李虹 关键词:思维导图 ; 低年级语文 ; 教学反馈 ; 写话 ; 策略 机构:福建省漳州市龙文区教师进修学校 ; 福建省漳州市龙文区教师进修学校 年份:2019
    摘要:小学语文写话教学是作文教学的基础;旨在培养学生具备基本的场景描述、概括;词汇使用等方面能力;本文结合小学低年级语文教学的写话课程;分析思维导图在写话教学中运用情况;并从命题训练、联想能力、语言组织能力的提升三个方面给出建议;
  • 【期刊】 加强业扩报装工作管理的有效策略

    刊名:文摘版:工程技术(建筑) 作者:陶小炜 关键词:有效策略 ; 业扩报装 ; 工作管理 机构:国网渭南供电公司,陕西 ; 国网渭南供电公司,陕西 年份:2016
    摘要:随着电力行业的长期发展,电力行业的服务水平也在上升,而在一定程度上出现了电力行业的服务水平和较高水平的
  • 【期刊】 浅谈小学高年级习作评改的有效策略

    刊名:文理导航 作者:陈细蓉 关键词:有效策略 ; 小学高年级 ; 习作评改 机构:福建省大田县城关第二小学 ; 福建省大田县城关第二小学 年份:2018
    摘要:有效的习作评改是提升学生习作水平,激发学生习作兴趣的有效途径。但是,受到传统教育观念的影响,一直以来,教师占据了学生习作评改的主导地位,学生很难参与到习作的评改过程中。针对目前学生习作评改存在的问题,教师应该改变传统的习作评改方式,将习作评改"放权"于学生,制定合理的评改标准,实行多元化评改模式,强化学生习作评改能力,提高学生习作水平。
  • 【期刊】 电力营销线损精益化管理的有效策略

    刊名:大科技 作者:张锋 关键词:有效策略 ; 电力营销 ; 线损 ; 异常原因 ; 精益化管理 机构:国网湖南省电力有限公司常德供电公司 ; 国网湖南省电力有限公司常德供电公司 年份:2019
    摘要:伴随人们生活品质水平地逐步提升;对电力领域整体的发展提出了更加新型化的标准需求.因此;相关的电力工作者务必要逐渐强化电力营销线损精益化的管控水准;进而逐步地提升电力用户的用电安全感;由此推进我国社会整体的发展进程.为了高效地处理好线损的异常难题;相关的工作人员就务必要着手于电力营销线损精益化管理;本文将主要对线损产生异常的原因及精益化管理的有效对策予以详尽地阐述.
  • 【期刊】 也谈高中语文驱动型早读的有效策略

    刊名:课外语文(上) 作者:周丽群 关键词:有效策略 ; 高中语文 ; 驱动型早读 机构:浙江省台州市洪家中学 ; 浙江省台州市洪家中学 年份:2019
    摘要:早读的"套板"早已被学生厌弃;也是造成早读效果"慢、差"的原因之一;而高效早读也成了越来越多的师生追求的目标.笔者以任务驱动的方式;从计划、内容、形式等方面入手;经过实践发现它切实能提高早读的有效性;不失为一种有效策略.
  • 【期刊】 浅谈小学高年级习作评改的有效策略

    刊名:《文理导航》 作者:陈细蓉 关键词:有效策略 ; 小学高年级 ; 习作评改 机构:福建省大田县城关第二小学 ; 福建省大田县城关第二小学 年份:2018
    摘要:有效的习作评改是提升学生习作水平,激发学生习作兴趣的有效途径。但是,受到传统教育观念的影响,一直以来,教师占据了学生习作评改的主导地位,学生很难参与到习作的评改过程中。针对目前学生习作评改存在的问题,教师应该改变传统的习作评改方式,将习作评改"放权"于学生,制定合理的评改标准,实行多元化评改模式,强化学生习作评改能力,提高学生习作水平。
  • 【期刊】 浅谈小学高年级习作评改的有效策略

    刊名:教师 作者:李素香 关键词:有效策略 ; 小学高年级 ; 习作评改 机构:[1]福建省漳州市巷口中心小学 ; [1]福建省漳州市巷口中心小学 年份:2018
    摘要:素质教育对习作评改提出了新的要求,小学高年级阶段,学生的心理状态、语文素养、理解能力等均发生了一定的改变,教师应当从学生的实际需求出发创新习作评改方式,使学生能够在习作课上有所收获。文章首先分析了当前小学高年级习作评改中存在的问题,接着提出了一些有效评改策略,以供探讨。
  • 【期刊】 例谈高年级看图作文指导的有效策略

    刊名:师道:教研 作者:邓丽灵 关键词:有效策略 ; 看图作文 ; 作文指导 ; 高年级 ; 新闻图片报道 ; 小学语文教学 ; 写作训练 ; 小学阶段 机构:广州市越秀区文德路小学 ; 广州市越秀区文德路小学 年份:2018
    摘要:看图作文在小学语文教学中占有很重要的位置, 也是小学阶段必不可少的写作训练. 一、 从画面入手, 解决 "写什么" 这里的图画包含漫画、 新闻图片、 一般图画, 要求学生能够依据漫画内容编故事, 根据新闻图片报道编写故事等. 看图作文是根据图画的内容和命题的要求写成一篇作文, 因此, 学生首先要判断所给图画属于哪一类, 是漫画、 是新闻图片、 还是一般的图画, 因为不同的图画就有不同的要求和不同的写法.
  • 【期刊】 兽医防治牛羊乳房炎的有效策略分析

    刊名:农村科学实验 作者:刘福堂 关键词:有效策略 ; 牛羊乳房炎 ; 兽医防治 机构:山东省烟台市招远市齐山畜牧兽医站 ; 山东省烟台市招远市齐山畜牧兽医站 年份:2019
    摘要:我国作为畜牧业大国;畜牧业也是推动我国经济发展的根基;在牛羊养殖过程中;乳房炎是常见的疾病;对牛羊乳的产量、质量带来严重的负面影响;这就需要提升牛羊乳房炎的关注度;加强乳房炎的防治工作;科学定制乳房炎的防治对策;以“预防为主、治疗为辅”的理念不断提升牛羊养殖效益;保证养殖户的经济效益;
  • 【期刊】 设计0-3岁早教亲子活动的有效策略

    刊名:《教师》 作者:邓祎 关键词:有效策略 ; 设计策略 ; 亲子活动 ; 早教 ; 早期教育 ; 教学理念 ; 教育指导 ; 教育活动 机构:湖南第一师范学院教育科学学院 ; 湖南第一师范学院教育科学学院 年份:2015
    摘要:随着社会对早期教育的日益重视,如何设计好0—3岁年龄段的早教亲子活动,成为很多一线教师迫切关注的问题。本文就此问题分享几条设计策略。1.教学理念上。以面向家长的早期教育指导为主因为婴幼儿大部分时间都在家庭中度过。能参加早教机构教育活动的时间有限。因此单纯针对婴幼儿的教育效果是非常有限的。所以,早期教育活动在教学理念的设计上,应该是定位于面向家长的早期教育指导为主。即以一次教学活动内容为载体。向家长传输围绕此次教学活动内容所展开的相应的育儿理念、知识、方法及互动方式。
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