摘要：

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摘要：文化是一个民族或国家在长期的社会实践中所积淀的物质文明和精神文明遗产,更是民族特有的思维方式的精神体现.文化环境对人的影响全面而深远,地域文化更影响着民众的生活习惯、思维方式、价值观,成为国民性的根本.教育实践中存在着教材文本文化挖掘不充分、与地域文化结合不紧密的问题.深入挖掘教材蕴含的文本文化,通过自主、合作、探究等学习方式,可以实现文本文化与地域文化地有机融合,对培养学生的人文素养大有裨益.

摘要：我国是一个拥有56个民族的多民族国家,其中壮族、藏族、蒙古族等在我国拥有众多的人口,而且这些民族在发展的过程中拥有着丰富的传统民俗文化,对于这些民族的快速发展,有着极大的帮助.而蒙古族作为我国的少数民族之一,在发展的过程中同样拥有丰富的传统民俗文化,并且富含深刻的精神元素,集中体现在蒙古族人民的日常生活中,对蒙古族人民的衣食住行有着深刻的影响.因此,为了对蒙古族的民俗文化特色进行深入的研究,本文主要对蒙古族传统民俗文化的内容以及这些内容对于当代的启示进行了深刻的探讨,从而使其能够更好地得到继承和发展,为我国传统文化的发展提供重要的帮助.

摘要：党的十九大报告指出:"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。"文化自信可以追朔到马克思主义文化理论,马克思主义文化理论既是文化自信的理论来源,又是推进文化自信建设的行动指南,从马克思主义文化理论视角出发构建文化自信建设路径具有重要的学理意义和现实意义。亟需从坚持社会主义文化建设方向、坚持以人民为中心的价值立场、坚定遵循文化发展客观规律、促进文化、经济、政治协同建设、克服四种错误文化倾向、坚持兼容并蓄、多元并包的原则六个维度建设中国特色社会主义文化自信。

摘要：清代前期的桐城官宦辈出、学术昌盛。桐城县科举发达,官宦数目多不胜数。并且,文化世家官宦代出,连绵数代。另一方面,桐城除了"文派",还有"学派"与"诗派"。溯其源头,可得两点:桐城社会的耕读传统；文化世家的累世积淀和世代交融。

摘要：本文立足河南；面向全国；以河南卫视典型文化栏目为研究对象；从河南卫视电视节目和传统文化融合实践中为原创文化类节目的创新梳理出创作走向；树立中国大众对传统文化的传承意识；继而启发媒体人在弘扬中国传统文化时；能够讲好中国故事；彰显中国精神；

摘要：县级文化馆的建设在文化建设中起着重要的作用；县级文化馆在建设的同时具有推动群众文化建设的意义；群众在观看文化馆的同时可以丰富自身的文化阅历；有助于群众具备更高的文化修养与文化境界.但是在县级文化馆建设时存在着许多问题；因此县级文化馆的管理人员要及时对县级文化馆中存在的问题进行解决；从而促进人民群众精神文化水平的提高.

摘要：文化的概念,自古以来就是一个非常宽泛的范畴,放在音乐角度来说,文化和音乐是不分家的,音乐诞生于人们的内心精神需求,音乐的教育源自文化策略,互相促进。文化策略,包括本土文化策略和国际化的文化策略,而在现代音乐传播事业蓬勃发展的今天,国家与国家之间的交流不仅仅局限于经济和文化,对于音乐和艺术交流的推动作用也是非常明显的。因此,在音乐的教育过程中,采用多元化的文化发展策略来满足新时期文化音乐教育的需求,就可以顺应国际发展的必然趋势。本文希望能够结合现阶段音乐教育的实际特点,探讨在国际多元化音乐教学的过程中应该如何渗透文化策略元素,促进世界范围内的,音乐文化传承和发展。

摘要：高校创新创业文化是高校校园文化的重要组成部分,加强校园创新创业文化建设成为推动高校创新创业教育发展的必然要求.中华优秀传统文化融入校园创新创业文化构建、能激发校园创新创业精神、规范大学生创新创业道德、提升大学生创新创业素质.可以通过融入创新创业文化理念、融入创新创业教育课堂、融入校园创新创业活动和社会实践、融入校园创新创业文化环境等途径来实现中华优秀传统文化融入高校创新创业文化构建.

摘要：从文化生态学视角出发,采用文献资料法、访谈法和田野调查法,从自然环境、科学技术、经济发展、社会组织和价值观念等层面对恩施土家族摆手舞文化生态特征进行分析。全面审视具有代表性的恩施土家族少数民族传统体育项目——摆手舞,并对其独特的体育文化进行探究,提出文化生态学视角下恩施土家族摆手舞文化的发展策略,以期带动恩施土家族经济、文化和社会的全面发展。

摘要：运用文献综述和田野调查等研究方法，从文化视角出发，试从文化的技术层次、制度层次再到心理层次对法国著名赛事勒芒24小时耐力赛进行全面分析，以期待为中国的赛车文化建设提供借鉴。结论：勒芒24小时从技术到制度再到心理层次都有着自己强烈而独特的文化烙印，因此它成为世界最著名的三大赛车赛事之一。中国赛车运动正处于起步阶段，还面临诸多挑战。中国赛车运动想要获得更好的发展，必须借鉴法国勒芒先进的赛车文化，特别是要注重最里层文化心态的建设。