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  • 【期刊】 我国职前教师教育实习改革困境探析

    刊名:教育导刊 作者:王平 关键词:教育实习 ; 职前教师 ; 困境 机构:聊城大学教育科学学院 ; 聊城大学教育科学学院 年份:2014
    摘要:近些年,我国教师教育改革呈现出鲜明的实践取向,表现在实习上,强调延长教育实习时间,加强职前教师的学校体验。但这种教育实习改革会遭遇难以取得中小学校的积极配合,缺乏有效的教师指导以及整体课程设置、实施与教育实习相脱节等困境。要解决这些困境就必须立足实际,从政策、体制、观念等各方面进行整体的改革。
  • 【专利】 一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统

    作者:王思博 年份:2018
    摘要:本发明的一种基于互选模式的师范院校教育实习分配系统,包含教育主管模块、实习学校模块和师范院校模块,上述模块通过手机或电脑进行互联网连接。本发明使得教育实习分配完全脱离了纸上操作的模式,实现了科学化、网络化。解决了政府主导、计划包干的机制。实现了以实习生为中心,师范院校、实习学校实施教育主体责任,教育主管部门体现了小政府,大服务的新模式,从一个侧面体现了教育改革的方向。本发明将互选模式引入教育实习分配工作,从而使全国有网络的地方,实习生都能找到理想的实习学校,实习学校也能找到需要的实习生。调动了实习生和实习学校对于教育实习的积极性,使教育实习发挥真正的作用,对于提高师范院校教育质量有很大意义。
  • 【期刊】 福建省高校体教专业教育实习现状与改革探讨

    刊名:体育科学研究 作者:黄丽华 关键词:教育实习 ; 体育教育 ; 实践教学环节 ; 实习现状 机构:莆田学院体育学院 ; 莆田学院体育学院 年份:2017
    摘要:通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,抽取福建省七所具有体育学院的即将毕业的2013级240名体育教育专业学生教育实习现状进行问卷调查.从实习的基本情况、实习前的准备情况、实习过程情况、实习评价情况这四个方面进行调查分析,并提出了相应的对策和建议,提出了相应改进措施和初步设想,为进一步完善福建省体育教育实习工作提供参考依据.
  • 【期刊】 对高师音乐教育专业教育实习模式的几点思考

    刊名:戏剧之家 作者:周明尧 ; 唐栋 关键词:教育实习 ; 高师 ; 音乐教育 ; 模式 机构:长春师范大学 ; 长春师范大学 ; 吉林省教育考试院高招部 年份:2018
    摘要:高等师范学校音乐教育专业的教育实习,作为专业的教育计划里必不可少的一环,成为培养与增加师范生从教本领评析的主要方法.我们应该重视教育实习在培养师范生专业能力和增强高师音乐教育专业教学方面的作用,牢牢抓住师范生所要达到的要求,更加透彻地理解教育实习的特点和规律,不断寻找新的出路,让教育实习能够完全展现它的独特之处.
  • 【期刊】 我国职前教吵币教育实习改革困境探析

    刊名:教育导刊:上半月 作者:王平 关键词:教育实习 ; 职前教师 ; 困境 机构:聊城大学教育科学学院副教授 ; 聊城大学教育科学学院副教授 年份:2014
    摘要:近些年,我国教师教育改革呈现出鲜明的实践取向,表现在实习上,强调延长教育实习时间,加强职前教师的学校体验。但这种教育实习改革会遭遇难以取得中小学校的积极配合,缺乏有效的教师指导以及整体课程设置、实施与教育实习相脱节等困境。要解决这些困境就必须立足实际,从政策、体制、观念等各方面进行整体的改革。
  • 【期刊】 越中体育教育专业本科教育实习学分比较研究

    刊名:青年时代 作者:潘宝秀 关键词:教育实习 ; 越南 ; 中国 ; 体育教育专业 机构:南京师范大学体育科学学院 ; 南京师范大学体育科学学院 ; 大叻大学体育教育系 年份:2018
    摘要:教育实习是教师培养过程中的重要环节之一,是将本科生学到的基本知识与专业技能综合应用到体育教育专业实践中去的过程,能够提高教师职业技能.基于越南和中国两国2017年体育教育专业本科培养方案,对两国综合性、师范性、体育性三类学校的教育实习学分进行了比较,找出两国在教育实习的学分数量方面的异同,为培养出越南和中国的体育教师提供参考.
  • 【期刊】 英国PGCE教师教育项目教育实习评价:策略与启示

    刊名:教育理论与实践 作者:朱洪翠 ; 张景斌 关键词:PGCE教育实习评价 ; 评价内容 ; 评价过程 ; 评价频次 ; 评价问责 机构:首都师范大学教育学院 ; 首都师范大学教育学院 年份:2015
    摘要:英国PGCE教师教育项目教育实习评价体现出评价体系精细、评价过程扎实、评价频次密集、评价问责严格等多重特征。相比而言,我国全日制教育硕士教育实习评价则显得体系粗放、过程虚浮、频次较低、问责乏力。借鉴英国PGCE教师教育项目教育实习评价的经验,我国全日制教育硕士教育实习评价应制定详细的教育实习评价指标体系,明确各评价主体的职责,加大评价的频次,健全问责制度,以形成科学、高效的全日制教育硕士教育实习评价机制,加速全日制教育硕士的专业成长,促进全日制教育专业学位研究生教育的健康发展。
  • 【期刊】 新形势下地方性院校体育教育实习应对

    刊名:体育时空 作者:肖伟君 ; 李峰 关键词:教育实习 ; 地方性院校 ; 应对 机构:嘉应学院体育学院 ; 嘉应学院体育学院 ; 梅江区梅州中学 年份:2017
    摘要:教育实习是师范生的一门重要综合实践必修课程,是对体育教育专业教学质量和教学内容全面检验,也是对学生综合素质的检查.《广东省学校体育三年行动计划(2015-2017年)》的实施其中提出了实施"强师工程",提升体育教师队伍建设水平.在新形势下如何提高我校体育教育实习生的质量,加强体育教师人才储备,为社会提供高质量的即将走上工作岗位体育人才,促进教育教学改革,提高人才培养的能力和水平,更好地满足经济社会对高素质创新性人才的需要有着重要的实际意义.
  • 【期刊】 对师范院校学生教育实习的探索与思考

    刊名:科学咨询(科技·管理) 作者:吴美橙 关键词:教育实习 ; 师范院校 ; 师范生 机构:重庆师范大学初等教育学院 ; 重庆师范大学初等教育学院 年份:2019
    摘要:教育实习是师范院校学生成为真正的教育工作者所要必经的重要途径。师范院校是培养未来教育工作者的地方,教育实习的高效实行不仅与师范教学的效率有关,还直接的影响师范毕业生的基本技能。本文就目前师范院校学生进行教育实习时的方式方法进行探究。
  • 【期刊】 教师教育者的教育实习指导问题及对策研究

    刊名:林区教学 作者:张春宏 ; 王睿 关键词:教育实习 ; 教师教育者 ; 专业发展 机构:哈尔滨学院 ; 哈尔滨学院 年份:2017
    摘要:教育实习指导能力是教师教育者专业发展的应有能力,是提高师范生教育质量的关键.但在目前的师范生教育实习中,由于教师教育者的实习指导态度不够认真、实战经验缺乏等原因,导致教育实习质量不高.因此,高师院校应加强实习指导教师的实习指导能力,促进师范生教育实习质量的提高.
  • 【期刊】 高校体育教育专业学生教育实习满意度现状调查

    刊名:淮南师范学院学报 作者:郝庆泉 关键词:教育实习 ; 体育教育专业 ; 大学生 ; 满意度 机构:淮南师范学院 ; 淮南师范学院 ; 体育学院 年份:2017
    摘要:随机选取安徽三所高校体育教育专业学生就教育实习满意度现状及影响因素进行调查,结果表明安徽高校体育教育专业学生对教育实习的时间、方式、学校、教师选取及校内实习内容满意度较高,实习生态度、实习交流、总结和实习学校是影响体育教育专业学生实习的主要因素.通过对多因素的分析,提出有针对性的改进教育实习工作的建议,为安徽高校体育教育专业学生教育实习提供理论参考.
  • 【期刊】 小学教育专业学生教育实习常见问题思考与解析

    刊名:《时代教育》 作者:刘佳慧 关键词:教育实习 ; 小学教育 ; 问题 ; 措施 机构:呼和浩特职业学院师范学院 ; 呼和浩特职业学院师范学院 年份:2018
    摘要:教育实习是小学教育专业学生走上正式工作岗位前的必经之路,也是一项重要的实践活动[1]。但是因为学生缺乏实践经验、阅历不足等原因使得他们在教育实习过程当中常常涌现出教学环节拘泥于形式、角色转换不当以及班级管理能力偏低等诸多问题。为此,本文着重从教育实习中常见的问题入手,进行分析,并找出相应的解决措施。
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