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  • 【会议】 新课程改革随想

    作者:刘景宏 关键词:新理念 ; 新思路 ; 新方法 机构:吉林省临江市第三中学 ; 吉林省临江市第三中学 年份:2016
    摘要:在新课改的浪潮中,作为中学生物教师,该如何转变观念,更新知识与时俱进,寻求新思路,创设新教法?本文就新理念、新思想、新方法三个方面阐述新课程改革
  • 【会议】 新课程改革之我见

    作者:顾海燕 关键词:新课程改革 ; 引导 ; 角色改变 ; 评价方式 ; 互动 机构:山西省大同市阳高县第一中学校 ; 山西省大同市阳高县第一中学校 年份:2016
    摘要:教师的角色改变了,学生的学习方式改变了,对学生的评价方式也改变了,教师的角色改变了,学生的学习方式改变了,对学生的评价方式也改变了,我们在数学教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是新课程改革的最终目标。
  • 【期刊】 新课程改革小感

    刊名:《读写算(教师版):素质教育论坛》 作者:曹小波 关键词:新课程 ; 改革 机构:(成都市铁中府河学校 ; (成都市铁中府河学校 ; 610000) 年份:2015
    摘要:作为一名基层体育教师,在新课程改革不断深入的今天,面对各种各样的教学模式所带来的冲击,旧的教学模式已经逐渐不能满足对学生新时代教学的目标任务。这种以教材为中心、教师为主体,只注重对知识技能的传授、教学任务的完成没有对学生兴趣的培养以及心理健康、社会适应能力的观察和发展,其基本模式就是老师按部就班地教,学生刻板的模仿学练,缺少学生主动积极地探究问题——得出结论——获取知识的求知过程,难以培养学生在学习中不断求知探索的成就感,呆板的教学模式不易激发学生的兴趣。学生之间缺乏对新技能知识获得的团结互助学习过程,缺少必要的沟通交流,不利于社会适应能力的培养以及组织活动过程中对学生心理状况的观察,更谈不上发现问题后的正确引导。在这种情况下,有些体育老师认为,新课程改革就是要彻底打破旧的教学模式,一切以“新”、“异”为标准,越新鲜,越与众不同的课就越符合新课改的要求。这就造成了或传统保守或片面追求新异的两个极端。那么,应该怎样来上好新课标要求下的对学生全面发展的教育教学目标呢?我个人认为主要从以下几点来进行教学过程的改进。
  • 【期刊】 浅谈新课程改革

    刊名:中国校外教育 作者:吕菊芬 关键词:课改 ; 定位 ; 互动 ; 创新 ; 反思 机构:内蒙古兴和县实验小学 ; 内蒙古兴和县实验小学 年份:2014
    摘要:世界在飞速发展,我们的教育也在不断改进,坚持以人为本,适应教育发展的大趋势,课程改革成了当前基础教育改革的重中之重。
  • 【期刊】 新课程改革的探索

    刊名:新课程:中学 作者:彭莉 关键词:初中语文 新课程改革 发散思维 教育岗位 传道授业解惑 乐学 堂课 文学素养 教育理念 会注 机构:张家界市永定区后坪中学 ; 张家界市永定区后坪中学 年份:2015
    摘要:<正>我是一名初中语文教师,从事教育也有十一二年了,一直以来扮演着"传道授业解惑"的角色,在教育岗位上兢兢业业,但近来却感到越来越力不从心,为什么呢?因为学生对学习提不起兴趣,学生质疑、发散思维差,学生的学习只是被动的学,而不是积极地去探索!我想新课改正是给我们教育者提供了一条可供实践的道路,新课改的出发点正是让学生变"苦学"为"乐学",变"学会"为"会学",目的在于倡导"以人为本"的教学理念。学生因此多了思考的
  • 【期刊】 新课程改革的探索

    刊名:新课程:中学 作者:彭莉 关键词:初中语文 新课程改革 发散思维 教育岗位 传道授业解惑 乐学 堂课 文学素养 教育理念 会注 机构:张家界市永定区后坪中学 ; 张家界市永定区后坪中学 年份:2015
    摘要:<正>我是一名初中语文教师,从事教育也有十一二年了,一直以来扮演着"传道授业解惑"的角色,在教育岗位上兢兢业业,但近来却感到越来越力不从心,为什么呢?因为学生对学习提不起兴趣,学生质疑、发散思维差,学生的学习只是被动的学,而不是积极地去探索!我想新课改正是给我们教育者提供了一条可供实践的道路,新课改的出发点正是让学生变"苦学"为"乐学",变"学会"为"会学",目的在于倡导"以人为本"的教学理念。学生因此多了思考的
  • 【期刊】 新课程改革的探究

    刊名:发现 作者:曹智 关键词:课改 ; 教学新模式 ; 师生新关系 ; 评价新机制 ; 教学新要求 机构:湖南省桃江县大栗港镇中心学校 ; 湖南省桃江县大栗港镇中心学校 年份:2017
    摘要:课程教育改革,要求我们在教学过程中,把绝大部分时间交给学生,让他们去探索,去创新,培养他们的自学能力、思维能力等.在教师与学生之间形成新的人文关系.在评价师生时更应全方位,这不是对过去教育方法的颠覆,而是向教学现代化的迈进,向教育提出更高的要求.
  • 【期刊】 浅谈语文新课程改革

    刊名:散文百家(下) 作者:余拔文 关键词:语文新课改开拓创新 ; 浅议 ; 改革 机构:江西省广昌县第二中学 ; 江西省广昌县第二中学 年份:2017
    摘要:现代社会在飞速发展,信息社会对人的要求也越来越高.时代在进步,如果我国国民不能跟上步伐,必将落后.因此针对现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术收集和处理信息的能力这一要求,我国教育对语文课程目标和内容等进行了系统的改革注重开拓创新,为适应新时代的发展,老师们积极行动起来将新课改精神落实到实处,真正让学生受益,这才是语文新课程改革最终的目的.
  • 【期刊】 班主任与新课程改革

    刊名:课程教育研究 作者:廖东盛 关键词:新课程改革 ; 班主任工作 ; 创新 机构:广西省贺州市富川麦岭初中 ; 广西省贺州市富川麦岭初中 年份:2015
    摘要:如何适应新时期教育发展要求,增强班主任领导艺术水平,使得学生真正从内心佩服,从而以班主任为龙头,带动整个班级积极向上,真正落实一切为了学生发展这个新课改理念,已经成了教育工作者研究的热门话题。
  • 【期刊】 动物新课程改革

    刊名:杂文选刊(下半月) 作者:惜阳 关键词:新课程改革 ; 动物学 ; 中小学 ; 课题 ; 研究性课程 ; 新标准 ; 心理管理 ; 试验田 ; 教育界 ; 学生 机构:广东省遂溪县第一中学 ; 广东省遂溪县第一中学 年份:2013
    摘要:二十一世纪,动物学界开展新课程改革,动物教育界执行新标准,相应地开设了研究性课程,动物中小学便是试验田。一时间,动物中小学的教师和学生们便迅速行动起来,课程新研究搞得有声有色。 下面便是某动物中学的开题报告中提供的课题。 一、传统科目相关课题(必修课): 课题:叶公吃香喝辣为哪般。开题者:龙校长。
  • 【期刊】 浅议新课程改革

    刊名:读写算:教育导刊 作者:李秀平 关键词:新课程改革 ; 人才资源开发战略 ; 国际人才竞争 ; 教育体制改革 ; 教育发展 ; 中国教育 ; 教育与社会 ; 教育与教学 机构:河南省许昌市实验中学 ; 河南省许昌市实验中学 年份:2013
    摘要:为应对当今国际人才竞争的挑战,很多国家相继确定和实施了新一轮的教育发展和人才资源开发战略。在我国,随着经济的迅猛发展,传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾也日益突出,因此教育体制改革被提上了日程,新课程改革也在全国大张旗鼓地展开。它是中国教育的一场革命,必然引起教育理念和教育模式的重大改变,中国的教育也将进入新时代。但是在实际的教育与教学中,由于传统教育根深蒂固,在很多方面与新课程的宗旨相矛盾、相冲突,对于新课程的施行,根据本人多年的教学经历和对现行教育弊端的思考,我认为新课程改革应该把握以下几个方面的问题。
  • 【期刊】 新课程改革的研究

    刊名:课程教育研究 作者:康玉梅 机构:白银市实验中学 ; 白银市实验中学 年份:2015
    摘要:这是一个飞速发展的时代。时代在变,观念在变,生活的节奏在变,“百年大计,教育为本”的中小学教育的方式也在变,顺应时代而新生的新课程改革的狂潮已在全国中小学校如火如荼的进行。还记得2014年的前半年,我带着高三毕业班,还在按照传统的教学方法按部就班的教学生,还在千辛万苦的带着学生向高考的大门狂奔,为2014年的高考作充分的准备,如今的我已成为改革浪潮中的一朵浪花,正在加入白银市实验中学新课程改革的潮流中,以亮丽的色彩迎接着兄弟学校的参观与模仿。仅仅是一年的时间,我仿佛脱胎换骨一样,而新课程改革中的感触又怎能一言言尽?下面对近半年来实验中学新课程改革谈谈我的看法。
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