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  • 【期刊】 关于高中人教版化学教材与现行教材的比较研究

    刊名:亚太教育 作者:史翠玲 关键词:教材 ; 高中化学 ; 人教版 ; 习题对比 机构:广西师范学院 ; 广西师范学院 年份:2015
    摘要:随着我国经济体质的不断发展,教育也随之不断完善,近年来教育部也对教材进行了改版,两套教材因为编写时间不一样,以不同的理念指导教学,在各个方面都体现出了明显的差异。本文针对改革前后关于人教版化学教材与现行教材的比较研究,从中探讨出新老教材中的不同与资源整合中存在的问题,分析得出以下结论。
  • 【期刊】 基于ESP教材设计模型的商务英语口语教材对比

    刊名:浙江万里学院学报 作者:苏艳 关键词:商务英语口语教材 ; 对比研究 机构:浙江工商大学 ; 浙江工商大学 年份:2017
    摘要:教材是教师在教学过程中实现教学目标的基本工具和知识传递的载体,其内容设计与编排是影响教学质量的关键要素.当前商务英语口语的学习需求逐渐增加,好的教材能使课堂教学事半功倍.文章依据Hutchinson和Waters的教材设计模型主要从教材的课前导入、材料输入、语言要点、内容重点、任务式输出、项目式输出六个方面,对《大学商务英语口语》、《全方位商务英语口语》、《新编商务英语口语》、《新编商务英语实训教程口语》四本知名口语教材进行对比研究,为商务英语教师和学习者对口语学习教材的选择提供建议.
  • 【期刊】 基于同类教材模糊综合评价的高职教材内容开发

    刊名:陕西教育(高教) 作者:陈翠利 ; 申红 关键词:模糊综合评价 ; 知识点重要度 ; 内容整合 机构:西安铁路职业技术学院交通运输系 ; 西安铁路职业技术学院交通运输系 年份:2017
    摘要:文章依据教材继承性及发展的思路提出了教材内容开发的新模式,并辅以实例。首先,基于模糊综合评价确定知识点的重要度,确定教材宜选用的知识点及其编写的深度和篇幅;其次,基于工作过程及逻辑性,确定知识点的整合顺序,最终形成教材的内容。
  • 【期刊】 清末民初小学国文教材对古代蒙学教材的新变

    刊名:语文建设 作者:孙孟然 ; 王忻 机构:江苏师范大学敬文书院 ; 江苏师范大学敬文书院 年份:2017
    摘要:一、古代蒙学教材的历史概况 我国古代的小学语文教育与蒙学教育、经学教育、六艺教育融为一体,所以古代的语文教材通常呈现为蒙学教材、经学教材、文选教材、诗选教材或作文教材等形式,且并未设立独立的语文课程.直到晚清时期,语文独立设科后,新式教科书才应运而生.
  • 【期刊】 二维码职教教材SWOT分析及教材出版单位的应对策略

    刊名:出版广角 作者:阙填 关键词:二维码技术 ; 职教教材 ; 应对策略 机构:重庆出版社 ; 重庆出版社 年份:2016
    摘要:在“互联网+职业教育”改革的大背景下,笔者提出二维码职教教材出版模式的建议,并对二维码职教教材进行深入的SWOT分析,剖析其自身的优势与劣势,以及外部的机遇与威胁,最后提出创新出版平台、巧借外力、创新宣传推广模式、加强编辑技能培训等应对策略.
  • 【期刊】 叶圣陶教材价值思想对新课改教材建设的启示

    刊名:课程.教材.教法 作者:夏海鹰 关键词:叶圣陶 ; 教材价值 ; 教材建设 ; 启示 机构:西南大学教育学部 ; 西南大学教育学部 年份:2015
    摘要:著名的教育家叶圣陶一生致力于编写和主持编撰教材,他坚持"所有课本都是政治课本""所有课本都是语文课本"的工具性价值理念;坚持教材必须具有"科学性""适应性""规范性"的实体性价值理念;批判教材依赖性、应试性、商品化的负价值取向;并在教材编写、修改、审定的全过程中将其一以贯之。他的教材价值思想对于新课改教材编写、修改、审定等都有重要的启示。
  • 【期刊】 古代文选类教材对当前语文教材建设的启示

    刊名:兰州教育学院学报 作者:顾红伟 关键词:文选类教材 ; 发展史 ; 优缺点 ; 借鉴意义 ; 教材建设 ; 启示 机构:云南师范大学文学院 ; 云南师范大学文学院 年份:2019
    摘要:语文教材是实施语文教学的重要媒介,是一种重要的语言思维和精神教育工具。文选类教材作为古代传统的一种教材形式,以其鲜明的实用性一直传承至今,并成为当前我国语文教材的一种主要模式,但由于时代的局限,古代文选类教材但也存在着诸多不足。我们在反思当前语文教材建设存在问题的同时,应积极借鉴古代文选类教材的优势,充分挖掘古代文选类教材对语文教育的积极意义,并结合学生多元化的学习需求,对当前的语文教材建设进行思考,编制出更符合学生身心发展需要的教材,以促进学生的全面发展。
  • 【期刊】 教材评估理论下的冀教版七年级上册英语教材分析

    刊名:高考 作者:陈梦麒 关键词:教材评估理论 ; 冀教版初中英语 ; 自主学习 ; 以学生为中心 机构:陕西理工大学 ; 陕西理工大学 年份:2017
    摘要:本文依据McDonough和Shaw的教材评估理论,针对冀教版《义务教育教科书英语》七年级上册英语教材进行外观的总体评估以及内部的深度分析,最终在综合评价中指出教材在学习目标、活动设计和书面辅导方面的不足之处。本文旨在探讨冀教版七年级上册英语教材的合理性,以期对使用该教材的地区及初中生英语学习提供一定帮助。
  • 【期刊】 浅议初中化学沪教版教材的二次开发

    刊名:课程教育研究 作者:周继伟 关键词:初中化学 教材开发 研究 机构:沈阳市第一三九中学 ; 沈阳市第一三九中学 年份:2016
    摘要:经笔者研究,目前在教学活动中,教材误用的情况十分常见,这一问题会对课堂教学造成严重影响,不利于教学活动的正常开展。本文将立足于数初中化学,对初中化学沪教版教材的二次开发进行分析研究。
  • 【期刊】 古代阅读教材对当今语文教材编写理念的启示

    刊名:新课程:教育学术 作者:康建琴 关键词:语文教材 阅读教材 教材编写 编写理念 启示 机构:北京师范大学文学院 ; 北京师范大学文学院 年份:2014
    摘要:我国古代语文教育十分重视阅读教材的编选,反思古代阅读教材编选的一些观点和做法,对今天语文教材的编写有着深刻的启示。
  • 【期刊】 古代阅读教材对当今语文教材编写理念的启示

    刊名:新课程:教育学术 作者:康建琴 关键词:语文教材 阅读教材 教材编写 编写理念 启示 机构:北京师范大学文学院 ; 北京师范大学文学院 年份:2014
    摘要:我国古代语文教育十分重视阅读教材的编选,反思古代阅读教材编选的一些观点和做法,对今天语文教材的编写有着深刻的启示。
  • 【会议】 新建本科院校教材改革建设与教材质量评价研究

    作者:唐嵘 关键词:教材改革 ; 质量评价 ; 新建本科院校 机构:长沙医学院 ; 长沙医学院 年份:2015
    摘要:新建本科院校是高等教育大众化阶段的新生力量,在内涵建设阶段的核心任务是提高教育教学质量,那么教材建设就是高等教育的一项重要的基本保证,是反映一个学校教学水平和学术水平及其成果的重要标志之一,是学科建设和课程建设成果的凝结与体现,是提高教育教学质量的基础性环节重要组成部分,在人才培养质量方面发挥着重要的作用。本文通过对目前新建本科院校教材建设中出现的一些问题进行分析研究,并对如何做好新建本科院校教材建设工作进行了思考。
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