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  • 【期刊】 数学与应用数学专业学生就业现状及前景预测

    刊名:新校园:上旬刊 作者:王宇航 ; 李艳秋 关键词:数学 ; 应用数学 ; SWOT分析法 ; 就业现状 机构:吉林工程技术师范学院 ; 吉林工程技术师范学院 年份:2017
    摘要:在全国高校扩招的背景下,数学与应用数学专业毕业生的数量急剧上升,学生就业面临着严峻的挑战。本文对关于数学与应用数学专业的就业现状进行分析,采用SWOT分析法,在了解优势、劣势,把握机会和警惕威胁方面进行阐述,并提出了相关的建议与对策。
  • 【期刊】 浅析学生数学自主能力与数学思维培养的关系

    刊名:考试周刊 作者:曹丹 关键词:数学 ; 自主能力 ; 数学思维 机构:江苏省常州市武进区庙桥小学 ; 江苏省常州市武进区庙桥小学 年份:2018
    摘要:在数学具有多层次的思考与逻辑方式的特点下,根据学生的接受程度不同,以义务教学课改方针为根本,在小学数学教育中,在注重成绩输出的同时,更应重视培养学生的自主学习能力和数学思维培养,在这两方面上研究培养自主能力及思维培养的主客体之间的关系,就提高学生思维培养的教案同自主学习的方式等产生研究。
  • 【期刊】 生活问题数学化,让小学数学课堂生动又有趣

    刊名:中学课程辅导:教师教育 作者:刘建中 关键词:生活事例;数学问题 机构:泗阳县史集小学 ; 泗阳县史集小学 年份:2017
    摘要:小学生知识有限,理解能力相对较低,再加上数学比较抽象,所以教师在教学中必须使用一定的教学策略让抽象的数学知识变得形象起来,而数学知识是从生活中来的,所以用生活中的例子进行课堂教学,能将数学生活化,让他们感到不陌生,学生学习数学就有了兴趣,就会从心里喜欢数学,愿意学习数学知识,学生学习数学有了热情、激情,学习就有活力,课堂效率就会提高。
  • 【期刊】 深化数学课堂活动 提高学生的数学核心素养

    刊名:考试周刊 作者:李喜英 关键词:课堂活动 ; 数学核心素养 ; 数学思想 机构:龙岩市上杭县城东小学 ; 龙岩市上杭县城东小学 ; 福建省龙岩市 年份:2018
    摘要:从小培养学生的数学素养是他们能否成为全面发展的人的关键之一,修养是靠日常的生活习惯积累起来的,是时间的不断沉淀和反复形成的过程,但是在数学素质生成的过程也需要反省和反证,这样才能获得成长。深化课堂活动,激发学习兴趣,渗透数学思想,拓展数学活动空间,能将新课程理念真真切切地体现在学校生活中,能有效提高学生的数学核心素养。
  • 【期刊】 激发内驱力 在数学课堂强化学生的数学思维

    刊名:考试周刊 作者:唐小娟 关键词:初中数学 内驱力 思维 教学 机构:徐州市铜山区柳泉镇中心中学 ; 徐州市铜山区柳泉镇中心中学 年份:2017
    摘要:心理学认为,人的内驱力不仅是行为的持续动力,更是大脑思维的诱因。在初中数学教学中,只有激发学生的内驱力才能在课堂上强化他们的数学思维,进而取得理想的学习成绩。本文围绕如何在课堂上激发学生的学习内驱力,旨在提高教学效果。
  • 【期刊】 浅谈在高中数学中应用向量化解数学问题的方法

    刊名:数理化解题研究:高中版 作者:李青云 关键词:数学 ; 高中 ; 向量 ; 问题 ; 方法 机构:江苏省阜宁县实验高级中学 ; 江苏省阜宁县实验高级中学 年份:2017
    摘要:向量的概念与几何、与解析几何有密切联系,可以应用向量的几何特征来解决几何的问题;向量的计算公式非常简洁,如果能把数学问题变成向量计算模型,就能化简数学计算的过程;向量从数及形的概念上与函数图形有密切的联系,可以应用向量的数形特点解析特殊的函数问题.
  • 【期刊】 小学数学高年级数学解题正确率的相关措施探讨

    刊名:教育 作者:凤辉燕 关键词:数学 ; 小学高年级 ; 正确率 ; 解决方法 机构:四川省达州市开江县任市镇中心小学,四川 ; 四川省达州市开江县任市镇中心小学,四川 年份:2016
    摘要:低年级教学是全部教学系统的开始,而低年级数学的研究则是全部研究的基本,也是低年级科目的重点困难点。如何结合小学生好动的天性,从而提高小学数学解题率,是教育工作者研究的重点。本文通过分析小学数学解题错误率高的原因,提出具体的解决措施,希望能够给教育工作者提供借鉴。
  • 【期刊】 数学文化视域下学生数学学科核心素养的培养

    刊名:西部素质教育 作者:张煜坤 关键词:数学文化 ; 数学核心素养 ; 数学思维 机构:山西师范大学教育科学研究院 ; 山西师范大学教育科学研究院 年份:2018
    摘要:文章阐述了什么是数学文化,概述了数学核心素养,指出了数学文化视域下学生学科核心素养培养的路径,即在数学文化视域下发展数学基本知识和技能,在数学文化活动中渗透数学思想,在问题解决中形成数学思维,在文化熏陶中感悟数学情操。
  • 【期刊】 解析数学概率统计中数学建模思想融入的意义

    刊名:农家参谋 作者:谢金城 关键词:数学概率统计 ; 数学建模思想 ; 融入 ; 意义 机构:长沙市南雅中学 ; 长沙市南雅中学 年份:2017
    摘要:数学作为我们高中生重点学习的一门学科领域,其自身对我们学生逻辑思维的形成有着积极的作用,传统的数学学习方法,严重影响着我们学生的学习效果以及学习质量,尤其是在数学概率统计中,如何有效的形成良好的数学思维,成为当期我们必须要科学解决的关键问题。本文根据笔者自身在数学概率统计学习过程中的学习经验,简单的对数学建模思想融入数学概率统计中的意义作出以下几点探讨,以供参考研究。
  • 【期刊】 有关大学数学与高中数学学习方法转换的研究

    刊名:中国校外教育(下旬刊) 作者:张嘉芮 关键词:大学数学 ; 高中数学 ; 学习方法 ; 转换 机构:河北衡水中学 ; 河北衡水中学 年份:2017
    摘要:高中学生完成了高中阶段的学习后,即将步入大学阶段的学习.在这个转换阶段,高中学生必须能够尽快地适应高中和大学的数学学习内容的转变,以便于能够采取有效的方法学习大学数学,全面提升大学数学的学习有效性,以保证能取得较为良好的大学数学学习效果.首先分析了大学数学和高中数学的学习差异,然后分析了大学数学和高中数学的学习方法的衔接点,进一步分析了大学数学和高中数学学习方法的有效转换,希望能对大学数学与高中数学学习方法的转换的研究有所助益.
  • 【期刊】 培养小学生数学推理能力,练好数学学习基本功

    刊名:华夏教师 作者:刘大东 关键词:小学数学 ; 推理能力 机构:河北省保定市青小路小学 ; 河北省保定市青小路小学 年份:2018
    摘要:推理是数学的基本思维方式,在学生学习数学知识、解答数学问题的过程中具有重要作用。本文主要探讨培养和提高小学生数学推理能力的方法,重点阐述了教师的正确示范、对学生思维恰当地点拨、合理地强化推理训练等三种方法的实际运用。
  • 【期刊】 初中学生数学学习能力与数学核心素养的培养

    刊名:课程教育研究:学法教法研究 作者:吴国和 关键词:数学学习能力 ; 核心素养 机构:海亮教育园 ; 海亮教育园 年份:2017
    摘要:作为初中学生必须具备的基本能力,数学学习能力与数学核心素养对于学生们学好数学课程具有极其重要的意义。在新的历史条件下,本文分析了初中学生数学学习能力与数学核心素养培养中存在的问题,并对如何更好的培养初中学生的数学学习能力与核心素养提出了建议,以期能够为促进初中学生更好的学习数学课程提供有益的借鉴。
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