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  • 【期刊】 培养高中生数学建模意识,提高数学创新能力

    刊名:课程教育研究 作者:蹇志和 关键词:高中数学 ; 数学模型方法 ; 数学建模意识 机构:新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学 ; 新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学 年份:2017
    摘要:数学就是一门强调逻辑思维的学科,它来自生活,又为生活服务,建模意识和创新能力既是近几年高考热点问题,又有现实的意义和需要.笔者就自己的教学体会,从理论上及实践上阐述:(1)构建数学建模意识的基本方法;(2)通过建模教学,培养学生的创新能力.
  • 【期刊】 数学史应用于数学教育:发展历程与研究展望

    刊名:科教导刊(电子版) 作者:曹先涛[1] 关键词:数学史 ; 数学教育 ; 发展历程 ; 研究展望 机构:菏泽技师学院 ; 菏泽技师学院 年份:2017
    摘要:随着社会的进步发展,在教育方面的改革创新也紧跟着时代变化的步伐,做出了相应的改变。目前,我们已经看到了教育改革在教学方面带来的成果,现在学生无论是课业成绩和素质思想都有了一个很好的提升。现在,数学教育方面的发展提出新的展望,即将数学史应用于数学教育中,在实施这个数学展望时,需要对它有一定的了解和规划,这样才能保证它是起着促进数学教育教学发展的作用。
  • 【期刊】 数学史应用于数学教育:发展历程与研究展望

    刊名:科教导刊-电子版(中旬) 作者:曹先涛 关键词:数学史 ; 数学教育 ; 发展历程 ; 研究展望 机构:菏泽技师学院 ; 菏泽技师学院 年份:2017
    摘要:随着社会的进步发展,在教育方面的改革创新也紧跟着时代变化的步伐,做出了相应的改变.目前,我们已经看到了教育改革在教学方面带来的成果,现在学生无论是课业成绩和素质思想都有了一个很好的提升.现在,数学教育方面的发展提出新的展望,即将数学史应用于数学教育中,在实施这个数学展望时,需要对它有一定的了解和规划,这样才能保证它是起着促进数学教育教学发展的作用.
  • 【期刊】 关于小学数学激发学生数学学习主动性的思考

    刊名:新教育时代电子杂志(教师版) 作者:郑庆国 关键词:小学数学 ; 学生 ; 学习主动性 机构:山东省肥城市左丘明实验学校 ; 山东省肥城市左丘明实验学校 年份:2019
    摘要:众所周知;数学作为学科之母;对于培养学生逻辑思维有很大的帮助.然而;贯穿整个传统小学数学教学模式;数学教师没有深刻重视到学生的学习兴趣和精神诉求所在.导致台上狂讲课;台下记笔记;学生不理解的现象发生;或者是小学生并不能理解公式等的推理过程;学习效果不够理想.此外;小学是学生由具体思维转化为抽象思维的重要时期.需要学生主动积极地参与到学习过程中.因此;提高学生学习数学的主动性迫在眉睫.
  • 【期刊】 关于小学数学激发学生数学学习主动性的思考

    刊名:百科论坛电子杂志 作者:杜春涛 关键词:小学数学 ; 学习主动性 ; 思考 ; 策略 机构:准格尔旗实验学校 ; 准格尔旗实验学校 年份:2019
    摘要:数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.应让学生高高兴兴地进入数学世界;在探索中激起兴趣;培养学生健康活泼的个性;创建和谐活跃的课堂气氛;从发现中寻求快乐;主动地获取知识;从而体会数学的使用价值及"做"数学的无穷乐趣.
  • 【期刊】 培养小学生数学推理能力,练好数学学习基本功

    刊名:华夏教师 作者:刘大东 关键词:小学数学 ; 推理能力 机构:河北省保定市青小路小学 ; 河北省保定市青小路小学 年份:2018
    摘要:推理是数学的基本思维方式,在学生学习数学知识、解答数学问题的过程中具有重要作用.本文主要探讨培养和提高小学生数学推理能力的方法,重点阐述了教师的正确示范、对学生思维恰当地点拨、合理地强化推理训练等三种方法的实际运用.
  • 【期刊】 浅谈小学数学中学生数学思维能力的培养研究

    刊名:速读(下旬) 作者:谢君俭 关键词:小学教学 ; 数学思维能力 ; 培养 机构:广西横县云表镇飘竹村委小学 ; 广西横县云表镇飘竹村委小学 年份:2018
    摘要:小学时期学生的思维正处于重要的过渡阶段,对外界的认知能力日渐增强,思维模式也在逐步完善.加强学生数学思维能力的培养,有助于学生养成良好的学习习惯,为以后的学习打下稳固的根基.下文主要就如何培养小学数学中学生数学思维能力进行探讨,提出激发学生兴趣的方法,以达到提高数学思维能力的教学目标.
  • 【期刊】 有关大学数学与高中数学学习方法转换的研究

    刊名:中国校外教育(下旬刊) 作者:张嘉芮 关键词:大学数学 ; 高中数学 ; 学习方法 ; 转换 机构:河北衡水中学 ; 河北衡水中学 年份:2017
    摘要:高中学生完成了高中阶段的学习后,即将步入大学阶段的学习.在这个转换阶段,高中学生必须能够尽快地适应高中和大学的数学学习内容的转变,以便于能够采取有效的方法学习大学数学,全面提升大学数学的学习有效性,以保证能取得较为良好的大学数学学习效果.首先分析了大学数学和高中数学的学习差异,然后分析了大学数学和高中数学的学习方法的衔接点,进一步分析了大学数学和高中数学学习方法的有效转换,希望能对大学数学与高中数学学习方法的转换的研究有所助益.
  • 【期刊】 数学文化视域下学生数学学科核心素养的培养

    刊名:西部素质教育 作者:张煜坤 关键词:数学文化 ; 数学核心素养 ; 数学思维 机构:山西师范大学教育科学研究院 ; 山西师范大学教育科学研究院 年份:2018
    摘要:文章阐述了什么是数学文化,概述了数学核心素养,指出了数学文化视域下学生学科核心素养培养的路径,即在数学文化视域下发展数学基本知识和技能,在数学文化活动中渗透数学思想,在问题解决中形成数学思维,在文化熏陶中感悟数学情操。
  • 【期刊】 小学数学课堂中科学构建数学模型的方法探究

    刊名:课程教育研究 作者:蒙群瑛 关键词:小学数学 ; 教学 ; 模型思想 ; 思维发展 机构:忻城县大塘镇中心小学 ; 忻城县大塘镇中心小学 年份:2018
    摘要:最近几年来,随着新课程改革的不断深入和大力有效推广,小学数学教师也逐渐使用新型的数学模型思想以培养出学生的独特数学能力和相应的综合素质。通过建立行之有效的数学模型,小学生可以更好地理解和欣赏数学与世间万物的联系,从而提高他们的学习兴趣。本文将简要分析小学数学模型和数学模型思想,然后提出具体的实施方法供同行参考。
  • 【期刊】 培养小学生数学推理能力,练好数学学习基本功

    刊名:华夏教师 作者:刘大东 关键词:小学数学 ; 推理能力 机构:河北省保定市青小路小学 ; 河北省保定市青小路小学 年份:2018
    摘要:推理是数学的基本思维方式,在学生学习数学知识、解答数学问题的过程中具有重要作用。本文主要探讨培养和提高小学生数学推理能力的方法,重点阐述了教师的正确示范、对学生思维恰当地点拨、合理地强化推理训练等三种方法的实际运用。
  • 【期刊】 打造小学数学高效课堂,培养学生数学思考能力

    刊名:好家长 作者:朱秋萍 关键词:小学数学 ; 课堂效率 ; 数学思维 机构:义乌市楂林小学 ; 义乌市楂林小学 年份:2017
    摘要:随着教育改革的逐步深入,社会各界人士对教育的关注度逐渐增加,我国教育事业发展也更加科学化。但是纵观全国小学教育体系,在偏远地区及小型城市素质教育的落实还存在一定的问题,课堂教学效率有待提高。本文针对小学数学课堂进行研究,探讨如何打造高效率课堂,从而激发学生学习兴趣,培养学生独立数学思维能力以及对数学的求知欲,从而提高小学数学教学质量,促进素质教育进一步落实。
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