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  • 【期刊】 新课程下高中历史结课艺术浅谈

    刊名:中华少年 作者:孙丽 关键词:新课程 ; 高中历史 ; 结课艺术 机构:山西省晋中市榆次区榆次三中 ; 山西省晋中市榆次区榆次三中 年份:2017
    摘要:历史课程作为高中教育的一个重要板块,在新课改不断扩展的大潮流中越来越多的受到各界关注,对于教学效率、教学水平、学生接受度等等一系列的关注更是达到了前所未有的高度。而如何构建一个高水平的历史课堂,怎样利用新环境下的教育理念来进行科学高效教学模式的构建,提升教学水平,减轻学生压力,提高教学效率,是我们每一个致力于或即将致力于教育事业的同志必须要直面和解决的问题。而结课作为课堂中一个关键元素,如何将其做到画龙点睛,如何将其效应发挥到最大,如何让结尾呈现出如同'豹尾'一般的效果,让学生最大程度的进行历史学习则需要我们进行进一步的研究。
  • 【期刊】 找准新旧教材的结合点实施新课程

    刊名:全文版:教育科学 作者:朱洪 关键词:新课程 ; 教学改革 ; 结合点 机构:重庆市江津区四牌坊小学校,重庆 ; 重庆市江津区四牌坊小学校,重庆 年份:2016
    摘要:新课程引发了一系列教育教学改革,只有把握住新课程亮点,找准新旧教材结合点,才能真正转变自己的教育教学方式。本文从四个方面论述了新旧教材的结合点,变被动学习为学生主动探究。
  • 【期刊】 找准新旧教材的结合点实施新课程

    刊名:全文版:教育科学 作者:朱洪 关键词:新课程 ; 教学改革 ; 结合点 机构:重庆市江津区四牌坊小学校,重庆 ; 重庆市江津区四牌坊小学校,重庆 年份:2016
    摘要:新课程引发了一系列教育教学改革,只有把握住新课程亮点,找准新旧教材结合点,才能真正转变自己的教育教学方式。本文从四个方面论述了新旧教材的结合点,变被动学习为学生主动探究。
  • 【期刊】 在美术新课程理念下感悟课改精神

    刊名:华夏教师 作者:凌朝晖 关键词:新课程 ; 美术 ; 课改 机构:莆田学院附属实验小学 ; 莆田学院附属实验小学 年份:2018
    摘要:《美术课程标准》(以下简称《标准》)的颁布,是美术教育发展新的里程碑,是适应新时代教育发展要求而作出的一次重要调整,是美术课程改革的依据与方向.
  • 【会议】 略论新课程小学语文生本课堂策略

    作者:李素娟; 机构:四川省广安市广安区希望小学校; ; 四川省广安市广安区希望小学校; 年份:2018
    摘要:实施新课程以来,以生本课堂为主的一系列教学教研活动,在我校如火如荼地开展起来。在专家的讲座中,我明白了:生本教育既是一种教育理念,也是一种教学模式。生本教育课堂,就应该是充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中。它的核心就是"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生",是以生命为本,关注学生的终身发展。利用"先做后学、先会后学、先学后教"等多种方法,才可以真正做到少教多学,
  • 【会议】 走进新课程高中数学课堂几点体验

    作者:李亮; 机构:四川省绵阳南山中学实验学校; ; 四川省绵阳南山中学实验学校; 年份:2018
    摘要:新课程要求以学生为主体,要求学生自觉自主的学习。所谓以学生为主体是要学生做学习的主人,在教师引导下充分发挥学习的主动性、积极性和创造性。自觉自主地看书、思考、质疑、讨论和实践,努力去发现问题、分析问题、解决问题,不断提高自己的学习能力、创造能力和知识运用能力。而教师的主导作用就在于从学生和教材这两个实际出发,科学的、有效的进行引导。为此,笔者就新课改下高中数学课堂教学这一论题谈几点个人的意见。
  • 【会议】 走进新课程中职历史课堂教改探索

    作者:杨锦华; 关键词:教材内容;;教学过程;;教学方法 机构:云南省腾冲市第一职业高级中学; ; 云南省腾冲市第一职业高级中学; 年份:2018
    摘要:新课改下的历史教学要求教师不仅让学生学习知识,还要让学生参与教学过程,探究知识的形成过程,获取过程的体验。中职学校的历史课堂教学由于受到中职学校特殊因素的影响,一直处于弱势地位,课堂教学效果及学生学习状况令人担忧。为此,中职学校的教师应该采取有效措施,优化教学目标,引导学生积极学习历史学科,优化中职历史课堂教学。
  • 【期刊】 新课程视阈下教师创新教育智慧探析

    刊名:佳木斯职业学院学报 作者:黄小艳 关键词:新课程 ; 教师智慧 ; 教学目标 机构:华中师范大学 ; 华中师范大学 ; 马克思主义学院 年份:2017
    摘要:新课程具有民主性、开放性和科学性三大特点.教师在教育过程中能很好地运用自己的智慧,把新课程理念融汇贯通是新课标背景下教师需要具备的一门艺术,也是新型教师要努力追求的一种目标,有了这样的教学艺术和目标,教师就具备了一种超人的能力和魅力.
  • 【会议】 例谈打造新课程下小学数学兴趣课堂

    作者:黄燕英; 机构:四川省武胜县胜利镇小学; ; 四川省武胜县胜利镇小学; 年份:2018
    摘要:实施新课程改革以来,笔者深深体会到:小学生对数学的迷恋往往是以兴趣开始的,由兴趣到探索,由探索到成功,在成功的体验中产生新的兴趣,推动数学学习不断取得成功。但数学的抽象性和严密性往往使他们感到枯燥乏味,要使学生在数学学习活动中体会到数学是那么生动、有趣、富有魅力,强化数学练习的趣味性十分重要。托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。"。我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培
  • 【期刊】 浅谈新课程形势下高中语文早读策略

    刊名:中外交流 作者:徐锐 关键词:新课程 ; 高中语文 ; 早读 机构:赫章县中等职业学校 ; 赫章县中等职业学校 年份:2018
    摘要:"书读百遍,其义自见"、"熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟",读的学习方法源远流长.朗读是对文字作品的再创造,是分析综合能力、理解感受能力、审美鉴赏能力、语言驾驭能力的外在体现.朗读教学是培养语感的先决条件,新课标提出的重视语文朗读教学相当及时,也是素质教育的必然趋势.
  • 【期刊】 浅议新课程理念下高中数学学习方式

    刊名:中华少年 作者:白彤彤 关键词:新课程 ; 高中数学 ; 数学学习 ; 学习方法 机构:河南省内黄县一中2015级1班 ; 河南省内黄县一中2015级1班 年份:2017
    摘要:数学是高中学习阶段的重点科目,具有综合性强、知识点较多、抽象性和逻辑性强等特点,很多同学在在升入高中后,不能快速适应高中阶段的教学节奏,对高中数学学习失去兴趣甚至产生畏惧心理,对高中数学学习造成不利影响。本文通过分析高中数学学习中存在的问题,并结合笔者的自身经验,提出一些应对措施,旨在帮助同学们改善高中数学学习方法,提高高中数学学习效率和学习质量。
  • 【期刊】 浅谈新课程下体育与健康相结合

    刊名:文摘版:教育 作者:董杰 关键词:体育 ; 健康 ; 结合 机构:新疆生产建设兵团第一师三团中学,新疆 ; 新疆生产建设兵团第一师三团中学,新疆 年份:2016
    摘要:体育与健康课程在全国范围内推广实施的四年过程中,已经逐渐地形成了自己新的课程理论,这里所述的仅仅是其中一部分,广大教师正是在对这样新课程理论的逐渐认识下,经过探索而获得今天的成绩的。
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