·
搜索结果:找到“数学 活力 课堂”相关结果985632条
排序: 按相关 按相关 按时间降序
  • 【期刊】 学数学活力课堂的构建

    刊名:东西南北:教育 作者:马勋勤 关键词:小学数学 ; 活力课堂 机构:贵州省威宁县秀水镇第二小学 ; 贵州省威宁县秀水镇第二小学 年份:2017
    摘要:为了适应不断发展的经济需求和家长以及学生对教育的期望,学校需要根据现有的教育理念不断调整自己的课堂教学方式,要追求课堂教学的趣味性和高效率,以期能够在最短时间内实现预期的学习效果。因此,如何活跃课堂气氛,构建小学数学活力课堂,已经成为小学数学教学研究的重点。
  • 【期刊】 构建初中数学活力课堂

    刊名:思维与智慧 作者:周秋平 机构:江西省抚州市崇仁县许坊中学 ; 江西省抚州市崇仁县许坊中学 年份:2016
    摘要:<正>随着新课改的进行,初中数学创新教学模式成为教师在进行教学改革中探究的主要方向。在设计教学时,教师要根据学生掌握的数学知识和兴趣进行设计,使他们积极参与到数学探究活动中,对数学概念进行深入分析、思考,激发创新思维,提高数学探究能力,实现高效的课堂教学。一、发挥学生的主体作用,鼓励他们主动探究在初中数学教学中,教师要激发学生的学习主体意识,通过积极的师生互动引导他们进行探究学习,让
  • 【期刊】 例谈数学活力课堂的构建

    刊名:《小学教学参考:数学版》 作者:刘红 关键词:课堂教学 ; 活力课堂 ; 构建 机构:江苏扬州市江都区龙川小学 ; 江苏扬州市江都区龙川小学 年份:2016
    摘要:活力课堂应该是师生双方能够和谐互动的课堂,是儿童个性可以得到充分发挥的课堂,是可以使儿童智慧得到有效启迪的课堂,是儿童心灵可以放飞的课堂。教师要始终把构建活力课堂放在一个重要的位置。
  • 【期刊】 如何打造小学数学活力课堂

    刊名:青年时代 作者:邹兴权[1] 关键词:小学数学 ; 活力 ; 课堂 机构:重庆市云阳县宝坪镇宝坪小学 ; 重庆市云阳县宝坪镇宝坪小学 年份:2016
    摘要:在新课程改革的大背景下,传统的课堂教学早已不适应教学的需要,特别是小学阶段,课堂更应该是符合学生身心发展特点的、充满活力的、让教学在轻松、愉悦的氛围中进行,教学活动才得以更加顺利地展开。
  • 【期刊】 如何打造小学数学活力课堂

    刊名:新课程:教育学术 作者:杨振兴 关键词:小学数学 ; 活力课堂 ; 合作学习 机构:甘肃省榆中县新营乡沿川小学 ; 甘肃省榆中县新营乡沿川小学 年份:2016
    摘要:小学数学课堂对于小学生来说非常重要,教师要根据小学生活泼爱动等特点为学生构建一个具有活力氛围的课堂,培养学生的数学思维模式。思维是学习数学的基础,所以在数学教学当中,激发培养学生的思维能力是数学教学必须实现的环节,在教学活动中,教师不仅要帮助学生掌握所学习到的知识,还要培养学生从多角度思考问题的习惯,培养学生发现问题、思考问题、研究问题、解决问题、总结问题的一系列思考能力,提高课堂活力。主要围绕如何构建小学数学活力课堂开展讨论。
  • 【期刊】 如何打造小学数学活力课堂

    刊名:《青年时代》 作者:邹兴权 关键词:小学数学 ; 活力 ; 课堂 机构:重庆市云阳县宝坪镇宝坪小学 ; 重庆市云阳县宝坪镇宝坪小学 年份:2016
    摘要:在新课程改革的大背景下,传统的课堂教学早已不适应教学的需要,特别是小学阶段,课堂更应该是符合学生身心发展特点的、充满活力的、让教学在轻松、愉悦的氛围中进行,教学活动才得以更加顺利地展开。
  • 【期刊】 浅议中职数学活力课堂的构建

    刊名:《学苑教育》 作者:闫建立 关键词:中职 ; 数学 ; 活力课堂 ; 建构 机构:河南省滑县中等职业技术学校 ; 河南省滑县中等职业技术学校 年份:2018
    摘要:本文主要介绍如何让学生发挥自我学习能力,并且在此基础上,把信息技术应用到课堂教学中来,以提高数学活力课堂,提高学生学习的积极性。
  • 【期刊】 将错就错:数学活力课堂的秘密

    刊名:内蒙古教育:B 作者:陶芳 关键词:数学错觉 将错就错 教学利用 机构:江苏省江阴市新桥中心小学 ; 江苏省江阴市新桥中心小学 年份:2017
    摘要:纵观当前的小学数学课堂,我们往往将学生在数学学习中出现的错误归因为"粗心""不认真",其实不少错误并不是"粗心"所致,而是心理"错觉"所致。本文基于笔者对数学错觉的教学利用,从而有的放矢地及时调整自己的教学,让课堂彰显活力
  • 【期刊】 融入生活,构建小学数学活力课堂

    刊名:中外交流 作者:程世磊 关键词:生活 ; 小学数学 ; 课堂 机构:江西省上饶县湖村乡中心小学 ; 江西省上饶县湖村乡中心小学 年份:2018
    摘要:数学教学科目是一门来源于生活的教学科目,在实际的数学教学中,小学数学教师们要在其中融入生活化的教学内容,让小学数学教学的质量得到加强,进而培养出契合时代需求的小学生人才.就此本文结合实际,浅谈融入生活,构建小学数学活力课堂.
  • 【期刊】 如何构建小学数学活力课堂

    刊名:新课程·上旬 作者:郑常翎 关键词:小学数学 ; 活力课堂 ; 方法策略 机构:四川省自贡市自流井区基础教育中心 ; 四川省自贡市自流井区基础教育中心 年份:2015
    摘要:现代小学数学课堂上普遍存在着教师满怀激情上课,学生却似听非听、昏昏欲睡,搞得教师上课的高昂志趣丢了大半,还使得课堂教学效率十分低下。针对这一现象,小学教育事业对构建小学数学活力课堂尤为重视。主要介绍了如何构建小学数学活力课堂
  • 【期刊】 学数学活力课堂的构建策略

    刊名:新课程:小学 作者:吴茜 关键词:小学数学 ; 活力课堂 ; 构建 ; 策略 ; 个性化 机构:宜兴市广汇实验小学 ; 宜兴市广汇实验小学 年份:2016
    摘要:小学数学是基础数学教学,也是培养学习习惯和学习兴趣的最佳时期。学生在这个阶段对数学会有一种好奇心理,巧妙抓住这种心理,帮助他们了解数学特征,能够有效地提高学习兴趣和接受数学的能力。而想要实现这些教学目的,就必须展现数学有趣的一面,激发学生的学习兴趣,要求构建活力课堂。根据新课标的要求,教学课堂应该是以学生为主体,展现和容纳个性化学习,更应该是以学生的学习情况为反馈的。这些都是活力课堂所需要达到的目标,也是根据自己的教学经验和不断尝试总结的几点构建方法。
  • 【期刊】 学数学活力课堂的构建策略

    刊名:中国校外教育 作者:姜艳莲 关键词:小学数学 ; 活力课堂 ; 兴趣爱好 ; 构建 机构:吉林省大安市安广镇第三小学 ; 吉林省大安市安广镇第三小学 年份:2016
    摘要:在小学数学教学过程中,教师应该利用多样化的教学模式激发学生的数学学习兴趣,活跃课堂气氛,从而营造一个具有活力的学习环境,完成数学教学任务。
上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 跳转