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  • 【期刊】 秉持社会互动理念的中学外语教师教育研究

    刊名:科技创新导报 作者:吕杰 关键词:教育研究 ; 社会互动理念 ; 中学外语教师 机构:学府路中学 ; 学府路中学 ; 内蒙古呼伦贝尔 年份:2016
    摘要:随着我国社会经济的发展以及经济、贸易全球化进程的不断加快,英语在很多领域发挥的作用越来越大,同时,传统的中学英语教学模式在教学中出现的问题阻碍了中学生对于英语进行良好的学习与应用.据此,中学英语教师应该从社会互动理论方面来对中学生进行英语教学.在对中学英语教师进行培训时,需要通过社会交往活动来进行,使得教室不再仅仅是一个简单的学习场地,而是将其变成了一个生态系统.教师制定的课堂教学目标就是在课堂中为中学英语教师学习创造机会,而不是对中学英语教师进行相关理论知识的传播与讲述.在进行中学英语的教学活动时,教师可以通过建设相关的教学实践,采用对话、鼓励等方式与学生进行有效互动,与学生共同协作学习,以此来提升外语教师的课堂教学效果.
  • 【期刊】 关于教师教育研究能力现状的调查与思考

    刊名:读写算(教师版):素质教育论坛 作者:朱晴 关键词:新基础教育;专业素养;教育研究能力 机构:常德市芷兰实验学校小学部 ; 常德市芷兰实验学校小学部 年份:2017
    摘要:本文通过对中小学教师的教育研究能力现状进行调查,结合“新基础教育”的理论思想,进行剖析,加以反思。以利我们更加走近一线教师的生活,为“新基础教育”的变革性研究提供更鲜活的素材。
  • 【期刊】 农村小学教师教育研究方面存在的问题及对策

    刊名:甘肃教育 作者:李勇 关键词:教育研究 ; 农村小学 ; 教师 ; 问题 ; 对策 机构:渭源县会川镇西关中心小学 ; 渭源县会川镇西关中心小学 年份:2018
    摘要:农村小学教师在教育研究的领域中一直处于边缘地带,难以真正参与到教育研究中,因此,对农村小学的教育研究难题也难以解决。为了有效地了解当前农村小学教育研究的现状以及教师的教育研究能力,笔者对4个乡镇的小学进行了走访调查,研究当前农村小学教师教学研究中存在的问题,并提出相应的解决策略。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
  • 【期刊】 农村小学教师教育研究方面存在的问题及对策

    刊名:《甘肃教育》 作者:李勇 关键词:教育研究 ; 农村小学 ; 教师 ; 问题 ; 对策 机构:渭源县会川镇西关中心小学 ; 渭源县会川镇西关中心小学 年份:2018
    摘要:农村小学教师在教育研究的领域中一直处于边缘地带,难以真正参与到教育研究中,因此,对农村小学的教育研究难题也难以解决。为了有效地了解当前农村小学教育研究的现状以及教师的教育研究能力,笔者对4个乡镇的小学进行了走访调查,研究当前农村小学教师教学研究中存在的问题,并提出相应的解决策略。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
  • 【期刊】 女性主义范式对体育教师教育研究的新拓展

    刊名:盐城工学院学报(社会科学版) 作者:陈辉映 关键词:女性主义理论 ; 女性主义范式 ; 体育教师教育 ; 认识论 ; 方法论 机构:扬州大学体育学院 ; 扬州大学体育学院 年份:2018
    摘要:采用文献资料法、逻辑分析法,通过对传统社会科学探究范式和女性主义理论的诠释,构建女性主义范式,提出女性主义范式对体育教师教育研究的拓展可以从认识论和方法论两个维度展开。从认识论来看,体育教师教育研究要回答的是女性是否能够成为"知者"、知识的合法性是否需要依据男性的经验和观察等问题,这些将成为女性主义范式下的体育教师教育研究的新起点。从方法论来看,在体育教师教育的研究中要以女性经验为新的实证,以寻求社会改变为新的目的,以对研究主体的反思为新的主题,以多元方法为新的方法,通过女性在体育教师教育中的感受、行为和经验来揭示体育教师教育研究中的问题。
  • 【期刊】 大数据时代我国教师教育研究的走向与趋势

    刊名:教育现代化 作者:王佳慧 关键词:大数据 ; 教师教育 ; 走向与趋势 机构:哈尔滨师范大学教育科学学院 ; 哈尔滨师范大学教育科学学院 年份:2018
    摘要:本文以大数据时代为背景,分析了2000-2017年我国教师教育研究的队伍、研究热点问题,并以2012年为时间节点,对比大数据日益影响人们生活后,教师教育研究发生的转变与教师教育研究可能的走向与趋势。
  • 【期刊】 基于绩效技术和社会化的MOOC支持教师教育研究

    刊名:电化教育研究 作者:方海光 ; 罗金萍 ; 陈俊达 ; 楚云海 关键词:教师教育 ; MOOC ; 绩效技术 ; 社会化网络 机构:首都师范大学教育技术系 ; 首都师范大学教育技术系 年份:2016
    摘要:文章首先分析了互联网教育背景下的三种教师教育方式,然后提出了基于社会化网络的MOOC支持教师教育模式,并且采用ISPI绩效技术过程模型对该模式进行绩效改进,并针对MOOC支持教师教育的资源建设、课程设计和综合系统环境方面进行了系统化设计和研究,提出了系统干预措施和环境优化方案,对提高中小学教师教育社会化服务和终身学习系统研究具有一定的建设性意义。
  • 【期刊】 国际体育教师教育研究热点与前沿的可视化分析

    刊名:中国学校体育(高等教育) 作者:郭宇刚;宋丽丹;张玉宝; 关键词:体育教师教育;;课程模式;;体育教师博士教育;;体育教师专业化 机构:安阳师范学院体育学院 ; 安阳师范学院体育学院 年份:2017
    摘要:以Web of Science?数据库中的文献为来源,选取1990-2017年国际体育教教育领域的5 586篇文献为分析对象,借助HistCite和Pajek软件进行可视化分析,结果表明:研究热点主要集中在体育教教育课程模式研究、依据自我决定理论体育教教育研究、体育教师职业发展路径研究;研究前沿集中在体育教教育学科教学知识体系的构建与测评、体育教师博士教育职业化模型的构建与推广、教师专业化发展路径过程中教师培训的研究和实践、体育教教育新理念和模型的验证与实施。建议:国内学者应加强国际交流合作,从自我决定理论的视角构建我国体育教教育模式,强化体育教教育学科知识体系的构建与体育教师博士教育的探索。
  • 【期刊】 近五年国内中小学教师职后教育研究综述

    刊名:白城师范学院学报 作者:赖翔晖 关键词:教师职后教育 ; 文献综述 ; 研究展望 机构:贵州师范大学教育科学学院 ; 贵州师范大学教育科学学院 ; 福建省龙岩市松涛小学 年份:2016
    摘要:近五年来,随着我国中小学教师职后教育的不断发展,学者们遂将目光聚焦于此,围绕本体性价值、现状调查和对策分析、比较教育等三个方面开展了卓有成效的研究。不足之处:缺乏理论和具体实证研究;较多研究局限于现状梳理;未形成完善的研究体系。展望未来:一是要改革研究方法,提倡实证研究;二是要抓住关键问题,分析深层原因;三是要继承前人研究,完善理论体系。
  • 【期刊】 基于PCK理论框架的外语教师教育研究及实践

    刊名:邢台学院学报 作者:门博良 ; 罗坤 关键词:PCK ; 学科知识 ; 外语教师 ; 实践 机构:廊坊师范学院 ; 廊坊师范学院 ; 西安外国语大学 年份:2014
    摘要:PCK理论自从提出之后就受到了广泛的关注,作为教师知识的核心,PCK对于教师的专业化发展有着非常重要的意义。论文对外语教师的PCK进行了分析,从学科知识、有关学生的知识、有关教学情境的知识和外语教学的策略四个方面进行了研究。同时,对基于学科教学知识理论框架下的外语教师教育实践提出了一些建议。
  • 【期刊】 论当代西方教师教育研究话语的迁移与转向

    刊名:比较教育研究 作者:张倩 ; 李子建 ; 宋萑 关键词:教师教育研究 ; 话语 ; 西方 机构:首都师范大学教育学院 ; 首都师范大学教育学院 ; 香港教育学院课程与教学系 ; 西南大学亚太课程与教学研究所 ; 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 年份:2014
    摘要:本文以西方教师教育的研究话语为线索,梳理西方教师教育近二十年来的研究脉络,从当代西方教师教育研究话语的迁移和转向中分析基于西方实证研究的教师成长和培养的规律,以期为我国当前的教师教育改革实践搭建具有国际视野的教师教育研究平台。
  • 【期刊】 近十年国际教师教育研究的热点与知识基础分析

    刊名:黑龙江高教研究 作者:魏宏君 ; 唐保庆 关键词:教师教育 ; 热点 ; 知识基础 ; CiteSpace 机构:石河子大学外国语学院 ; 石河子大学外国语学院 ; 石河子大学师范学院 年份:2016
    摘要:文章通过使用CiteSpace对来自SSCI和A&HCI数据库的2005-2014年间的3380条有关教师教育主题文献的引文和关键词数据进行统计,揭示研究热点主题并分析研究的知识基础。研究发现,近十年国际教师教育研究的主要热点主题有教师知识、教师信念、教师专业发展和职前教师教育;知识基础涉及教育哲学和教育理论研究、教师教育理论研究、教育科学研究方法研究以及对已有研究的述评等方面的文献。